深深浅浅话友谊PPT课件9-人教版(21张).ppt
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1、第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空 第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行第二框第二框 深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊自主学习一、友谊的特质一、友谊的特质1 1、友谊是一种、友谊是一种 的关系。的关系。我们都希望在友谊中得到我们都希望在友谊中得到 和和 、 和和 、 和和 。 2 2、友谊是、友谊是 、 。接受帮助,也学习帮助对方;感受接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。关怀,也学习关怀对方。3 3、友谊是一种、友谊是一种 的相遇。的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩。质条件、家庭背景、学习成绩。二、澄清友谊二、澄清友
2、谊1 1、友谊不是、友谊不是 。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新友谊。然接受新友谊。2 2、 并不必然伤害友谊。并不必然伤害友谊。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。3 3、友谊不能没有、友谊不能没有 。友谊需要信任与忠诚,这并不等于不友谊需要信任与忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事情。加分辨地为朋友做任何事情。亲密亲密平等的平等的理解理解支持支持关心关心忠诚忠诚肯定肯定信任信任双向的双向的竞争竞争一成不变的一成不变的心灵心灵原则原则理解理解
3、信任信任忠诚忠诚陪伴陪伴帮助帮助平等平等支支持持相互喜欢相互喜欢亲密亲密无间无间友善友善趣味趣味相投相投诚信诚信在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率比较高?请把它们填写在下面的横线上。率比较高?请把它们填写在下面的横线上。亲密无间亲密无间平等平等信任信任趣味相投趣味相投友谊的特质友谊的特质 友谊是一种亲密的关系。友谊是一种亲密的关系。每个人对友每个人对友谊的理解和需要不尽相同
4、,我们都希望在谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。定和关心。 1 1、结合自己的经历,谈谈你如何理解、结合自己的经历,谈谈你如何理解“我心里的滋味。我心里的滋味。我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。 2 2、帮助朋友、帮助朋友, ,是否会意味着自己会受到损失?是否会意味着自己会受到损失?不是。友谊是平等的、双向的,当我们为他人付出后会感到帮不是。友
5、谊是平等的、双向的,当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。助别人的快乐。探究与分享探究与分享 友谊是平等的、双向的。友谊是平等的、双向的。接接受帮助,也学习帮助对方;感受受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。体验积极的情感。古人云:古人云:“君子之交淡如水。君子之交淡如水。”也有人说:也有人说:“多个朋友多条路。多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点?你如何看待这两种观点? “君子之交淡如水君子之交淡如水”的意思是的意思是品格高尚的人之间的品格高尚的人之间的交情如水一样平淡,
6、不尚虚华,却是真正的心与心之交情如水一样平淡,不尚虚华,却是真正的心与心之间的交流。间的交流。 “ “多个朋友多条路多个朋友多条路”的意思是的意思是多了一个朋友,有困多了一个朋友,有困难的时候就多了一个帮助。难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了志同这两种观点都体现了志同道合,志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和道合,志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。风雨的洗礼。 友谊是一种心灵的相遇。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的志同
7、道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。考验和风雨的洗礼。友谊的特质包括哪些?友谊的特质包括哪些?1.友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的友谊是平等的、双向的3.友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇友谊的澄清友谊的澄清我的我的朋友朋友幼幼儿儿园园小小学学中学中学大大学学工工作作后后 友谊不是一成不变的。友谊不是一成不变的。自己变了,对方自己变了,对方变了,或者环境变了变了,或者环境变了在这些改变中,有在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受我们要学会接受一段
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