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类型(人教版)平行线的性质复习卷及答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2706794
  • 上传时间:2022-05-19
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    人教版 平行线 性质 复习 答案 下载 _其它资料_数学_初中
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    1、 平行线的性质期中复习卷平行线的性质期中复习卷 一、单选题一、单选题 1如图,已知直线 mn,线段 AB 的两个端点 A,B 分别落在直线 m,n 上,将线段 AB 绕点 A 按逆时针方向旋转 80得到线段 AC,连结 BC.若130,则2的度数为( ) A15 B20 C25 D30 2如图,ABCD,点 P 为 CD 上一点,PF 是EPC的平分线,若1=55,则EPD的大小为( ) A60 B70 C80 D100 3如图,直线 ABCD,CDEF,且B=30,CGE=125,则CGB的度数为( ) A45 B40 C30 D25 4如图,在ABCD中,AE 平分BAD且交 BC 于点

    2、E,D=58,则AEC的大小是 ( ) A61 B109 C119 D122 5下列命题是假命题的是( ) A同位角相等 B三角形内角和是 180 C内错角相等,两直线平行 D三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 6下列命题是假命题的是( ) A等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合 B若 ,则 C角平分线上的点到这个角两边的距离相等 D若 是直角三角形,则其三边长 a、b、c 满足: 7已知命题关于 的一元二次方程 ,当 时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例可以是( ) A B C D 8数学中说明某个命题不成立时常采用“举反例”,即举一个满足条件,但

    3、不满足结论的例子.为说明命题“对于任何实数 a,都有 a”是假命题,所列举反例正确的是( ) Aa2 Ba Ca1 Da 9如图,ab,一个直角三角形的一个顶点落在其中一条直线上,若1=78,则2的度数为( ) A12 B15 C25 D30 10如图,直线 AB/CD,则下列结论中正确的是( ) A1=2 B3=4 C1+3=180 D34=180 二、填空题二、填空题 11如图,在 RtABC中,AB4,BC3,点 D 在斜边 AB 上,连接 CD 把ACD沿直线 CD 翻折,使点 A 落在同一平面内的点 A处.当 AD 与 RtABC的直角边垂直时,AD 的长为 . 12如图,在ABC中

    4、,AB=AC,D 为 BC 上的一点,BAD=28,在 AD 的右侧作ACE,使得AE=AD,DAE=BAC,连接 CE,DE,DE 交 AC 于点 O,若 CEAB,则DOC的度数为 13如图,已知平行四边形 ABCD 中,BCD的平分线交边 AD 于 E,ABC的平分线交 AD 于F,CD10,AE4,则 EF . 14命题“两个全等三角形的周长相等”的逆命题是 . 15小豪发现一个命题:“如果两个无理数,满足,那么这两个无理数的和是无理数”这个命题是 (填写“真命题”,“假命题”) ;请你举例说明 三、解答题三、解答题 16如图,在ABC中,A=48,CE 是ACB的平分线,B、C、D

    5、在同一直线上,DFCE,D=40,求B的度数 17如图,C=90,点 D 是 CB 的中点,将ACD沿 AD 折叠后得到AED,过点 B 作 BFAC交 AE 的延长线于点 F.求证:BF=EF. 18已知,如图,CD 平分ACB, ,AED=82.求EDC的度数.下面是小明同学的证明过程,请在括号内填上恰当的依据. 证明: (已知) ACB=AED( ) EDC=DCB( ) 又CD 平分ACB(已知) ( ) 又AED=82(已知) ACB=82( ) , EDC=DCB=41( ) 19已知,如图,ACB60,ABC50,BO、CO 分别平分ABC、ACB,EF 是经过点 O且平行于 B

    6、C 的直线,求BOC的度数. 20写出命题“如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等”的逆命题,并判断原命题和逆命题的真假若是假命题,请举出反例 21判断命题“一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形”真假,若是真命题,请给出证明;若是假命题,请修改其中一个条件使其变成真命题(一个即可)并请写出证明过程 (要求:画出图形,写出已知,求证和证明过程) 22如图所示,将两个含 30角的三角尺摆放在一起,可以证得ABD 是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于 30,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 交换命题的条件和结论,得到下面的命题: 在直角ABC

