最新《吞咽评定》PPT课件.ppt

1、吞咽评定吞咽评定PPT课件课件 吞咽困难的持续时间 吞咽困难的发生频率 吞咽困难的间断和连续确认与吞咽障碍相关的结构或功能异常；寻求安全、有效的吞咽条件。 意识水平低下； 协调能力差； 不能遵从医师指令者。 钡剂、米粉、饼干、水、杯、汤匙、吸管、 量杯、压舌板、吸痰器等 该检查需准备不同性状的食物，依次为： 1号60%钡剂； 2号半流质，在米粉中加入少量钡剂调整而成； 3号浓糊状；米粉中加入较多量钡剂； 4号钡饼干：两块饼干中间夹着钡剂，类似“三明治”。患者准备：有痰液的患者，鼓励其尽量吐痰，清洁口腔，最好把鼻饲管拨去。检查体位：患者需进行前后位和双侧位检查。鼓励患者站立检查；不能站立者可在坐

2、位状况下进行。检查时患者口咽部与X线机轴管一致，保证显影区域清晰、充分调制造影所需食物并分别标上号码。 观察并录像：放射科医师打开机器，定好位后，陪同检查的语言治疗师根据患者吞咽的临床检查情况依次给患者进食食物，放射科医师调整显示屏，康复医师观察并记录异常情况。检查时应注意，若临床检查发现患者呛咳严重，给患者进食时应从最不易引起呛咳的半流质食物开始，以防出现误吸中断检查。观察的信息：正位像，双侧会厌谷和梨状隐患是否残留。侧位像：吞咽反射，舌骨、软腭的活动，喉头的上举和闭锁，咽壁的蠕动，环咽肌开放程度等；有无滞留、残留、渗透、误吸及反流等。 探索吞咽的补偿方法：检查完毕，即达到了第一个目的。接下

3、来就探讨患者进食的安全体位或条件。如咽期障碍的患者，可在X线直视下嘱患者改变吞咽时的头位，如低头、侧转、歪头等，观察是否可改变食物残存的程度。 本检查临床应用也较多，与VFSS相比各有优缺点。具体操作：将内窥镜经由一侧鼻腔抵口咽部，可直接观察舌、软腭和咽喉部的解剖结构及其功能。通过吞咽用美蓝染色的流质、半流质及不同粘稠度的固体食团，观察吞咽启动的速度、吞咽后会厌谷及梨状隐窝的食物残留、有无会厌下气道染色等，以评估患者的吞咽能力及发生误吸的速度。擅长于咽喉部结构及声带功能的观察；对误吸和咽部残留的观察较敏感；设备携带方便，操作无X线辐射。不能观察口腔期和食道期；不能显示咽期的关键过程，如环咽肌开

4、放，喉提升及咽收缩。 通过环周压力感应器，对吞咽时咽部内压的变化进行定量分析。每次吞咽过程，压力传感器都会将响应信息输入电脑，通过整合、分析、显示咽收缩峰值压及时间、食道上括约肌静息压、松弛率及松弛时间等。分析相关数据，可以判断有无异常的括约肌开放、括约肌的阻力和咽推进力。环咽肌迟缓的患者，测压可表现为不同程度的食道上括约肌残余压升高，提示食道上括约肌松弛不全。 与X线检查相比，超声波检查，可使患者免受放射性的辐射，且设备便携、操作简单，正广泛用于摄食-吞咽障碍的诊断。检查时，通过放置在颏下的超声波探头，能适时地观察舌、软腭等口腔内器官的运动，食团的输送，咽腔食物残留情况以及声带的内转运动等。 口咽部神经肌肉功能状态障碍，是造成咽吞困难的常见原因。通过表面肌电图检查，可直接、无创的评估吞咽过程中口咽部神经肌肉的功能，同时，可以利用其肌电生物反馈功能，进行吞咽活动训练。 谢 谢！