平行线的判定(4份)精选教学PPT课件.ppt
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1、图片欣赏图片欣赏情境创设情境创设:能谈谈你对平行线能谈谈你对平行线的认识吗?的认识吗?在日常生活中,在日常生活中,人们经常用到人们经常用到平行线平行线.温故并思考温故并思考你会画已知直线的平行线的吗?你会画已知直线的平行线的吗?4545人教版七年级下册人教版七年级下册探索活动一探索活动一探索活动二探索活动二第三条直线第三条直线(或截线)(或截线)把像把像探索活动二探索活动二在这个图中你能在这个图中你能找到一对同位角吗?找到一对同位角吗? 在判别在判别“同位角同位角”时,要注意时,要注意“两同两同”:在第三条直线的在第三条直线的同旁;同旁;在被截两条直线的在被截两条直线的同同一方向一方向.学会从
2、复杂图形中分解出简单图形学会从复杂图形中分解出简单图形练一练:练一练:A AB BC CD DE EF F312归纳提升归纳提升3、如果、如果BD吗?吗?B BD DA AC C21学以致用学以致用 学以致用学以致用abc12如图,竖在地面上的如图,竖在地面上的两根旗杆,它们平行两根旗杆,它们平行吗?请说明道理吗?请说明道理.解:因为解:因为bc, 所以所以1=90 同理同理2=90 所以所以 1=2, 且且1与与2是是a、b被被c截成的同位角截成的同位角. 所以所以ab.智力加油站智力加油站如如图,直线图,直线a、b被直被直线线c所所截,截, 40,能能添加一个条件使得直添加一个条件使得直线
3、线a与直线与直线b平行平行吗?吗?401abc2345小时候,我可以在母亲的背上无忧无虑的长大,是母亲编织了女儿的梦,点燃了心中那盏灯,伴我走过人生那坎坷的路程。我想不起病重的母亲是怎样背着我走路,我是怎样在母亲背上长大,可想而知,有病的母亲比健康的人更艰难。是母亲让我学会了人之初,做人做事的道理。当时我不懂母亲的心,她的爱她的温柔,她的关怀和牵挂,不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大,当我知道和读懂母亲的时候,母亲含着眼泪,带着多少担忧与牵挂永远的离开了我。我唯一的靠山倒了,但是母亲教会了我在逆境中学会坚强,勇敢地面对困难和失败,适应任何环境而求生存,这就是我的母亲留给我的无比珍贵的财富和爱。
4、母亲虽然走了,可她永远活在我的心里,我永远怀念她,她是我地唯一,无人取代,也是我的最爱,更是难忘的爱!我想不起小姨妈在母亲有病的时候是怎样抱着我,还是背着我,我不知道,从小姨妈对那段往事的回忆中,我才知道别人对她的冷眼,天寒地冷的无奈我才知道她的棉衣前襟是明亮发光的,而且经常是湿地;才知道烧无烟煤时熏黑了的脸上那双有黑有大的眼睛的明亮。那时候小姨妈只有十六岁,一个失去父母关爱的小女孩,能在姐姐病重的时候撑起一个家,还带着一个不满周岁的孩子,可想而知,这是多么不容易的事,每当小姨妈讲起那段往事,我就想起那苦难无助地童年,小姨妈无私的爱,让我永远难忘。小姨妈的人生很苦,很少有人去关她,可是她却为我
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