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类型浙江省宁波市宁波八年级上学期科学期末测试试卷及答案.docx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2706366
  • 上传时间:2022-05-19
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    1、 八年级上学期科学期末测试试卷一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1机械运动是自然界最普遍的一种运动。下列各种运动中,不属于机械运动的是() A行星转动B鲜花怒放C骏马奔腾D枯叶飘落2如下图中四名同学描述的是同一化学符号,此化学符号是() AHClOBO3CClO2DNH33人体通过呼吸把空气中的氧气吸入人体,运输到组织细胞的正确顺序是() 血液运输 组织里的气体交换 肺通气 肺泡内的气体交换ABCD4下图中关于重力的示意图正确的是() A正在上升的小球 B斜面上静止的木块 C斜抛向空中的铅球 D挂在墙上的小球 5如图所示,两只弹簧完全相同,在甲下挂一个钩码,在乙下挂三个钩码,两

    2、只弹簧的伸长量不相等,对于这个现象的说明有:(1)力能使物体发生形变;(2)力产生的效果与力的方向有关;(3)力产生的效果与力的作用点有关;(4)力产生的效果与力的大小有关。其中正确的是() A(2)(4)B(2)(3)(4)C(1)(2)D(1)(4)6如图所示,一氢气球吊着一重物以1 m/s 的速度匀速竖直上升,在上升过程中,吊物体的绳子突然断了,则在绳子断开后,物体将() A立即下落,且速度越来越大B先上升一段距离,再下落C立即下落,且速度越来越小D由于惯性,物体以1 m/s的速度匀速上升7如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是() A木块受到的摩擦力和细线对

    3、木块的拉力是一对平衡力B木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力8有一正方体放在水平桌面上,将其等分为8块小正方体,则其中一块放在桌面时产生的压强是原正方体的() ABCD2倍9在粗盐提纯的实验中,下列操作不规范的是()A称量B溶解C过滤D蒸发10某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V-m图像如图所示,则下列判断中正确的是() A甲乙B甲=乙C若V甲=V乙,则m甲m乙 D若m甲=m乙,则V甲F乙 液体的密度:甲=乙液体对容器底部的压强:p甲p乙 容器对桌面

    4、的压强:p甲=p乙A只有和B只有和C只有和D只有和16如图所示,水平地面上叠放着A、B两个物体,在力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起水平向右匀速运动,已知F1=10 N,F2=6 N,那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是() AA对B的摩擦力为10 N,水平向左BB对地面的摩擦力为4 N,水平向右CA受到的摩擦力为4 N,水平向左D地面对B的摩擦力为6 N,水平向右17如图所示,将两个同样形状的长方体分别水平与竖直放置在盛水的容器中,则两个长方体所受到的() A上、下压强差相等,浮力不等B上、下压强差相等,浮力相等C上、下压强差不等,浮力不等D上、下压强差不

    5、等,浮力相等18如图所示为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37温水中10 分钟,以下说法正确的是()A与对照,可探究唾液对馒头的消化作用 B滴加碘液后,号试管变蓝色、不变蓝色C本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D对照可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用19如图所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器,装有相等质量的水。现将质量为10g的水倒入甲容器中,液面上升高度为h甲;将质量为10g,密度为0.6g/cm3的木块放入乙容器中,待液面稳定后液面上升高度为h乙;将质量为10g,密度为7.9g/cm3的铁块放入丙容器中,待液面稳定后液面上升高度为h丙。

    6、实验中水均为未溢出容器。则下列四种说法正确的是() Ah甲=h乙h丙Bh甲h乙h乙 h丙Dh甲 h乙= h丙20已知两个实心圆柱体A、B的底面积之比为1:3,高度之比为2:3,构成A、B两个圆柱体物质的密度分别为A和B,将B放在水平地面上,A叠放在B上面(如图甲所示),B对地面的压强为p1,若把B叠放在A上面(如图乙所示),B对A的压强为p2。若p1:p2=1:2,则A:B为() A32B13C29D94二、填空题(每空1分,共18分)21如图所示,下列容器中分别盛有不同的物质,回答下列问题(填数字):其中属于混合物的是 ,属于化合物的是 .22甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度

