高中必修第一册地理《第三节-防灾减灾》获奖说课课件ppt.ppt

1、 第第三三节节 防灾减灾防灾减灾第第六六章章 自然灾害自然灾害学习目标学习目标核心素养目标核心素养目标 课程标准课程标准运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾措施 综合思维会结合某一种发生的自然灾害案例，认识和理解防灾减灾手段以及自救与互救的重要性。 核核心心目目标标1.识记主要的防灾减灾手段。2.掌握防灾减灾的具体措施。3.掌握灾害中自救、互救的基本方法。区域认知结合区域图文材料和地理特征，会理解分析区域内自然灾害的防灾减灾措施地理实践力了解自己家乡所在地发生的自然灾害情况，以及防灾减灾的措施。人地协调观针对不同自然灾害中防灾减灾措施，制定切实可行的预案。防灾减灾手段自救与互救防灾

2、减灾手段指导方针以防为主，防抗救相结合防灾减灾工作灾害监测灾害防御灾害救援与救助灾后恢复灾害监测人 造 卫 星artificial satellite灾害监测气 象 站weather station灾害监测水 文 站hydrometric station灾害监测地 震 台seismic station灾害监测地质环境监测站地震预警系统工作原理：利用深入地下的探测仪探测纵波，传给计算机，即刻计算该次地震的震级、烈度、震源等，并抢在横波到达前，通过传播速度远快于地震波的电磁波发出警报。自然灾害监测系统自然灾害孕育、发生、发展、致灾动态监测灾害防御水 库reservoir灾害防御堤 坝dyke-da

3、m灾害防御防 护 林shelter forests灾害防御法 律 法 规Laws and regulations灾害救援与救助调动救援物资、人员稳定社会秩序救治伤员开展心理辅导调 动 救 援 物 资、人 员relief materialsrescue workers稳 定 社 会 秩 序Stabilize social order救 助 伤 员rescue the wounded心 理 援 助psychological assistance灾后恢复汶川地震重建后的汶川灾 后 重 建disaster recovery自救与互救z i j i u y u h u j i u灾 前 准 备灾 中 救

4、 助灾 后 自 我 保 护洪 涝 、 台 风 多发 区 应 及 时 关注 天 气 预 报 灾害 预 警 信 息灾前准备灾前准备防 灾 应 急 救 援 包灾中救助洪 涝 来 袭往 地 势 高 的 地 方 逃 生灾中救助地震发生及时、有序地撤离到安全地带灾中救助遭 遇 泥 石 流垂 直 于 泥 石 流 的 山 坡 逃 生洪灾过后，不吃洪水浸泡过的食物，渴煮沸后的水，对房屋进行全面消毒，电器干燥后再使用灾后自我保护地震发生后往往还有余震，不可立即返家，要远离危墻广告牌、电线杆等危险区域，等余震后再作打算灾后自我保护应急避难场所是城镇供人们躲避自然灾害的场所。这里能保障基本生活需求并配有一定功能设施。应急避难场所一般布设在城镇空旷地带未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安。防灾减灾一、防灾减灾手段1.灾害监测2.灾害防御3.灾害救援与救助4.灾后恢复二、自救与互救1.灾前准备2.灾中救助3.灾害自我保护