狼PPT课件114-人教版-(共24张PPT).ppt

1、作者简介作者简介 蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是聊斋志异。聊斋志异聊斋志异 聊斋志异聊斋志异是我国著名的文言文短篇是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。编成

2、电影电视，为大家所熟悉。 马瑞芳教授在山东大学的演讲马瑞芳教授在山东大学的演讲 如果问大家一个问题，中国古代最好的如果问大家一个问题，中国古代最好的小说是哪一部？毫无疑问，白话长篇小说小说是哪一部？毫无疑问，白话长篇小说红楼梦红楼梦。如果再问：哪部小说在艺术形。如果再问：哪部小说在艺术形式上和式上和红楼梦红楼梦不同，成就可以媲美？文不同，成就可以媲美？文言短篇小说集言短篇小说集聊斋志异聊斋志异。聊斋红楼，一。聊斋红楼，一短一长，一文一白，形成中国古代小说的双短一长，一文一白，形成中国古代小说的双峰。峰。 zhu jing shn b chzhu jing shn b ch正字正音正字正音dn

3、dn dn dn mng su mng su xixi眈眈眈眈相向相向 目似目似瞑瞑 隧隧入入 狼亦狼亦黠黠矣矣缀缀行行 屠大屠大窘窘 苫蔽苫蔽成丘成丘 弛弛担持刀担持刀 一一屠屠晚归，担中肉尽，晚归，担中肉尽，止止有剩骨。途中两狼，有剩骨。途中两狼，缀缀行行甚甚远。远。 屠惧，投屠惧，投以以骨。一狼得骨骨。一狼得骨止止，一狼仍，一狼仍从从。复复投投之，后狼止之，后狼止而而前狼又至。骨已尽前狼又至。骨已尽矣矣。而两狼。而两狼之之并驱并驱如如故故。 屠大屠大窘窘，恐，恐前前后受后受其敌其敌，顾顾野有麦场，场主野有麦场，场主积积薪薪其中，其中，苫蔽苫蔽成成丘丘。屠。屠乃乃奔奔倚其倚其下，下，弛弛担

4、持刀。狼担持刀。狼不敢前，不敢前，眈眈眈眈相向。相向。 梳理文句梳理文句 一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。远。 屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一

5、样一起追赶屠夫。来一样一起追赶屠夫。 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 少时少时，一狼，一狼径径去，其一去，其一犬犬坐于前。久坐于前。久之之，目，目似似瞑瞑，意，意暇暇甚。屠甚。屠暴暴起，起，以以刀劈狼首，又数刀

6、刀劈狼首，又数刀毙毙之之。方欲方欲行，转视积薪后，一狼行，转视积薪后，一狼洞洞其中，意将其中，意将隧隧入入以以攻攻其其后也。身已半入，后也。身已半入，止止露尻尾。屠自后断露尻尾。屠自后断其其股，股，亦亦毙之。乃毙之。乃悟悟前狼假前狼假寐寐，盖以盖以诱敌。诱敌。 狼亦狼亦黠黠矣，矣，而而顷刻两毙，禽兽顷刻两毙，禽兽之之变诈变诈几何哉几何哉? ? 止止增增笑耳笑耳。梳理文句梳理文句 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼

7、的脑上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可

8、是一会儿两只狼都被杀死了，狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。整体感整体感知知能用文章中的话，说一说图片内容吗？整体感知整体感知 屠户屠户 狼狼 遇狼（遇狼（“缀行甚远缀行甚远”） 惧狼（惧狼（“并驱如故并驱如故”） 御狼（御狼（“耽耽相向耽耽相向”） 杀狼（杀狼（“犬坐于前犬坐于前”“”“洞洞其中其中”） “ “议议” ” 狼狼 作者作者 情节情节开端开端发展发展高潮、结局高潮、结局研读与赏析 ？ 1.1.屠夫自述：我是屠夫。当时，我屠夫自述：我是屠夫。当时，我 2. 2.狼的自述：我是狼。

9、当时，我狼的自述：我是狼。当时，我二、狼和屠夫都分别说出自己当时的想法。现二、狼和屠夫都分别说出自己当时的想法。现在，我想请同学们结合他们自己的语言分别概在，我想请同学们结合他们自己的语言分别概括一下他们在文中的形象。括一下他们在文中的形象。 1.1.我觉得狼是：我觉得狼是： 2.2.我觉得屠夫是：我觉得屠夫是：三、三、“狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。何哉，止增笑耳。”这句话是作者发表的议论，这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题。角度、多方位思考这个

10、问题。 启示：人有狼所没有的智慧、勇气和力量。启示：人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争。妥协退让，要敢于斗争、善于斗争。句段品味 缀行甚远缀行甚远一狼得骨止，一狼仍从。复一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。并驱如故。 品味：狼遇到担有剩骨的屠户，贪心地品味：狼遇到担有剩骨的屠户，贪心地“缀缀行甚远行甚远”，抢吃骨头时贪得无厌，抢吃骨头时贪得无厌，“后狼止而前后狼止而前狼又至狼又至”；骨头吃完了，仍然跟在