    7、与时间关系如图所示。以甲为参照物,乙以 米/秒的速度向东运动,经过9 s,甲、乙两物体相距 m。23如图甲所示为消防队员小科进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小科沿杆竖直向上运动的v-t图像如图乙所示。小科0-6 s间受到的摩擦力 (填“大于”“小于”或“等于”)15-18 s间受到的摩擦力。在615 s内,小科受到的摩擦力方向为 。24如图表示大棚内A、B两种植物的光合作用速率(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回答:(1)植物光合作用的场所是细胞质中的 (填细胞内结构名称);要使植物A和B都能正常生长,大棚内的光照强度至少应大于 点(选填:“c”“d”“f”)。(2)若

    8、不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内光合作用合成的有机物,植物A (填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。25元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。(1)不同种元素之间最本质的区别是 (填字母)不同。 A相对原子质量B质子数C中子数(2)第11号元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (3)写出图中任一元素组成的单质的化学式 (合理即可)。(4)第13号元素和第17号元素组成化合物的化学式是 。26随着科技的不断发展,人工器官应用更加广泛,人工心肺机就是其中一种,它主要由“电动泵”“氧合器”和“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺

    9、机救治病人的示意图,请据图回答问题。(1)图中,A为“电动泵”,相当于人的 ,推动血液循环流动;B为“氧合器”,相当于人的 ,对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。(2)图中的“流出血液”应该是 血(填“动脉”或“静脉”)。27一个圆柱形容器底面积为400厘米2,内有一定量的水,在下列操作过程中水始终没有溢出,回答下列问题:(1)现将一高度足够,底面积为80厘米2的长方体物块逐渐浸入水中,当它浸入水中的深度为10厘米的时候,水对容器底部的压强增大 帕。(2)现将一高度足够,底面积为80厘米2的长方体物块逐渐浸入水中,当它从接触水面开始向下移动10厘米,水对容器底部的压力增大 牛。

    10、三、实验探究题(每空2分,共20分)28为研究液体内部压强特点,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧,如图甲所示。(1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如图乙所示,说明水对橡皮膜有压强;将瓶向下压,橡皮膜向内凹的程度变大,说明液体内部压强与所处液体的 有关。(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如图丙所示,说明倒入液体的密度 (填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。(3)小华将图甲中的装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色透明橡胶管,并灌注红墨水,使橡胶管内的液面高于橡皮膜,如图丁所示。经过合理的操作,验证液体内部各个方向都有压强。简要写出小华的操作和相应的现象

    11、。29校园里,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动,请分析回答:(1)为提高植物移栽的成活率,请你提出一条合理的建议 (合理即可);(2)在植物生长过程中,同学们还采取了治虫、除草、施肥、松土等措施,其中,经常给植物松土的目的是 。(3)同学们在校园里开展了如下探究:选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,标记为甲、乙,分别放在两瓶不同的培养液中培养,放置于相同的光照下一段时间,并观察、测量其发生的变化,具体情况如表:植株培养液(50毫升)植株质量/克生长状况实验前实验后甲蒸馏水90145矮小纤细,叶色发黄乙土壤浸出液90378枝叶茂盛,叶色浓绿比较甲、乙植株的生长状况可以得出的结论是:植物的

    12、生长需要 (填“光照”“无机盐”“水”);请你指出同学们设计实验的不足之处 。30已知该粗盐中的主要杂质是泥沙。某同学在实验室做粗盐提纯的操作步骤如下:步骤1:用天平称取5克粗盐,用药匙将粗盐逐渐加入盛有20mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐完全溶解为止。玻璃棒在这里搅拌的目的是 。步骤2:将步骤1得到混合物进行过滤,过滤操作中用到的玻璃仪器有: ,过滤后留在滤纸上的主要物质是 (填“泥沙”“食盐”)。步骤3:将所得的澄清溶液倒入蒸发皿,进行蒸发结晶。四、分析计算题(共22分)31小科爷爷最近身体不适,在医生建议下做常规检查,经医生诊断患有糖尿病。请用下列各图中的序号或字母回答下列问

    13、题。(1)图(一)是检查肺部时,爷爷在用力吸气和用力呼气后,分别被拍摄的两张胸部X光片,其中白色虚线所围的区域(黑色部分)为肺的位置。吸气后闭气不动时是 (选填“”或“”)。(2)爷爷的尿检结果显示含有葡萄糖,是因为图(二)中 (选填“”“”“”“”“”)不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致。(3)爷爷在进餐一段时间后,血液中葡萄糖含量会上升。葡萄糖主要是通过图(三)中 (选填“A”“B”“C”“D”)吸收进入血液。(4)为治疗糖尿病,给爷爷皮下注射胰岛素,胰岛素经血液循环首先进入图(四)中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”)。32如图所示,图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积为0.05mm2,

