高中化学4.2.3硝酸的性质-名师公开课优质课件-(苏教版必修1).ppt
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1、专题四专题四 硫、氮和可持续发展硫、氮和可持续发展第二单元第二单元 生产生活中的含氮化合物生产生活中的含氮化合物最近媒体经常有关于有人用黄铜仿制最近媒体经常有关于有人用黄铜仿制“黄金黄金”行骗的报道。行骗的报道。假如是你,你会上当吗?能利用所学假如是你,你会上当吗?能利用所学的知识来识别黄金的真假?的知识来识别黄金的真假? 运输硝酸的运输硝酸的铝罐车铝罐车发生泄露事故,造成发生泄露事故,造成大量大量红棕色烟雾红棕色烟雾,现场可闻到,现场可闻到刺鼻的气味刺鼻的气味。消防人员运来消防人员运来纯碱纯碱进行处理,以便防止其扩进行处理,以便防止其扩散并污染黄河。散并污染黄河。运输浓硝酸的铁槽罐车泄露运输
2、浓硝酸的铁槽罐车泄露新闻:新闻: 1. 为什么在事故现场能闻到为什么在事故现场能闻到刺鼻的气刺鼻的气味味?问题探究问题探究观察硝酸的观察硝酸的,并闻,并闻。2.为什么在现场能看到一大片的为什么在现场能看到一大片的红棕色红棕色烟烟雾?雾?1 1、纯硝酸、纯硝酸颜色:颜色:气味:气味:状态:状态:密度:密度:溶解性:溶解性:挥发性挥发性:让我让我好好想想好好想想?无色无色有刺激性气味有刺激性气味液体液体密度密度1.5027g/cm1.5027g/cm3 3比水大溶于水放热比水大溶于水放热易溶于水,与水任意比互溶易溶于水,与水任意比互溶易挥发,熔点易挥发,熔点4242,沸点沸点8383一、硝酸的物理
3、性质一、硝酸的物理性质类似盐酸类似盐酸 2.2.工业工业HNO3常因含有少量常因含有少量NONO2 2而略显黄色而略显黄色3.3.常用浓硝酸质量分数为常用浓硝酸质量分数为69。质量分数为质量分数为98%以上的硝酸为以上的硝酸为“发烟硝酸发烟硝酸”。硝酸露置于空气中存放,硝酸浓硝酸露置于空气中存放,硝酸浓度怎么变化?度怎么变化?硝酸的化学性质硝酸的化学性质 强酸性强酸性 不稳定性不稳定性 强氧化性强氧化性 (一).强酸性强酸性(HNO3 = H+ + NO3-具有酸的通性)1、使指示剂变色:2、与活泼金属反应放出氢气:3、与碱发生中和反应:4、与碱性氧化物反应:稀硝酸使紫色石蕊试液变红稀硝酸使紫
4、色石蕊试液变红, ,加热不褪色加热不褪色.HNOHNO3 3+ NaOH = NaNO+ NaOH = NaNO3 3 + H + H2 2OO2HNO2HNO3 3+ CuO = Cu(NO+ CuO = Cu(NO3 3) )2 2 + H + H2 2OO5、与某些盐反应:2HNO2HNO3 3+ Na+ Na2 2COCO3 3=2NaNO=2NaNO3 3 + CO + CO2 2 + H+ H2 2OO不稳定性不稳定性 (二)、不稳定性(二)、不稳定性 4HNO3 = 2H2O + 4NO2 + O2 加热或加热或光照光照应放于棕色瓶中应放于棕色瓶中,储存于阴暗处储存于阴暗处实验探
5、究实验探究n1.将铜片置于具支试管的底部,通过分液漏斗将铜片置于具支试管的底部,通过分液漏斗加入加入2ml的浓硝酸,将产生的气体通入倒置于的浓硝酸,将产生的气体通入倒置于水槽里充满水的集气瓶中,观察实验现象。水槽里充满水的集气瓶中,观察实验现象。2.2.在上述装置中,从分液漏斗向试管在上述装置中,从分液漏斗向试管内加入内加入5ml5ml的水,稀释硝酸,继续收集的水,稀释硝酸,继续收集产生的气体,观察实验现象产生的气体,观察实验现象实验现象:实验现象:2.有无色气体产生,反应较浓硝酸慢,溶液有无色气体产生,反应较浓硝酸慢,溶液变为蓝色变为蓝色化学方程式:化学方程式:3Cu8HNO3(稀)(稀)=
6、3Cu(NO3)22NO+4H2O1.剧烈反应,有红棕色气体产生,集气瓶中收集到剧烈反应,有红棕色气体产生,集气瓶中收集到无色气体,铜片渐渐溶解,溶液变为绿色无色气体,铜片渐渐溶解,溶液变为绿色化学方程式:化学方程式:Cu4HNO3(浓)(浓)=Cu(NO3)22NO2 2H2O 3NO2 +H2O = 2HNO3 NO(三)、强氧化性(三)、强氧化性 C4HNO3(浓)(浓) CO2 4NO22H2O常温下,常温下,浓硝酸浓硝酸使铁、铝等金属使铁、铝等金属钝化钝化,加热情况,加热情况下,可以迅速反应。下,可以迅速反应。浓浓HNOHNO3 3的还原产物一般是的还原产物一般是NONO2 2稀稀H
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