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类型高中历史第14课日本近代化的起航-明治维新-名师优质课件-(岳麓版选修1).ppt

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    关 键  词:
    高中历史 14 日本 近代 起航 明治维新 名师 优质 课件 岳麓版 选修
    资源描述:

    1、 幕府是古时日本一种幕府是古时日本一种权力,曾一度凌驾于天皇权力,曾一度凌驾于天皇之上的中央政府机构。之上的中央政府机构。日本历日本历史上共经历了镰仓幕府、史上共经历了镰仓幕府、室町幕府、室町幕府、江户幕府江户幕府三个三个幕府历史时期。幕府历史时期。幕府人物时代图幕府人物时代图1、政治、政治天天皇皇将将军军大大名名幕藩体制幕藩体制 幕府幕府实际统治者,全国最大的封建主名义上的最高统治者,是傀儡无实权封建割据势力,世俗封建领主,与幕府是主从关系是幕府和藩的两级统治。幕府既是政治统治机构,又是军事指挥体系。幕府将军掌握国家的实权,是日本最大的封建主,直接掌管着全国1/4的土地,全国其他地区分成大大

    2、小小200多个藩,藩的首领称大名,拥有世袭的统治权,但必须要听命于将军,从而形成了由幕府和藩构成的封建统治制度即幕藩体制。它的确立形成了日本特有的封建社会形态,标志着日本封建社会进入最高、最后的阶段。1、政治、政治天皇(傀 儡) 幕府将军(实际统治者)大名(封建割据势力)武士农工商等级制度等级制度贱贱 民民幕藩体制幕藩体制 材料一材料一 据统计,从据统计,从18041804年到年到18431843年的年的4040多年中,共发多年中,共发生了生了320320多次农民起义。多次农民起义。材料二材料二 在统治阶级内部,一些中下级武士迫于生计,在统治阶级内部,一些中下级武士迫于生计,也不得不屈身从事过

    3、去瞧不起的商业或手工业,逐渐产也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业,逐渐产生了反抗思想。生了反抗思想。18371837年,下级武士大盐平八郎在大阪领年,下级武士大盐平八郎在大阪领导的武装起义,对日本社会造成了很大的影响,它表明导的武装起义,对日本社会造成了很大的影响,它表明日本封建社会的统治基础已经开始动摇。日本封建社会的统治基础已经开始动摇。1.1.政治:腐朽的幕府统治激化了阶级矛盾政治:腐朽的幕府统治激化了阶级矛盾材料一材料一 幕府统治时期,日本实行封建领主土地所有制,幕府统治时期,日本实行封建领主土地所有制,小小农经济形成并成为幕府统治得以维持的经济基础。农经济形成并成为幕府统治得以

    4、维持的经济基础。1818世纪中叶后,世纪中叶后,城市商品经济的发展刺激日本农村的自然经济向商品经济转城市商品经济的发展刺激日本农村的自然经济向商品经济转化。化。封建领主经济日益瓦解,封建领主陷入经济困境,动摇封建领主经济日益瓦解,封建领主陷入经济困境,动摇了幕府统治的经济基础。了幕府统治的经济基础。材料二材料二 德川幕府重视农业,希望绝大部分人民维系在他们德川幕府重视农业,希望绝大部分人民维系在他们的农地上,而反对如商人般可自由流动。农业之所以对幕府重要的农地上,而反对如商人般可自由流动。农业之所以对幕府重要的原因是因为幕府的最主要收入是田赋。的原因是因为幕府的最主要收入是田赋。需注意的是,所

    5、谓需注意的是,所谓重农其实只是相对抑商而言,幕府重视农业在于维持社会稳定及重农其实只是相对抑商而言,幕府重视农业在于维持社会稳定及自身财政,而非厚爱农民,德川家康自己也曾表示:自身财政,而非厚爱农民,德川家康自己也曾表示:“统治农民统治农民最好是令他们饿不死又饱不了最好是令他们饿不死又饱不了” 2、经济、经济材料三:材料三:18541854年,日本全国雇佣十人以上的手工工场年,日本全国雇佣十人以上的手工工场约有约有300300所。所。18671867年,全国生产部门的年,全国生产部门的手工工场手工工场共约共约400400多所。纺织业和棉织业仍是其中发展较快的生产多所。纺织业和棉织业仍是其中发展

