新教科版三年级科学上册水结冰了课件.ppt.ppt
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- 新教 三年级 科学 上册 结冰 课件 ppt
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1、水结冰了 导入新知 想知道这个袋子里装的是什么吗? 上台来摸一摸说说你怎样猜出来的? 导入新知 很冷,很硬 冰袋 新知讲解 一、冰的观察 当心手不要被冻坏! 摸一摸冰块 新知讲解 说说你的感觉吧! 我知道 比较硬,很光滑,冷,温度低。 新知讲解 观察 冰有颜色吗? 隔着冰能不能看到其他的物体? 隔着冰能看见,冰是透明的。 冰块有固定的形状么? 冰有固定的形状。 冰是无色的。 新知讲解 小组活动 仔细观察冰与水,找到它们相同与不同的特征,并用简洁的文字记录在表上。 新知讲解 思考:水是液体,那么冰呢? (1 )冰是固体。 (2 )水结成冰以后,形态发生了改变,从液体变成固体 新知讲解 冰 固体
2、有固定的形状 坚硬、很光滑 温度低 无色 无味 透明 水 液体 无固定的形状 会流动 柔软 冰与水相同与不同的特征 新知讲解 二、水在什么温度时结冰 你能把液体的水变成固体的冰吗? 猜测:那水到底是在什么温度时才会结冰呢? 水在“低温”下才能结成冰 新知讲解 分组实验:水在什么温度时结冰 实验器材 试管,纯净水,温度计, 塑料杯,毛巾,冰块,食盐。 新知讲解 实验步骤 (1 )在细而短的试管里加入约取半试管的水,并测出它的温度并记录。 新知讲解 (2 )用毛巾裹住一个杯子制成保温杯。在保温杯中装满碎冰。把试管插入碎冰中;用温度计观察试管里的水温的变化。 新知讲解 温度计示数下降的很慢怎么办呢?
3、 加较多食盐 有神奇的现象出现吗? 新知讲解 哇! 盐可加速冰溶解可制造更低的温度! (3 )在碎冰里加入较多食盐,保持几分钟,持续观察试管里水温变化。 新知讲解 重点环节: (4 )观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的读数。 新知讲解 (1 )温度计和试管容易破碎,使用时 注意安全; 实验要求 (2 )实验中,要注意观察,水刚开始结冰时停止实验并做好记录; 新知讲解 温馨提示 为了让水受冷均匀,请实验中各组用温度计轻轻地搅动试管里的水,这样,还能及时地感知到水在什么时候“开始结冰”呢! 新知讲解 水温的 变化 大约每一分钟记录一次水温 16 我们的 发现 11 水开始结冰时的温度 0 6
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