敬畏生命PPT优秀课件15-人教版.pptx
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- 敬畏 生命 PPT 优秀 课件 15 人教版
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1、烈士纪念日向人民雄敬献花篮清明祭祖运用你的经验运用你的经验上面图片中的人们为什么要这样做?上面图片中的人们为什么要这样做?第八课第八课 探问生命探问生命第二框 敬畏生命学习目标懂得生命至上的内涵并懂得生命至上的内涵并理解对生命的敬畏。理解对生命的敬畏。能珍爱生命并关怀和善能珍爱生命并关怀和善待他人的生命。待他人的生命。生命至上生命至上我来说一说在地震中,人们对于生命是什么在地震中,人们对于生命是什么样的感受?样的感受?国家、政府是如何对待人民的生国家、政府是如何对待人民的生命的?命的?你有什么样的感想?你有什么样的感想?生命至上对生命要有一种敬畏的情对生命要有一种敬畏的情怀怀我们来讨论阅读课本
2、阅读课本9494页的页的“探究与分享探究与分享”, 讨论下列问题:讨论下列问题:你如何回答陶行知的困惑?你如何回答陶行知的困惑?陶行陶行知的警示告诉我们什么?知的警示告诉我们什么?生命至上 生命价值高于一切生命价值高于一切金钱权势我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命的价值高于一切。重要。在这些外在的东西面前,生命的价值高于一切。Lorem ipsum dorolor amet consec tetur dolor amet .生命至上在看到自己生命重要性在看到自己生命重要性的同时,也必须承认别的
3、同时,也必须承认别人的生命同样重要。人的生命同样重要。休戚与共休戚与共我是小小演出家请欣赏情景剧表扬小小的我小小的我 和大大的世界和大大的世界我们来讨论我们来讨论每每个人都需要与他人个人都需要与他人共同生活。共同生活。休戚与共休戚与共我们我们要尊重、关注、关怀要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人和善待身边的每一个人休戚与共休戚与共善是保存和促进生命,善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。恶是阻碍和毁灭生命。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也:辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。文化传承文化传承对生命的敬畏是对生命的敬畏是内心的自愿选择内心的自愿选择时,我们就走向时,我们就走向了道德
4、的生活了道德的生活休戚与共休戚与共123要对生命有敬畏的情怀要对生命有敬畏的情怀生命的价值高于一切生命的价值高于一切承认别人的生命同样重要承认别人的生命同样重要生命至上123每个人都需要与他人共同生活每个人都需要与他人共同生活尊重、关注、关怀和善待身边的尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人的生命每一个人的生命对生命的敬畏是内心的自愿选择对生命的敬畏是内心的自愿选择时,我们就走向了道德的生活时,我们就走向了道德的生活休戚与共休戚与共1 1、在自然灾害、事故灾害救援时,党和政府争分夺秒、在自然灾害、事故灾害救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为不惜一切代价抢救生命。这是因为( (
5、 ) )A A人的价值在于战胜挫折人的价值在于战胜挫折B B各种生命共生共存、息息相关各种生命共生共存、息息相关C C生命是顽强的,人的生命最具有智慧生命是顽强的,人的生命最具有智慧D D每个人的生命都有价值,要尊重生命、关爱生命每个人的生命都有价值,要尊重生命、关爱生命2 2、著名音乐人高晓松因酒后驾车,造成、著名音乐人高晓松因酒后驾车,造成4 4车连环相撞、车连环相撞、4 4人受伤,人受伤,被判处被判处拘役拘役6 6个月,并处罚金个月,并处罚金40004000元。他的元。他的行为行为( () )没有善待自己的生命没有善待自己的生命没有善待他人的生命没有善待他人的生命没有尊重他人的生命没有尊
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