最新洣泉初一家长心理讲座ppt课件.ppt
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1、父母心目中的孩子父母心目中的孩子 n1、发现孩子和自己有些距离了,不那么贴心。、发现孩子和自己有些距离了,不那么贴心。n2、“你越来越不听话了你越来越不听话了” 总喜欢和家长对着干,言总喜欢和家长对着干,言语争论、争吵。语争论、争吵。n3、“你怎么不像小学那样乖了你怎么不像小学那样乖了”。n4、“特别关注孩子和异性交往特别关注孩子和异性交往”这是一个早恋的季节,这是一个早恋的季节,洪水猛兽。洪水猛兽。n5、“孩子喜欢一个人呆着,把自己锁在屋里。孩子喜欢一个人呆着,把自己锁在屋里。”n6“孩子有心里话不给我们讲,自己一个人闷着。孩子有心里话不给我们讲,自己一个人闷着。”n3、您要给孩子什么?、您
2、要给孩子什么? nA、无条件的爱与关注:、无条件的爱与关注: 了解、接受、爱自己的孩子了解、接受、爱自己的孩子nB、鼓励和信任:、鼓励和信任: 表扬、肯定、具体的指导表扬、肯定、具体的指导nC、保护他对学习的兴趣,帮他形成良好的、保护他对学习的兴趣,帮他形成良好的学习、生活习惯。学习、生活习惯。 具体的建议:具体的建议:n一、与子女一起成长,做子女的知心朋友一、与子女一起成长,做子女的知心朋友 切忌使用切忌使用“没出息没出息”、“傻瓜傻瓜”等侮辱性语言,等侮辱性语言,更不要以讥讽语气或打骂和训斥来把自己的更不要以讥讽语气或打骂和训斥来把自己的“爱爱心和善意心和善意”伪装、包裹起来,而应该直接地
3、准确伪装、包裹起来,而应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来,这样效果会更地把自己的感觉、想法表达出来,这样效果会更好。好。n怎么做:怎么做:1、每天至少表扬孩子一次、每天至少表扬孩子一次 2、每天与孩子交流一次感受:看着他的眼睛,进、每天与孩子交流一次感受:看着他的眼睛,进入他的内心入他的内心 3、坚持、坚持21天,帮他养成好习惯天,帮他养成好习惯 4、与老师沟通,配合学校要求、与老师沟通,配合学校要求 n家长见到教师六问:家长见到教师六问:n 1)平时表现怎么样?)平时表现怎么样?n 2)课堂听课怎么样?)课堂听课怎么样?n 3)作业完成情况如何?)作业完成情况如何?n 4)学习成绩如
4、何?)学习成绩如何?n 5)与同学关系如何?)与同学关系如何?n 6)我如何配合老师督促、辅导孩子的学习?)我如何配合老师督促、辅导孩子的学习?n二、消除对子女造成的恐惧二、消除对子女造成的恐惧 有专家说道:有专家说道:“孩子避免失败的愿望比孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。的可能的失败,宁愿降低努力的水平。” 怎么做:怎么做:n学会尊重孩子的独立意志学会尊重孩子的独立意志 n少一些期望多一点理解少一些期望多一点理解n把所有的期望埋在心里把所有的期望埋在心里 应考期间需要跟孩子讲的话:应考期间需要跟孩子讲的
5、话: “你考试的目标是什么?对自己取得成功有多大你考试的目标是什么?对自己取得成功有多大的把握?是否清楚自己目前还存在的问题?对这些问题能的把握?是否清楚自己目前还存在的问题?对这些问题能面对和解决吗?面对和解决吗?”“离考试越来越近了,心情怎么样呀?离考试越来越近了,心情怎么样呀?” “看得出来你好像有点心神不定,遇到什么难题了?看得出来你好像有点心神不定,遇到什么难题了?说出来,看我们大家能不能帮你做点什么。说出来,看我们大家能不能帮你做点什么。” “你有了这个踏踏实实的学习过程,就不要太担心你有了这个踏踏实实的学习过程,就不要太担心考试的结果。俗话说:谋事在人,成事在天。看得出来,考试的
6、结果。俗话说:谋事在人,成事在天。看得出来,你尽力了。你尽力了。” n三、学会批评的艺术三、学会批评的艺术、 避免夸大事实。不要用避免夸大事实。不要用“你总是你总是”“”“你肯你肯定定”“”“你从来你从来”这样的句式。这样的句式。 、避免笼统模糊。要避免笼统的指责、避免笼统模糊。要避免笼统的指责“你这个你这个孩子孩子.”而应该具体地说而应该具体地说“你这个行你这个行为为.”“你这件事你这件事.”、善于认错。认错时不要说、善于认错。认错时不要说“好了,好了,都好了,好了,都是我的错!是我的错!”“”“反正你总是对的,我都是错反正你总是对的,我都是错的!的!”准确的表达应该是:准确的表达应该是:“
7、也许你是对也许你是对的的”“”“也许是我错了。也许是我错了。” n练习:如果你对孩子过多看电视的行为不满意,练习:如果你对孩子过多看电视的行为不满意,你怎样告诉他?你怎样告诉他?、整天就知道看电视!你看隔壁的、整天就知道看电视!你看隔壁的xxx;你有哪一;你有哪一 样样及得上他?不争气的孩子,以后工作都要找不到了,及得上他?不争气的孩子,以后工作都要找不到了,你去扫大街吧!你去扫大街吧!、明天开始,每天只能看一个小时的电视。、明天开始,每天只能看一个小时的电视。、我们为你的视力担心!如果你不能控制自己,我们、我们为你的视力担心!如果你不能控制自己,我们将协助你控制。因为我们是父母,我们要对你负
8、责。将协助你控制。因为我们是父母,我们要对你负责。n四、换位思考、相互理解四、换位思考、相互理解 ,学会倾听,学会倾听 当一个人觉得被理解、被尊重的时候,他的内心是当一个人觉得被理解、被尊重的时候,他的内心是温暖的、安全的、放松的,没有疑虑、没有孤独感。温暖的、安全的、放松的,没有疑虑、没有孤独感。因此,因此,“理解、尊重孩子理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子能够有效地拉近你与子女之间的心理距离,缩小女之间的心理距离,缩小“代沟代沟”。了解孩子的所。了解孩子的所思所想。为什么这样想?做些什么?为什么这样做?思所想。为什么这样想?做些什么?为什么这样做?当孩子遇到困难时给孩子以心理支持。当孩子
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