课外现代文阅读训练答题技巧PPT优秀课件下载(29张).ppt

1、课外现代文阅读训练课外现代文阅读训练答题技巧答题技巧1 1、理解文中重要词语在文中的含义和表达、理解文中重要词语在文中的含义和表达 作用。作用。 2 2、分析文章结构，理清文章思路。、分析文章结构，理清文章思路。 3 3、筛选并整合文中的重要信息和材料。、筛选并整合文中的重要信息和材料。 4 4、归纳内容要点，概括中心意思。、归纳内容要点，概括中心意思。 5 5、分析文章主要的写作方法。、分析文章主要的写作方法。 6 6、对文学作品的形象、语言和思想情感进、对文学作品的形象、语言和思想情感进 行赏析。行赏析。题型题型一、筛选一、筛选并并整合整合文中的信息文中的信息 筛选是对筛选是对信息信息搜寻

2、、辨别搜寻、辨别及及提取提取的过程，的过程，这是这是达到阅读目的达到阅读目的的重要手段。的重要手段。 整合是指对整合是指对信息信息按照题目要求按照题目要求加以加以组合加组合加工工的过程，这是的过程，这是答题答题的重要手段。的重要手段。 筛选与整合筛选与整合是现代文阅读的一项是现代文阅读的一项重要重要能力能力。例一、例一、 父爱是金父爱是金阅读题：阅读题：11第（第（3）段写道：）段写道：“我在一种报复的满足我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。和忐忑不安中等待父亲的到来。”我我”为什么为什么会感到会感到“报复的满足报复的满足”和和“忐忑不安忐忑不安”呢呢?怎么办？怎么办？1、理清解题思

3、路、理清解题思路2 2、进行有效筛选、进行有效筛选3 3、寻找整合方法、寻找整合方法 解题技巧解题技巧：答案分散在一段或者几段文字中，很难找出现成的原话，这就需要根据题意要求，首先提取有用的信息，然后根据需要对原话或原文中的某些词语加以改造、组合、压缩、变换进行“归纳重组”，最后作恰当规范地表述就可以了。 答案：答案：由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安.二、言外之意：二、言外之意：解答这类试题关键是要把自己引入具体情境中，切身体会人物

4、的“所思所想”，才能领悟话中意思。例二：例二：父爱是金父爱是金10、第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么? 答案：（2分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”） 三、语境义的理解：三、语境义的理解： 一个原则：词不离句、词不离段、词不离篇一个原则：词不离句、词不离段、词不离篇。 方法技巧：方法技巧：1 1、借助该词的基本义；、借助该词的基本义；2 2、分析该词在句中的搭配成分或修饰成分；、分析该词在句中的搭配成分或修饰成分；3 3、联系上下文的感情色彩（褒贬中）；、联系上下文的感情色彩（褒贬中）；4 4、结合修辞手法的运用（比喻

5、义、借代义、比、结合修辞手法的运用（比喻义、借代义、比拟义、讳饰义、反语义）拟义、讳饰义、反语义）5 5、理解词语的象征意义（弦外之音，言外之意）、理解词语的象征意义（弦外之音，言外之意）例三：父爱是金父爱是金12既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢? 解题技巧：这种解答方法需要整体阅读，突破本句和本段，充分把握条件，将思路放开，做到瞻前顾后，认真寻求照应，以便迅速而准确的解答题目。至与寻求照应，或从前因找后果，或由结论溯前题等。 答案答案：父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情 13.（2分）离别之际，“我

6、”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的? 答案：答案：他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强14.（3分）根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。 答案要点答案要点：父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，贵重，值得珍惜（二）（二） 脚步声脚步声9、文中使用典故和引用诗句，请根据提示填空。（2分）“闻鸡起舞”典出晋书，说的是祖逖早起舞剑的故事。后来演变为成语，其含义是 “雄鸡一唱天下白”最早唐代诗人李贺的致酒行，原为“我有迷魂招不得，雄鸡一唱天下白”；后来毛泽东在浣溪

7、沙。和柳亚子先生中化为“ ，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前”。答案： 形容胸怀大志的人，读书或工作非常勤奋 一唱雄鸡天下白 10、请用简洁的语言概括文中第三节画横线句子的含义。 答案：坏人比鬼更可怕（防坏人应甚过防鬼） 11.文中写了作者少年时和现在两次被自己的脚步声惊吓。根据下面提示，具体分析这两次的“怕”有何不同。（3分） “怕” 的对象不同： “怕” 的程度不同： “怕” 的感悟不同： 答案：答案：少年时怕的是鬼，现在怕的是人 少年时怕鬼一路飞奔，现在害怕只是回头来看 少年时怕后知道“鬼不可怕”，现在怕后明白“我已经好久没有听到自己的脚步声了”12、文中第一节文字写湖畔山林的寂静，第五节

8、文字侧写城市的“喧嚣”“轰鸣”，这是怎样的写法？这样来写有何用意？ 答案：对比（比照、衬托） 城市的“噪”和山林的“静”形成对比，噪中显静，说明我们只有心静才能自省13、文末画波浪线句中的“你”指的是谁？其中“从哪里来”说的是过去，“在何处”说的是现在，“走向何处”则指向未来，将这三点贯连起来，你认为作者的所谓“走”路，指的是什么？答案：答案：“你”指的是读者，泛指现代生活中的每一个人，当然也包括作者这里的走路，指的是探索人生之路激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

9、54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你

10、能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、

11、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备