    7、中,ACB=90,如果 ,那么BAC=30 请判断此命题的真假,若为真命题,请给出证明;若为假命题,请说明理由. 答案解析部分答案解析部分 【解析】【解答】解:设直线 n 与 AC 交于 D,如图: 将线段 AB 绕点 A 按逆时针方向旋转 80得到线段 AC, BAC80,ABAC, ABC50, mn,130, ABD130, 2ABCABD20. 故答案为:B. 【分析】设直线 n 与 AC 交于 D,根据旋转的性质可得BAC80,ABAC,结合等腰三角形的性质以及内角和定理可得ABC50,根据平行线的性质可得ABD130,然后根据2ABC-ABD进行计算. 【解析】【解答】解:ABCD

    8、, CPF=1=55, PF 是EPC的平分线, EPC=2CPF=110, EPD=180-EPC=70, 故答案为:B. 【分析】根据平行线的性质得出CPF=1=55,根据角平分线的定义得出EPC=110,再利用 EPD=180-EPC,即可得出答案. 【解析】【解答】解:ABCD,CDEF, B=BGF=30,CGE=C=125, CGF=180-C=180-125=55, CGB=CGF-BGF=55-30=25. 故答案为:D. 【分析】利用两直线平行,内错角相等,可求出BGF和C的度数;再利用平行线的性质可求出CGF的度数;然后根据CGB=CGF-BGF,可求出CGB的度数. 【解

    9、析】【解答】解:四边形 ABCDS 是平行四边形, ABCD,ADBC, D+BAD=180,DAE+AEC=180, BAD=180-58=122, AE 平分BAD, DAE=61, AEC=180-61=119. 故答案为:C. 【分析】根据平行四边形的性质和平行线的性质得出D+BAD=180,DAE+AEC=180,再根据角平分线的定义得出DAE=61,即可得出AEC=119. 【解析】【解答】解:A、同位角相等,为假命题,A 符合题意; B、三角形内角和是 180,是定理,为真命题,B 不符合题意; C、内错角相等,两直线平行,是平行的判定定理,为真命题,C 不符合题意; D、三角形

    10、的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,是外角的性质,为真命题,D 不符合题意. 故答案为:A. 【分析】两直线平行,同位角相等,所以 A 为假命题;三角形内角和定理是真命题,所以 B 为真命题;内错角相等,两直线平行,是平行的判定定理,所以 C 为真命题;根据外角的性质即可知选项命题为真命题,据此即可判断真假命题,选出符合题意选项. 【解析】【解答】解:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合;是真命题,故 A 不符合题意; 若 ,则 ;是真命题,故 B 不符合题意; 角平分线上的点到这个角两边的距离相等;是真命题,故 C 不符合题意; 若 是直角三角形,且 c 为斜边长,

    11、两条直角边的长分别为 a、b,则满足: ;故 D 符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据等腰三角形的性质可判断 A;根据二次根式的性质可得=|a|,结合绝对值的非负性可判断 B;根据角平分线的性质可判断 C;根据勾股定理可判断 D. 【解析】【解答】解:=b2-4, A、当 b=-1 时,=(-1)2-4=-30,没有实数解, 这个命题是假命题,正确; B、 当 b=-1 时,=(-2)2-4=0,有两个相等的实数解, 不能说明这个命题是假命题,错误; CD、b=0 和 b=2,和 b0 矛盾, 不能说明这个命题是假命题,错误; 故答案为:A. 【分析】先根据判别式得到=b2-4,在满足 b

    12、0 的条件下,取 b=-1 得到0,根据判别式的意义得到方程没有实数解,则知 b=-1 可作为说明这个命题是假命题的一个反例. 【解析】【解答】解:命题“对于任何实数 a,都有 ”忽略了 a 为负数的情况 因此只要使得 a 取小于 0 的数都能推翻该命题, 四个选项只有 A 项取值小于 0 故答案为:A. 【分析】当 a0 时, =|a|=-a,据此解答. 【解析】【解答】解: ab,1=78,三角形为直角三角形 2=90-78=12 故答案为:A. 【分析】根据直线平行的性质以及三角形的内角和定理,求出2的度数即可。 【解析】【解答】解:如图所示: ABCD, 3=5, 又4+5=180,

