知耻近乎勇PPT优秀课件-苏教版(共22张).ppt

1、 期末考试数学试卷发下来了，小明考了100分，受到老师的表扬。他得意忘形的看着同桌小刚的试卷，眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向好的小刚只考了95分，但他很不服气，因为他知道小明的成绩是他作弊来的。而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低。（1）小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”？为什么？ （2）如果你是小明的同学，准备如何让小明提高认识， 改正错误？要让小明认识到自己的行为是不道德的，要有羞愧之感。 小刚，因为小明的100分是作弊来的。 在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这就是说每一个人都要树立一种观念： 对自己的言行的过失和对自己不道德、不负责任

2、的行为要有羞辱惭愧之感。 羞耻观念 羞耻心包括的内容 知耻之心的重要意义 培养个人的知耻之心，树立正确的荣辱观。 一个少年去问智者一个少年去问智者:”什么是人的尊严什么是人的尊严?”智者没回答智者没回答却要少年去做三件事却要少年去做三件事: 1:脱光衣服，到处去走一趟。脱光衣服，到处去走一趟。 2:去奉承富人，求他赏一些钱。去奉承富人，求他赏一些钱。 3:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。 少年通过这三件事了解了人要知耻，不做有损人格少年通过这三件事了解了人要知耻，不做有损人格的事情，才能有尊严。的事情，才能有尊严。如果你是少年，你会不会去做这三件

3、事如果你是少年，你会不会去做这三件事? ?为什么为什么? ?分别从哪方面说明的？分别从哪方面说明的？A:A:脱光衣服，到处去走一趟。脱光衣服，到处去走一趟。B:B:去奉承富人，求他赏一些钱。去奉承富人，求他赏一些钱。C:C:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。举例说明羞耻心包括什么？举例说明羞耻心包括什么？身体仪表方面身体仪表方面，比如在公共场合不能赤身露身，比如在公共场合不能赤身露身，保证衣冠整洁等等；保证衣冠整洁等等；心灵方面心灵方面，不去做阿谀奉承、卑躬屈膝的事情，不去做阿谀奉承、卑躬屈膝的事情等等。等等。免监考考场（1）说说自己是否赞成学校设

4、立免监考考场。为什么?（2）学生考试为什么要作弊?学生考试作弊有什么危害?（3）培养知耻之心对克服考试作弊行为有怎样的作用? 因为抵挡不住诱惑因为抵挡不住诱惑, , 虚假的成功或高分的诱惑。虚假的成功或高分的诱惑。 考试作弊是一种不诚实、不道德的行为，它的危考试作弊是一种不诚实、不道德的行为，它的危害不仅在于不能真实地反映学生的学习情况，更重害不仅在于不能真实地反映学生的学习情况，更重要的是它反映出一个人不知廉耻的品质。要的是它反映出一个人不知廉耻的品质。 所以说设立免监考考场的目的就是让学生学会自所以说设立免监考考场的目的就是让学生学会自觉觉, ,考试不作弊考试不作弊, ,要有知耻之心。要有

5、知耻之心。 设置免监考考场本身设置免监考考场本身虽不能保证从根本上虽不能保证从根本上消除考试作弊现象消除考试作弊现象,但是能培养学生的知耻但是能培养学生的知耻之心之心,使学生了解到考试作弊是件十分羞耻使学生了解到考试作弊是件十分羞耻的事的事,从而可以从而可以抵制作弊这种不良的诱惑。抵制作弊这种不良的诱惑。 而且本身对学生自觉学习、严于律己、自而且本身对学生自觉学习、严于律己、自尊知耻品德的认同和鼓励。培养了学生的尊知耻品德的认同和鼓励。培养了学生的知耻之心有利于增强个人自律，知耻之心有利于增强个人自律，形成良好形成良好的道德评价氛围。的道德评价氛围。1、知耻之心，能使人自觉抵抗不良诱惑、知耻之

6、心，能使人自觉抵抗不良诱惑有了羞耻之心有了羞耻之心, ,我们对自己的错误行为就会我们对自己的错误行为就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。事情。 2、知耻之心，能使人形成良好的品德素质、知耻之心，能使人形成良好的品德素质有了羞耻心，我们为自己的不当行为而难过；有了羞耻心，我们为自己的不当行为而难过；有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚；“羞耻心是所有品德的源泉羞耻

7、心是所有品德的源泉”(1)Flash中出现了哪两种人? 破坏公物和保护公物破坏公物和保护公物(2)他们是怎么对待废物箱的?给社会有造成什么样的结果?这种行为分别说明了他们什么样的心理? 破坏破坏: :社会没有秩序社会没有秩序, ,社会不安定。社会不安定。 心理：没有羞耻心，没有社会道德责任感心理：没有羞耻心，没有社会道德责任感。(3)从中我们可以总结出知耻之心对我们社会有什么样的作用?3、知耻之心，能引导公民树立、知耻之心，能引导公民树立道德责任感，切实履行社会道道德责任感，切实履行社会道德义务；能维护良好的社会秩德义务；能维护良好的社会秩序和社会安定。序和社会安定。 20世纪初，徐悲鸿在欧洲

8、留学时，世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：说：“中国人愚昧无知，生就当亡中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地徐悲鸿义愤填膺地回答：回答：“那好，我代表我的祖国，那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！看到底谁是人才，谁是蠢材！”一一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰都

9、得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及叹的成就，是那个洋人远远不能及的。的。(1)(1)：是什么促使徐悲鸿打赌的？他的作为说明了什么？：是什么促使徐悲鸿打赌的？他的作为说明了什么？ 洋人的挑衅，使民族的自尊受到了侵犯，他觉得同时自洋人的挑衅，使民族的自尊受到了侵犯，他觉得同时自己的尊严也受到了侵犯，于是激发了他的羞耻心。己的尊严也受到了侵犯，于是激发了他的羞耻心。 说明了他已经把自己的尊严与民族的尊严结合起来了。说明了他已经把自己的尊严与民族的尊严结合起来了。(2)(2)：他这么做的结果是什么？给我们的国家我们的民

10、族带：他这么做的结果是什么？给我们的国家我们的民族带来了什么？来了什么？ 通过自己的奋发图强维护了民族的尊严，促进了民族的通过自己的奋发图强维护了民族的尊严，促进了民族的复兴和祖国的富强。复兴和祖国的富强。4、知耻之心，能树立公民对国、知耻之心，能树立公民对国家和民族的道德责任感，增强民家和民族的道德责任感，增强民族凝聚力，激励中国人自尊、自族凝聚力，激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强。复兴和祖国富强。 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以

11、团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 和作业作业思考:如何正确对待个人和祖国的耻辱?预习:立身需要自尊激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母

12、。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑

13、面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的

14、养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备