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类型(人教版)实数复习卷(教师用卷).pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2706790
  • 上传时间:2022-05-19
  • 格式:PDF
  • 页数:9
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    关 键  词:
    人教版 实数 复习 教师 下载 _其它资料_数学_初中
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    1、 实数实数 复习卷复习卷 一、单选题一、单选题 1下面计算正确的是( ) A 5 B 4 C ( )25 D3 2 【答案】D 【解析】【解答】解:A、 5 ,错误; B、 =2,错误; C、 ( )25 ,错误; D、 3 2 ,正确. 故答案为:D. 【分析】根据算术平方根的定义判断 A;根据二次根式的除法法则判断 B;根据乘方的运算判断 C;进行合并同类二次根式判断 D。 2在 中, , , .下列关于 a 的四种说法:a 是无理数;a 可以用数轴上的一个点来表示;a 是 8 的算术平方根; .其中,所有正确的说法的序号是( ) A B C D 【答案】C 【解析】【解答】解: 中, ,

    2、 , , , 是无理数,说法正确; a 可以用数轴上的一个点来表示,说法正确; a 是 8 的算术平方根,说法正确; 489, ,即 2a3,说法错误; 所以说法正确的有. 故答案为:C. 【分析】利用勾股定理求出 a 的值,根据 a 的值,可对作出判断;根据实数与数轴上的点成一一对应,可对作出判断;利用正数的算术平方根是正数,可对作出判断;利用估算无理数的大小方法,可知,可对作出判断,综上所述可得到正确说法的个数. 3下列关于的说法,错误的是( ) A是无理数 B面积为 2 的正方形边长为 C是 2 的算术平方根 D的倒数是 【答案】D 【解析】【解答】解:A、是无理数是正确的,不符合题意;

    3、 B、面积为 2 的正方形边长为是正确的,不符合题意; C、是 2 的算术平方根是正确的,不符合题意; D、的倒数是,原来的说法是错误的,符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据开方开不尽的数是无理数可判断 A;根据正方形的面积=边长2可判断 B;根据算术平方根的概念“一个正数 x 的平方等于 a,则这个正数 x 就是 a 的算术平方根”可判断 C;根据互为倒数的两数之积为 1 可判断 D. 4下列语句正确的有( )个. “相等的角是对顶角”是真命题;“同角(或等角)的补角相等”是真命题;立方根等于它本身的数是非负数;如果一个等腰三角形的两边长分别是 2cm 和 5m,则周长是 9cm 或 1

    4、2cm. A4 B3 C2 D1 【答案】D 【解析】【解答】解:对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,错误; 同角(或等角)的补角相等,正确; 立方根等于它本身的数是 0 和1,1 是负数,错误; 当 2cm 为腰时,2+2=45,不构成三角形, 当 5cm 为腰时,5+5=102,构成三角形, 该等腰三角形的周长为 5+5+2=12cm,错误, 综上,正确的语句有 1 个, 故答案为:D. 【分析】根据相等的角不一定是对顶角,可对作出判断;利用余角的性质可对作出判断;利用立方根的性质,可对作出判断;利用三角形的三边关系定理和等腰三角形的性质可对作出判断;由此可得到正确结论的个数. 5下列运

    5、算中,正确的是( ) A B C D 【答案】D 【解析】【解答】解:A. ,不合题意; B. ,不合题意; C. ,不合题意; D. ,符合题意; 故答案为:D 【分析】根据二次根式的性质及立方根的性质逐项判断即可。 6已知 x 为实数,且 0,则 x2x3 的算术平方根为( ) A3 B2 C3 和3 D2 和2 【答案】A 【解析】【解答】解: 0, x32x+1 x4 x2+x316439 x2+x3 的算术平方根为 故答案为:A 【分析】根据立方根的性质及 0,可得 x32x+1,求出 x 的值,再将 x 的值代入 x2x3 ,再根据算术平方根的性质求解即可。 7若|x|5,y38

    6、且 x0,则 xy( ) A7 B3 C7 或7 D3 或3 【答案】B 【解析】【解答】解:|x|5,y38 且 x0, , , , 故答案为:B 【分析】根据|x|5,y38 且 x0,可得 x=-5,y=2,再将 x、y 的值代入计算即可。 8从2, ,0, 这五个数中任意抽取一个,抽到无理数的概率为( ) A B C D 【答案】B 【解析】【解答】解:在2, ,0, 这五个数中,无理数有 2 个, 抽到无理数的概率为 . 故答案为:B. 【分析】根据对无理数的认识可得 、 为无理数,然后根据概率公式进行计算. 9估计 的值在( ) A2 到 3 之间 B3 到 4 之间 C4 到 5

    7、 之间 D5 到 6 之间 【答案】B 【解析】【解答】解: 又 故答案为:B. 【分析】根据二次根式的混合运算法则可得 ,根据估算无理数大小的方法估算出的范围,据此解答. 10实数 a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简 的结果是( ) A2ab B2a+b Cb Db 【答案】A 【解析】【解答】解:由数轴可知 a0,a-b0 . 故答案为:A. 【分析】观察数轴可知 a0,a-b0,利用二次根式的性质可将代数式转化为|a|+|a-b|,再化简绝对值,然后合并同类项. 二、填空题二、填空题 117 平方根是 【答案】 【解析】【解答】解:7 的平方根为: . 故答案为: . 【分析】利