    13、3+4=180. 故答案为:D. 【分析】根据平行线性质得3=5,再由邻补角的性质可得4+5=180,进而得3+4=180. 【解析】【解答】解:在 中, , , , 如图所示,当 时, 把 沿直线 CD 折叠,点 A 落在同一平面内的 处, , , , , , , , , , 即: , , , , , , , 即: , 解得: , ; 如图 2,当 时, , 把 沿直线 CD 折叠,点 A 落在同一平面内的 处, , , , , , , , 综上所述:AD 的长为 1 或 . 故答案为:1 或 . 【分析】首先利用勾股定理求出 AC,当 ADBC时,根据折叠以及平行线的性质可得A=A=ACB

    14、,AD=AD,证明BCHBAC,根据相似三角形的性质可得 CH,进而可得AH,证明AHDCHB,根据相似三角形的性质可得 AD,进而可得 AD;当 ADAC时,根据折叠的性质可得 AD=AD,AC=AC,ACD=ACD,进而推出 AD=AC,据此解答. 【解析】【解答】解:DAE=BAC, DAE-DAC=BAC-DAC, DAB=EAC, 在DAB和EAC中, , DABEAC(SAS) , B=ACE, CEAB, B+BCE=180, B+ACB+ACE=180, AB=AC, B=ACB, B=ACB=ACE=60, ABC是等边三角形, DAE=BAC=60, ADE是等边三角形,

    15、ADE=60, BAD=28, OAD=60-28=32, DOC=OAD+ADE=32+60=92. 故答案为:92. 【分析】证明DABEAC(SAS) ,可得B=ACE,由平行线的性质B+ACB+ACE=180,再求ABC、ADE是等边三角形,可得ADE=60,从而求出OAD=ADE- BAD =32,利用DOC=OAD+ADE即可求解. 【解析】【解答】解: 四边形 ABCD 是平行四边形, , , 平分 , , , ; , , , 故答案为:6. 【分析】根据平行四边形的性质可得 ADBC,根据平行线的性质可得AFB=FBC,根据角平分线的概念可得ABF=FBC,推出 AB=AF,然

    16、后根据 EF=AF-AE=AB-AE=CD-AE 进行计算. 【解析】【解答】解:原命题的题设为两个全等三角形的周长,结论为三角形周长相等, 所以逆命题是:如果两个三角形的周长相等,那么这两个三角形全等. 【分析】从原命题中找出题设和结论,根据逆命题和原命题的关系直接将题设和条件互换位置后,用如果那么的标准形式写出即可. 【解析】【解答】解:设无理数,则,即 “如果两个无理数,满足,那么这两个无理数的和是无理数”是假命题 故答案为:假命题,例如:与(答案不唯一) 【分析】根据无理数的定义和假命题的定义求解即可。 【解析】【分析】利用两直线平行,同位角相等可求出ECB的度数;再利用角平分线的定义

    17、可求出ACB的度数;再利用三角形的内角和为 180,可得到B=180-A-ACB,代入计算求出B的度数. 【解析】【分析】 连接 DF, 根据折叠的性质和线段中点的定义得出 BD=ED,AED=C=90,再根据平行线的性质得出DBF=DEF=90,利用“HL”得出 RtDBFRtDEF,即可得出 BF= EF. 【解析】【分析】由平行线的性质可得ACB=AED,EDC=DCB,根据角平分线的概念可得DCB= ACB=41,据此解答. 【解析】【分析】根据角平分线的概念可得OBC=ABC=25,OCB=ACB=30,根据平行线的性质可得EOB=OBC=25,FOC=OCB=30,然后根据平角的概念进行计算. 【解析】【分析】 根据逆命题的概念分别写出命题的逆命题,根据四边形内角和是 360、对顶角相等证明即可. 【解析】【分析】根据平行四边形的概念判断命题的真假,根据题意画出图形,根据全等三角形的判定定理、平行四边形的概念证明即可。 【解析】【分析】延长 BC 至点 D,使得 CD=BC,证 AC 是线段 BD 的垂直平分线,再证ABD 是等边三角形得BAD=60,进一步可得结论.

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