    6、较快的生产部门。部门。材料四:材料四:在棉纺织业中,在棉纺织业中,商人商人以以“出机出机”、“换棉换棉”等形式给生产者提供棉花和织机,让劳动者在自己家等形式给生产者提供棉花和织机,让劳动者在自己家中织布,按成品多少付给工资,控制了农村家庭手工中织布,按成品多少付给工资,控制了农村家庭手工业者。业者。上述材料反映当时日本上述材料反映当时日本经济经济领域出现了什么新领域出现了什么新现象?现象?2、经济、经济材料六材料六 16世纪下半期,西方商人和传教士开始到日本活动,以传教士为先导的欧洲殖民势力迅速向日本渗透,全国天主教徒从30万猛增到70万人。一些藩国通过与西方国家的贸易,壮大了自己的经济和军事

    7、实力。为巩固统治,防止外部势力对日本的侵入,从1633年2月起至1639年7月德川幕府连续五次颁布所谓“锁国令”,最终确立了“锁国体制”。严禁日本人与外国贸易,禁止日本与海外交往,把外国商人和传教士驱逐出境,只许同中国、朝鲜、荷兰等国通商,而且只准在长崎一地进行,对外商业活动受到严格控制。从此,日本成为一个闭关自守的国家,同外部世界自我隔绝起来,在国际上几乎陷于完全孤立的状态。 3.3.对外政策:闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界发展大势对外政策:闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界发展大势探究:探究:日本幕府锁国政策和清朝闭关锁国有什么不同?日本幕府锁国政策和清朝闭关锁国有什么不同?日本:日本:主

    8、要是主要是防止外部侵略防止外部侵略清朝:清朝:主要是封建统治者的主要是封建统治者的盲目自大盲目自大相同点:相同点:(1 1)都是落后的封建自然经济的产物)都是落后的封建自然经济的产物(2 2)都是为维护其封建统治)都是为维护其封建统治3、对外政策、对外政策黑船来航日美亲善条约 主权被践踏,国门洞开大量商品运进日本4.4.国际关系:列强叩关被迫开国,民族危机加深国际关系:列强叩关被迫开国,民族危机加深 三千年来独立不羁之大日三千年来独立不羁之大日本,一旦受人羁缚,有血性者本,一旦受人羁缚,有血性者岂能忍视乎?岂能忍视乎? -吉田松阴吉田松阴5.5.思想:学习西方,实现锁国到开国的转变思想:学习西

    9、方,实现锁国到开国的转变 内忧外患的局势以及幕府的腐朽无能,使得部分下级武士从统治阶层总分化出来,形成了独立的改革派,打着王政复古的旗号,公开反对幕府的统治,要求实现民族独立,长州藩成为改革派的大本营,但由于没有明确提出推翻幕府统治的要求,以及盲目排外的情绪,遭到了幕府和西方列强的联合镇压,改革派最终失败。改革派从中总结了经验教训,转变了方针战略,确定了武装倒幕的方针,同时从盲目排外转变为向西方学习,还建立了一支由农民和商人子弟组成的武装力量。1868年,改革派发动了政变,成立了以天皇为中心的新政府,为变法提供了政权保证。经过一年多的内战,倒幕运动取得了彻底胜利,幕府势力被彻底消灭,德川幕府的

    10、统治彻底结束了,近代日本的历史由此开始。6.6.政治前提政治前提: :改革派武装倒幕成功,建立明治政府改革派武装倒幕成功,建立明治政府日本明治维新的背景日本明治维新的背景1.1.政治:腐朽的幕府统治激化了阶级矛盾政治:腐朽的幕府统治激化了阶级矛盾2.2.经济:幕府统治阻碍资本主义发展经济:幕府统治阻碍资本主义发展3.3.对外政策:闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界发展大势对外政策:闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界发展大势4.4.思想:学习西方,实现锁国到开国的转变思想:学习西方,实现锁国到开国的转变5.5.国际关系:列强叩关被迫开国,民族危机加深国际关系:列强叩关被迫开国,民族危机加深6.6.政

    11、治前提政治前提: :改革派武装倒幕成功,建立明治政府改革派武装倒幕成功,建立明治政府五条誓文五条誓文一、广兴会议,万机决于公论;一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;二、上下一心,大展经纶;三、官民一途,以至庶民,各遂其志,人心三、官民一途,以至庶民,各遂其志,人心不倦;不倦;四、破旧来之陋习,基天地之公道;四、破旧来之陋习,基天地之公道;五、求知识于世界,大振皇基。五、求知识于世界,大振皇基。五条誓文五条誓文体现明治政府怎样的改革决心?体现明治政府怎样的改革决心?改革精神、进取精神、团结一心精神大刀阔斧行改革大刀阔斧行改革核心核心具体内容具体内容具体历史作用具体历史作用1 1、