    14、手指对图钉的压力为10N,图钉被匀速压入墙体。求:(1)图钉尖对墙面的压力和压强;(2)图钉帽对手指的压强。33探究海波(化学式:Na2S2O3)熔化规律时,小科记录的实验数据如下表所示。时间/min0123456789101112温度/40424446484848484848505356请根据上述信息回答下列问题。(1)海波这种物质由钠、硫、氧这三种 (选填“原子”“元素”“分子”)组成,它的式量等于 。(2)由上述数据可以推断,海波属于 (选填“晶体”、“非晶体”);(3)当实验进行到11 min,它处于 态。(选填“固”或“液”)34如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连接有一边

    15、长为10厘米正方体木块A,容器侧面底部有一阀门B控制出水口,此时木块A恰好浸没在水中。随后打开阀门B,缓慢放水,直至木块A完全离开水面时,再关闭阀门B的这个过程中,弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。(1)D点时木块A受到的浮力 重力(填“大于”“等于”或“小于”)。(2)DE段弹簧处于 (填“压缩”或“伸长”)状态。(3)若木块A密度为0.6103kgm3求c和d的值。五、附加题(每空2分,共10分)35用手将一个密度为0.9103 kg/m3的实心小球,先后浸没在水和酒精中。松手后,小球静止时,排开水和酒精的体积分别为V1和V2,小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2 (

    16、酒精=0.8103 kg/m3) 。则:V1:V2= F1:F2= 36带2个单位负电荷的某微粒,核外有A个电子,相对原子质量为M,则中子数约为 。37如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动。则第二次推时,甲受到地面的摩擦力和墙壁受到推力大小分别是 。38将质量忽略不计的定滑轮固定于烧杯的底部,并注入适量的水。然后把烧杯放到台秤的托盘上,台秤的示数为1000克。将质量为200克的正方体木块A,通过细绳,绕过定滑轮挂到测力计上,并拉动测力计,使木块浸没水中。将此装置放到台秤的托盘上,如图所示,此时读出台称示数为1100克,木块受

    17、到的浮力F浮 。答案解析部分1【答案】B2【答案】C3【答案】D4【答案】D5【答案】D6【答案】B7【答案】C8【答案】B9【答案】B10【答案】C11【答案】B12【答案】B13【答案】D14【答案】A15【答案】D16【答案】B17【答案】D18【答案】A19【答案】A20【答案】D21【答案】;22【答案】5;4523【答案】大于;竖直向上24【答案】(1)叶绿体;d(2)多于25【答案】(1)B(2)金属(3)H2 、Na(4)AlCl326【答案】(1)心脏;肺(2)静脉27【答案】(1)200(2)1028【答案】(1)深度(2)小于(3)将橡皮膜朝向各个方向,橡皮膜始终向外凸出

    18、29【答案】(1)带土移植;减去植物的部分枝叶;选择阴雨天移植(合理即可)(2)促进植物根的呼吸(3)无机盐;实验植株太少(实验次数太少),实验结果具有偶然性30【答案】加速溶解;玻璃棒、烧杯和漏斗;泥沙31【答案】(1)(2)(3)B(4)甲32【答案】(1)图钉尖对墙面的压力等于手指对图钉帽的压力, 则图钉尖对墙面的压力为10N; 图钉尖对墙壁的压强:;(2)图钉帽对手指的压强:。33【答案】(1)元素;158(2)晶体(3)液34【答案】(1)等于(2)压缩(3)木块的体积V=(0.1m)3=0.001m3; 木块的重力G=Vg=0.6103kgm310N/kg0.001m3=6N; 完全浸没时受到的浮力F浮=液V排g=1103kgm310N/kg0.001m3=10N; 则此时弹簧的拉力为:F=G-F浮=10N-6N=4N; 即c点的值是4N。D点时弹簧的弹力为0,则木块受到的浮力等于重力, 此时木块排开水的体积; 则木块露出水面的体积:V露=V-V排=0.001m3-610-4m3=410-4m3=400cm3。35【答案】9:10;9:836【答案】M-A+237【答案】20N、50N38【答案】3N

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