我用残损的手掌-PPT精品教学课件9.pptx

1、 戴望舒戴望舒 作者简介作者简介 戴望舒戴望舒（1905.3.51950.2.28） 杭州市人，中国现代派象征主义中国现代派象征主义 诗人诗人，又称“雨巷诗人雨巷诗人”。 诗歌特征诗歌特征： 诗境的蒙胧美、诗境的蒙胧美、 语言的音乐美、语言的音乐美、 诗体诗体的散文美。的散文美。 曾赴留学，受法国象征派诗人影响。 主要诗集主要诗集：我的记忆、望舒草、戴望舒诗集我用残损的我用残损的/手掌手掌 摸索摸索/这广大的土地：这广大的土地： 这一角这一角/已变成灰烬，已变成灰烬， 那一角那一角/只是血和泥；只是血和泥； 这一片湖这一片湖/该是我的家乡，该是我的家乡， （春天，堤上（春天，堤上/繁花如锦幛，

2、繁花如锦幛， 嫩柳枝折断嫩柳枝折断/有奇异的芬芳有奇异的芬芳） 我触到我触到/荇藻和水的微凉；荇藻和水的微凉； 这这长白山长白山的的/雪峰冷到彻骨，雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙这黄河的水夹泥沙/在指间滑出；在指间滑出； 江南的江南的/水田，你当年水田，你当年/新生的禾草新生的禾草 是是/那么细，那么软那么细，那么软现在现在/只有蓬蒿；只有蓬蒿； 岭南的荔枝花岭南的荔枝花/寂寞地憔悴，寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着尽那边，我蘸着/南海没有渔船的苦水南海没有渔船的苦水 无形的手掌无形的手掌/掠过无限的江山，掠过无限的江山， 手指沾了手指沾了/血和灰，血和灰， 手掌沾了手掌沾了/阴暗，阴暗， 只有

3、那辽远的一角只有那辽远的一角/依然完整，依然完整， 温暖，明朗，坚固温暖，明朗，坚固/而蓬勃生春。而蓬勃生春。 在那上面，我在那上面，我/用残损的手掌轻抚，用残损的手掌轻抚， 像像/恋人的柔发，婴孩手中乳。恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量我把全部的力量/运在手掌运在手掌 贴在上面，寄与贴在上面，寄与/爱和一切希望，爱和一切希望， 因为因为/只有那里是太阳，是春，只有那里是太阳，是春， 将将/驱逐阴暗，带来苏生，驱逐阴暗，带来苏生， 因为因为/只有那里只有那里/我们不像牲口一样活，我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死蝼蚁一样死 那里，永恒的那里，永恒的/中国！中国！ 1942年年4月月穿插背

4、景：穿插背景： 这首诗写于抗日战争最艰苦的年代1942年。1938年，诗人戴望舒从沦陷区的上海来到香港，主编一家报纸的副刊，在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。 我用残损的手掌就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。 日本宪兵动用酷刑审讯戴望舒，试图从他口中获取文艺界抗日人士名单等资料，但他始终没有屈服。 戴望舒在狱中的时间虽然很短，但所受的酷刑和折磨，是非常惨烈的，这使他出狱后仍无法摆脱这场噩梦。两年之后，他在写等待(二)一诗时，还记忆犹新地写下了这样叫人刻骨铭心的句子：在这阴湿，窒息的窄笼：做白虱的巢穴，做泔脚缸，让脚气慢

5、慢延伸到小腹上，做柔道的呆对手，剑术的靶子，从口鼻一起喝水，然后给踩肚子，膝头压在尖钉上，砖头垫在脚踵上，听鞭子在皮骨上舞，做飞机在梁上荡 等待(二)思考一：思考一：（1）有两行总领全诗，是哪两行，为什么？）有两行总领全诗，是哪两行，为什么？（2）诗人的手掌是如何摸索的？）诗人的手掌是如何摸索的？ 摸索： 这一角那一角家乡长白山黄河江南岭南南海 那辽远的一角思考二：思考二： 这一角变成灰烬， 那一角是血和泥； 这一片湖是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦幛， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳） 我触到荇藻和水的微凉； 看看看看上上面的诗句漏掉了什么？读一读，然后想面的诗句漏掉了什么？读一读，然后想一想，哪

6、一处不能漏掉？一想，哪一处不能漏掉？ 这一角/已 变成灰烬， 那一角/ 只是血和泥； 这一片湖/ 该 是我的家乡， （春天，堤上/繁花如锦幛， 嫩柳枝折断/有奇异的芬芳） 分析分析 “已、只、该已、只、该”的作用的作用？以及包含的情感？以及包含的情感？ 对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 端木蕻良土地的誓言读思考三： 1、“运运”换成换成“用用”行不行？读一读！行不行？读一读！ 2、“轻抚轻抚”和和“贴贴”是怎样的动作？

7、读一是怎样的动作？读一读读！ 3、“像恋人的柔发，婴孩手中乳像恋人的柔发，婴孩手中乳”，这是，这是两个一向被人称道的句子，为什么？两个一向被人称道的句子，为什么？ 4、“太阳太阳”“春春”两个形象，有什么象征两个形象，有什么象征意义？意义？狱中题壁狱中题壁 如果我死在这里， 朋友啊，不要悲伤， 我会永远地生存 在你们的心上。 你们之中的一个死了， 在日本占领地的牢里， 他怀着的深深仇恨， 你们应该永远地记忆。 当你们回来， 从泥土掘起他伤损的肢体， 用你们胜利的欢呼 把他的灵魂高高扬起。 然后把他的白骨放在山峰， 曝着太阳，沐着飘风： 在那暗黑潮湿的土牢， 这曾是他惟一的美梦。 只有天才和科学

8、结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问

9、题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦 天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

10、达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