    12、政治领域、政治领域: :核心词核心词-立宪政体立宪政体加强中加强中央集权央集权废除等废除等级制度级制度建立起中央集权的政治建立起中央集权的政治体制,实现了民族国家体制,实现了民族国家统一,为推行其它改革统一,为推行其它改革, ,实现富国强兵奠定了坚实现富国强兵奠定了坚实基础实基础废藩置县“四民平等”,取消等级身分制和武士特权破破旧旧千百年来的封建割据千百年来的封建割据局面被彻底打破,开局面被彻底打破,开始建立起统一的中央始建立起统一的中央集权国家,为国内市集权国家,为国内市场的的形成创造了条场的的形成创造了条件件改革内容改革内容适应资本主义经济适应资本主义经济发展的新的社会体发展的新的社会体制

    13、开始建立,为资制开始建立,为资本主义的发展提供本主义的发展提供了自由劳动力了自由劳动力改革政改革政治体制治体制( (相对相对滞后滞后) )日本成为亚洲第一个立宪国家;确立了日本近代天皇制政治体制(君主立宪制)制定宪法,召开国会,给予人民权利立立新新大日本帝国宪法大日本帝国宪法颁布仪式(颁布仪式(1889年年2月月11日)日)不不 同同 点点君主权力君主权力 议会与君议会与君主关系主关系内阁与议内阁与议会关系会关系 掌握实权者掌握实权者英英国国 日日本本相同点相同点: :形式上形式上. .统而不治统而不治至高无上至高无上(神权色彩神权色彩)议会权力议会权力大于君主大于君主天皇解天皇解散议会散议会

    14、内阁对议内阁对议会负责会负责内阁对天内阁对天皇负责皇负责资产阶级资产阶级天皇为代表天皇为代表的官僚军阀的官僚军阀集团集团核心核心具体内容具体内容历史作用历史作用土地土地改革改革近代资本主义土地私有近代资本主义土地私有制确立,促进资本主义制确立,促进资本主义农业发展农业发展2 2、经济领域、经济领域: :核心词核心词-殖产兴业殖产兴业废除领主土地所有制,废除领主土地所有制,承认土地私有承认土地私有, ,确立地主确立地主土地所有制土地所有制破破旧旧改革内容改革内容改革改革内容内容立立新新殖产兴业奠定了工殖产兴业奠定了工业化的基础;掀起业化的基础;掀起了工业革命的热潮,了工业革命的热潮,仅用仅用30

    15、30年时间,就年时间,就由农业国变为工业由农业国变为工业国国核心核心具体内容具体内容历史作用历史作用废除领主土地所有制承认土地私有废除领主土地所有制承认土地私有, ,确确立地主土地所有制立地主土地所有制2 2、经济领域、经济领域: :核心词核心词-殖产兴业殖产兴业土地改革土地改革近代资本主义土地私近代资本主义土地私有制确立,促进资本有制确立,促进资本主义农业发展主义农业发展破破旧旧殖产兴业殖产兴业国家办军事工业和重工业国家办军事工业和重工业发展交通运输业和通讯业发展交通运输业和通讯业出访欧美出访欧美,学习经验学习经验发展民用企业发展民用企业,突出国企引导突出国企引导廉价出售国企给民间资本廉价出

    16、售国企给民间资本聘请专家聘请专家,派遣留学派遣留学,设立设立东京大学东京大学使节团主要成员,右起为大久保利通、使节团主要成员,右起为大久保利通、伊藤博文、岩仓具视和木户孝允等伊藤博文、岩仓具视和木户孝允等18711871年年1212月,日本政月,日本政府派出的大型使节团府派出的大型使节团 此次游历开阔了考察团的视野:第一认识到致富是治国的根本,发展资本主义工商业乃是致富的可靠途径。第二感到要想富国强兵,必须建立法制,实行专制的集权主义统治。第三文化教育方面与西方各国的差距很大,有必要进行改革。第四找到从小国走向大国之路,确立了“内治优先”的方针。第五赞赏德国军事制度,主张学习德国的军事经验。1