11、屠户的后面；骨头吃完了，仍然跟在屠户的后面“并驱如故并驱如故”。这些词句充分表明了狼的贪婪与。这些词句充分表明了狼的贪婪与凶恶。凶恶。 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚意暇甚意将遂入以攻其后也。意将遂入以攻其后也。 品味：狼又是非常狡诈的。当屠户由妥协退让品味：狼又是非常狡诈的。当屠户由妥协退让转入防御斗争时，两狼配合，一明一暗地转入防御斗争时，两狼配合，一明一暗地“诱诱敌敌”：一狼：一狼“犬坐于前犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚目似瞑，意暇甚”，用用“假寐假寐”来蒙骗屠户；一狼假装来蒙骗屠户；一狼假装“径去径去”，暗，暗中从积薪后打洞，中从积薪后

12、打洞，“意将隧入以攻其后意将隧入以攻其后”。真是。真是狡猾到了极点狡猾到了极点! 屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。眈相向。 品味：屠户的品味：屠户的“奔倚奔倚”“”“弛担弛担”“”“持刀持刀”与与狼的狼的“眈眈相向眈眈相向”，描绘出了两者之间的相持阶，描绘出了两者之间的相持阶段，表现了屠户认识提高的过程和狼的不甘罢休。段，表现了屠户认识提高的过程和狼的不甘罢休。 特色探幽 1.1.情节紧张曲折，波澜层迭，引人入胜。按情节紧张曲折，波澜层迭，引人入胜。按“遇狼遇狼惧狼惧狼御狼御狼杀狼杀狼”的顺序记叙，一开的顺序记叙，一开始就造成了强烈的悬念，扣人心

13、弦：一人遇两狼，始就造成了强烈的悬念，扣人心弦：一人遇两狼，天晚力薄。杀狼部分是故事的高潮，行动果断有天晚力薄。杀狼部分是故事的高潮，行动果断有力。力。“转视转视”使使“狼狼”的阴谋破产，屠户取得彻的阴谋破产，屠户取得彻底胜利。底胜利。 2.2.语言简洁生动语言简洁生动, ,主要通过动作神态心理来刻主要通过动作神态心理来刻画屠夫和狼的形象画屠夫和狼的形象. .展开双方矛盾和斗争展开双方矛盾和斗争 如：屠夫，文章细腻刻画了他一段复杂的心如：屠夫，文章细腻刻画了他一段复杂的心路历程：路历程：“惧大窘惧大窘”迁就退让，到迁就退让，到“顾奔顾奔”寻找时机防御，再到寻找时机防御，再到“暴起毙之暴起毙之”

14、的抗争可的抗争可谓紧张曲折，高潮迭起；谓紧张曲折，高潮迭起； 尤其对狼的刻画更是入木三分，先是尤其对狼的刻画更是入木三分，先是“缀行缀行甚远甚远”再是再是“并驱如故并驱如故”再是再是“眈眈相向眈眈相向”最后最后是是“假寐诱敌假寐诱敌”及及“双双被毙双双被毙”，作者穷尽笔墨，作者穷尽笔墨，在就此间，把狼的贪婪，狡猾刻画得细致入微。在就此间，把狼的贪婪，狡猾刻画得细致入微。拓展延伸拓展延伸 阅读蒲松龄先生的阅读蒲松龄先生的狼狼，我们看到了，我们看到了它贪婪、凶残、狡猾的一面，狼的形象是否它贪婪、凶残、狡猾的一面，狼的形象是否仅限于此，读一读下边的文章，请与同学议仅限于此，读一读下边的文章，请与同学

15、议一议，说说你的看法。一议，说说你的看法。关注生灵，仁者见仁关注生灵，仁者见仁 动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才如动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才如此丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的此丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地球村里，动物与人应该享有同样的生存空间。地球村里，动物与人应该享有同样的生存空间。那么同学们认为应该怎样面对象狼这样的动物呢？那么同学们认为应该怎样面对象狼这样的动物呢？我们应该如何对待它们？我们应该如何对待它们？ 展开想象，将本文改写成一篇白话展开想象，将本文改写成一篇白话故事，提倡求异思维，可以改变故事的故事，提倡求异思维，可以改变故事的结果。结果。

16、布置作业布置作业解释字意解释字意1. 1. 恐前后受其恐前后受其敌敌：2. 2. 顾顾野有麦场：野有麦场：3. 3. 屠奔倚其下，屠奔倚其下，弛弛担持刀：担持刀：4. 4. 一狼一狼洞洞其中：其中：5. 5. 乃悟前狼假乃悟前狼假寐寐，盖以诱敌，盖以诱敌6. 6. 意将意将隧隧入以攻其后也入以攻其后也7. 7. 其一其一犬犬坐于前坐于前.途中两狼，途中两狼，缀缀行甚远：行甚远：.而两狼之而两狼之并并驱如驱如故故：.屠屠乃乃奔奔倚倚其下，其下，弛弛担持刀：担持刀：.其一其一犬犬坐于前：坐于前：.意将意将隧隧入以攻其后也：入以攻其后也：.禽兽之禽兽之变诈变诈几何几何哉？哉？止止增笑耳：增笑耳：翻译

17、句子翻译句子46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情

18、就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是

19、堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