    8、用正数的平方根有两个,它们互为相反数,可求出已知数的平方根. 12如果 ,那么 ,最小正整数与最大负整数的积等于 【答案】2;-1 【解析】【解答】解:x2=64, x=8 ,; 最小正整数与最大负整数的积等于 1(-1)=-1. 故答案为:2,-1. 【分析】利用正数的平方根有两个,它们互为相反数,可求出 x 的值,再将 x 的值代入,利用立方根的性质可求出结果;最小的正整数是 1,最大的负整数是-1,然后求出它们的积. 13计算: . 【答案】6 【解析】【解答】解: = =6 故答案为:6. 【分析】根据负整数指数幂的运算性质以及算术平方根的概念可得原式=3+3,然后根据有理数的加法法则

    9、进行计算. 14若一个正数的两个不同的平方根分别是 3x1 和 44x,则这个数的立方根是 【答案】4 【解析】【解答】解: 一个正数的两个平方根互为相反数, , 解得 , , , 这个数为 64, 这个数的立方根是 故答案为:4 【分析】根据任意非负数的两个平方根互为相反数可以得到,求出 x 的值,再代入即可得到这个数,再利用立方根的定义求解即可。 15比较大小: (填“”“”“”). 【答案】 【解析】【解答】解:45 11, . 故答案为:. 【分析】根据估算无理数大小的方法可得 21,据此进行比较. 三、解答题三、解答题 16已知 x+1 的平方根是2,2x+y2 的立方根是 2,求

    10、x2+y2的算术平方根 【答案】解:x+1 的平方根是2, x+14, x3, 2x+y2 的立方根是 2, 2x+y28, 把 x 的值代入解得: y4, x2+y225, x2+y2的算术平方根为 5 【解析】【分析】先求出 x3, 再求出 y4, 最后代入求解即可。 17若无理数 A 的整数部分是 a,则它的小数部分可表示为 A-a例如: 的整数部分是 3,因此其小数部分可表示为 -3若 x 表示 的整数部分,y 表示它的小数部分,求代数式( +x)y的值 【答案】解:6 7, 的整数部分为 6,即 x=6, 则 的小数部分 y= -6, ( +x)y=( +6)( -6)=( )2-6

    11、2= 47- 36= 11 【解析】【分析】先根据二次根式的性质确定 的范围,则可求出整数部分的 a 值和小数部分的 b值,然后代值,根据平方差公式计算,即得结果. 18实数 a、b、c 在数轴上的对应点位置如图所示,化简: 【答案】解:原式=|-c|+|a-b|+a+b-|b-c|, =c+(-a+b)+a+b-(-b+c) , =c-a+b+a+b+b-c, =3b. 【解析】【分析】由数轴可得 ab0|c|b|,然后判断出 a-b、a+b、b-c 的正负,接下来根据二次根式的性质、绝对值的性质以及立方根的性质分别化简,再合并同类项即可. 19已知 a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,m

    12、 的倒数等于它本身,求 +(a+b)m-m 的立方根 【答案】解:因为 a,b 互为相反数,所以 a+b=0因为 c,d 互为倒数,所以 cd=1因为 m 的倒数等于它本身,所以 m=1 当 m=1 时, +(a+b)m- m=1+0-1=0,所以 +(a+b)m-m 的立方根为 0; 当 m=-1 时, +(a+b)m- m=1+0+1=2,所以 +(a+b)m-m 的立方根为了 2 综上所述, +(a+b)m-m 的立方根是 0 或 【解析】【分析】由互为相反数的性质得出a+b=0,由互为倒数的性质得出 cd=1, m 的倒数等于它本身得出 m=1,然后分两种情况讨论:即 m=1 或 m=

    13、-1,分别对原式计算求值,最后根据立方根的定义解答即可. 20如图,a,b,c 是数轴上三个点 A、B、C 所对应的实数.试化简: . 【答案】解:根据题意得:b0,a-b0,a+b0,b-c0, 则原式=-b+a-b-a-b+b-c =-2b-c. 【解析】【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里和根号下式子的符号,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果. 21阅读材料图中是小明同学的作业,老师看了后找来小明问道,小明同学,你标在数轴上的两个点,对应体重的两个无理数是吗,小明点点头,老师又说,你这两个无理数对应的点找得非常准确,遗憾的是没有完成全部解答,请你帮小明同学完成本次作业请

    14、把实数 0,-,-2, ,1 表示在数轴上,并比较它们的大小(用号连接). 【答案】解:根据题意,把实数 0,-,-2, ,1 表示在数轴上分别表示各数如下: -201 【解析】【分析】根据题意,将五个数在数轴上标注,根据数轴上的左右顺序,比较大小即可。 22如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴上表示数 1 的点为圆心,正方形对角线的长为半径画弧,交数轴正半轴于点 A,试说明点 A 表示的数是多少? 【答案】解:如图所示,设点 B,C,D,O由勾股定理,得 BD= 因为以 BD 的长为半径画弧,交数轴正半轴于点 A, 所以 BA= 所以 OA=OB+ BA= 1+ 所以数轴上的点 A 表示的数为 1+ 【解析】【分析】 设点 B,C,D,O ,根据勾股定理求出 BD 的长,根据同圆的半径相等得出 BA的长,然后根据线段的和差关系求出 OA 的长,则可解答.

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