    17、872年明治政府第一次成立的制纱厂年明治政府第一次成立的制纱厂核心核心具体内容具体内容历史作用历史作用打破等级制度打破等级制度取得显著成果取得显著成果吸收西方思想吸收西方思想文化和习俗文化和习俗, ,改改变落后愚昧变落后愚昧; ;推推动了本国民主动了本国民主的发展的发展3 3、思想文化和社会习俗的改革、思想文化和社会习俗的改革: :核心词核心词- -文明开化文明开化教育教育改革改革介绍介绍西学西学重视重视传媒传媒社会社会习俗习俗国民皆学,推行四年制义务教国民皆学,推行四年制义务教育;兴办学校育;兴办学校; ;重视自然科学重视自然科学传播启蒙思想传播启蒙思想, ,抨击封建等级抨击封建等级制度和道

    18、德观念制度和道德观念发展新闻出版事业发展新闻出版事业提倡衣食住行欧洲化提倡衣食住行欧洲化立立新新1876年建的一所日本新式小学年建的一所日本新式小学1870年年Mary E.Kidder在日本创立的第一所面向女子教育的学校在日本创立的第一所面向女子教育的学校图为图为18801880年,朝野新闻社在银座成立。年,朝野新闻社在银座成立。明治时代建立的东京上野公园明治时代建立的东京上野公园鹿鸣馆一所类似于沙龙的会馆鹿鸣馆一所类似于沙龙的会馆 ,供改革西化后的达官,供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方,仿照西方国家的生活方式进行贵人们聚会风雅的地方,仿照西方国家的生活方式进行活动活动改革内容改革内容

    19、日本在文明开化期间向西方学习的特点日本在文明开化期间向西方学习的特点 1.1.有选择、有侧重的向西方不同国家学习。有选择、有侧重的向西方不同国家学习。2.2.向西方学习的规模大、领域广、起步快。向西方学习的规模大、领域广、起步快。3.3.大力引进西方先进的技术、人才。大力引进西方先进的技术、人才。4.4.未全盘西化,在精神上将武士道精神未全盘西化,在精神上将武士道精神( (神道神道) )定定为国教,以确立对天皇的崇拜地位。为国教,以确立对天皇的崇拜地位。5.5.同时吸收两次工业革命的成果。同时吸收两次工业革命的成果。内容核心具体内容具体历史作用建立常备军建立常备军实行义务兵役制实行义务兵役制培

    20、养人才培养人才设立军事院校设立军事院校武士道教育武士道教育忠君忠君 尚武尚武浓厚军国主义色彩,浓厚军国主义色彩,走上对外扩张道路走上对外扩张道路 4.4.军事领域:近代军队军事领域:近代军队增强国防力量,提升了增强国防力量,提升了国家地位,为摆脱民族国家地位,为摆脱民族危机,实现民族独立创危机,实现民族独立创造了条件;造了条件;改革内容改革内容踏上对外扩张之路第一步征服中国的台湾第一步征服中国的台湾第二步征服朝鲜第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区第三步征服中国的满蒙地区第四步征服中国内地第四步征服中国内地第五步征服世界第五步征服世界 大陆政策大陆政策18721872年,日本迫使琉球国王宣布

    21、自己年,日本迫使琉球国王宣布自己是日本的藩属。是日本的藩属。18741874年,日本入侵台湾。年,日本入侵台湾。18761876年,日本入侵朝鲜,签订年,日本入侵朝鲜,签订江华江华条约条约。18791879年,日本吞并了琉球,把它变成年,日本吞并了琉球,把它变成冲绳县。冲绳县。18941894年年18951895年,中日甲午战争,年,中日甲午战争,马关条约马关条约签订签订试用最简洁的名词概括明治维新的主要内容?政治:政治:经济:经济:文化:文化:军事:军事:废藩置县,四民平等,君主立宪废藩置县,四民平等,君主立宪 (民主化历程民主化历程)土地改革,殖产兴业(土地改革,殖产兴业(工业化历程工业化

    22、历程)文明开化,教育改革(文明开化,教育改革(西学东渐历程西学东渐历程)军事改革,富国强兵(军事改革,富国强兵(现代化现代化)改革内容改革内容21改革评价改革评价是一场自上而下的资产阶级性质的改良运动是一场自上而下的资产阶级性质的改良运动经济上:建立起比较完整的工业体系,实现由农业国向工业经济上:建立起比较完整的工业体系,实现由农业国向工业国的转变;国的转变;政治上:建立了统一的民族国家,成为亚洲第一个立宪国家,政治上:建立了统一的民族国家,成为亚洲第一个立宪国家,促进了日本政治的进步;促进了日本政治的进步;文化上:打破了传统文化和习俗的束缚,西方近代思想文化文化上:打破了传统文化和习俗的束缚

    23、,西方近代思想文化得到传播,形成了日本的近代文化,社会面貌发生深刻变化;得到传播,形成了日本的近代文化,社会面貌发生深刻变化;军事上:建立了一支现代化的军队军事上:建立了一支现代化的军队外交上:摆脱民族危机,跻身世界强国行列;为亚洲邻国的外交上:摆脱民族危机,跻身世界强国行列;为亚洲邻国的变法提供了经验和启示。变法提供了经验和启示。1.1.性质:性质:2.2.意义:意义:总之,明治维新促成了日本历史从封建国家向近代化国家的总之,明治维新促成了日本历史从封建国家向近代化国家的转变,推动了日本社会的进步与发展,是日本历史的转折点。转变,推动了日本社会的进步与发展,是日本历史的转折点。改革评价改革评

    24、价经济上:经济上:政治上:政治上:思想上:思想上:军事上:军事上:3.3.局限性:局限性:确立地主土地所有制,随工业化的深入导致农民生活确立地主土地所有制,随工业化的深入导致农民生活贫困,严重影响国内市场的扩大,制约了工业的发展。贫困,严重影响国内市场的扩大,制约了工业的发展。藩阀长期垄断政权,议会形同虚设,人民没有获藩阀长期垄断政权,议会形同虚设,人民没有获得民主权利。得民主权利。推行愚民政策,灌输天皇崇拜思想,带有浓厚的封建推行愚民政策,灌输天皇崇拜思想,带有浓厚的封建专制和军国主义色彩。专制和军国主义色彩。民族利益至上的思想和资本主义发展的需要,推动日民族利益至上的思想和资本主义发展的需

    25、要,推动日本加入欧美国家瓜分和争夺殖民地的行列,给亚洲各本加入欧美国家瓜分和争夺殖民地的行列,给亚洲各国带来深重灾难。国带来深重灾难。4.4.启示:启示:1.1.要顺应历史潮流;要顺应历史潮流;2.2.生产关系变革要适应生产力发展;生产关系变革要适应生产力发展;3.3.以经济建设为中心,不断提升综合国力;以经济建设为中心,不断提升综合国力;4.4.向学习西方要有选择性,不可盲目西化;向学习西方要有选择性,不可盲目西化;5.5.要重视教育和引进先进技术;要重视教育和引进先进技术;改革评价改革评价力量对比:力量对比:封建专制统治相对薄弱,倒幕派力量封建专制统治相对薄弱,倒幕派力量强大,推翻了幕府统

    26、治并掌握实权强大,推翻了幕府统治并掌握实权政策措施:政策措施:倒幕派建立新政权后,大刀阔斧地实倒幕派建立新政权后,大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施施了全面的、行之有效的改革措施国际环境:国际环境:列强集中力量侵略中国,客观上使日本列强集中力量侵略中国,客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境发展资义有一个相对宽松的国际环境 历史潮流:历史潮流:1919世纪中资产阶级革命和改革的潮世纪中资产阶级革命和改革的潮流流改革者素质:改革者素质:向资产阶级转化的具有革新精神的向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了领导中下级武士充当了领导明治维新取得成功的原因明治维新取得成功的原因?

    27、?洋务运动与明治维新有何异同?洋务运动与明治维新有何异同?相同点相同点不同点不同点背背景景日:日:中:中:目目的的日:日:中:中:内内容容日:日:中:中:影影响响日:日:中:中:内忧外患内忧外患富国强兵,富国强兵,巩固统治。巩固统治。向西方学习先进向西方学习先进技术,建立一批技术,建立一批近代企业、新式近代企业、新式军队和学校。军队和学校。近代化开始起步近代化开始起步维新前通过倒幕运动基本扫除改革障碍维新前通过倒幕运动基本扫除改革障碍洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠发展资本主义发展资本主义维护封建统治维护封建统治冲击封建旧制度,大力发展近代资本冲击封建旧制度,大力发展近代资本主义工商业。主义工商业。单纯引进西方先进技术和设备单纯引进西方先进技术和设备走上资本主义发展道路,并发展为走上资本主义发展道路,并发展为近代亚洲唯一独立的强国近代亚洲唯一独立的强国失败,半殖民地半封建性质大大加深失败,半殖民地半封建性质大大加深谢谢大家谢谢大家

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