行政公文写作技巧培训课件(ppt45张).ppt
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1、行政公文写作技巧 报报 告告 适用情况 种 类 结构及写法 写作要求适用情况适用情况适用于向上级机关汇报工作, 反映情况, 答复上级机关的询问 报告的结构及写法报告的结构及写法 标题:标题: 发文机关+发文事由+文种 铁道部关于193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告 发文事由+文种 关于河水质污染治理情况的报告 主送机关:主送机关:一般不得越级报告;除上级机关负责人直接交办的事项外, 不得以机关名义向上级机关负责人报送报告。 正文正文 : 报告原由(有时可以省略) 报告事项(这一部份是报告的主要内容) 报告结语( “特此报告”或“以上报告,请审阅。”) 生效标记:生效标记:成文日期+印章 例文
2、 关于农村中小学教育收费专项检查情况的报告关于农村中小学教育收费专项检查情况的报告国务院: 根据国务院领导同志的指示,国家计委与教育部组织各地开展了农村中小学教育收费的专项检查,并于11月89日召开座谈会,听取了部分省区汇报。据不完全统计,现将有关情况报告如下: 一、农村中小学教育收费存在的主要问题 二、农村中小学乱收费产生的原因 三、治理农村中小学乱收费的对策 特此报告 (国家发展计划委员会章) 二年十一月一日报告的种类:报告的种类: 按内容分综合性报告 专题性报告 按定时与否分定时性报告 随时性报告 按适用情况分汇报工作的报告 反映情况的报告 答复询问的报告 报送材料的报告 报告的写作要求
3、报告的写作要求1. 内容真实准确 报告中涉及的内容必须真实准确 2. 汇报及时迅速 向上级机关汇报工作反映情况必须及时迅速3 . 不夹带请示事项请请 示示 适用范围 种类 结构及写法 写作要求 请示与报告的区别请示的适用情况:请示的适用情况: 请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示的种类请示的种类请求指示的请示(求示性请示) 请求批准的请示(求准性请示) 请示的结构及写法请示的结构及写法 标题:标题: 发文机关+发文事由+文种: 省人民政府关于增拨防汛抢险救灾用油的请示 发文事由+文种关于购买小轿车的请示 主送机关:主送机关: 一般系一般系上一级领导机关或上一级主管部门 正文正文:请示原由请
4、求指示的原因或请示批准的理由 请示事项请求对什么作出指示或请求批准什么 请示结语 “请予指示”、“请予审批”、“妥否,请批 复。”、“以上内容如无不妥,请批准。” 生效标记:生效标记: 成文日期+印章 附注附注: 请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话 例文 市统计局关于拨款修复车库的请示市统计局关于拨款修复车库的请示市人民政府: 我局原有160m2砖瓦结构车库(平房),因年久失修于今年雨季突然倒塌,急需修复。经测算,共需资金40万元。因我局除行政拨款外无另外资金来源,故请能予临时拨款修复车库,以解决车辆越冬之急需。 请予审批 附件:1.车库维修图纸 2.车库维修预算表 (市统计局印) 二五年
5、八月二十八日 (联系人:, 联系电话:) 请示的写作要求请示的写作要求 当请才请 事前行文 一文一事 主送恰当 写法正确 用语得体 抄送合理 “请示请示”与与“报告报告”的区别的区别 1. 写作目的(适用情况)不同 2. 行文(呈送)时间不同 3. 内容性质不同 4. 容量不同 5 .写法不同 意意 见见适用情况适用情况种种 类类结构及写法结构及写法写作要求写作要求意见的适用情况意见的适用情况: 适用于对重要问题提出见解和处理办法意见的种类意见的种类: 按行文方向分上行意见 平行意见 下行意见 按作用分建议性意见 指导性意见 意见的结构及写法意见的结构及写法 标题标题 :“发文机关+发文事由+
6、文种”、 “发文事由+文种” 国务院关于进一步做好退耕还林还草试点工作的若干意见 主送机关主送机关:上行或平行的“意见”其主送机关一般只写一个 下行“意见”可一一写明,亦可泛称 (除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报送“意见”) 正文正文 :开头说明发文缘由情况、问题、依据、目的、意义等 主体分成若干小点写,每一点概括一个小标题(或段旨句) 分述目标任务、实施要求、措施办法或建议事项、见解看法 结尾 呈转性意见:“以上意见如无不妥,请批转执行” 呈报性意见:“以上意见供领导决策参考” “以上意见供参考” 指导性意见:“以上意见,请结合实际情况贯彻执行”生效标记生效
7、标记:成文日期+印章关于深化国有企业人事、劳动、分配制度改革的意见关于深化国有企业人事、劳动、分配制度改革的意见各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团经贸委(经委)、人事厅(局)、劳动保障厅(局),国务院有关部门: 改革国有企业内部人事、劳动、分配制度(以下简称三项制度),是充分调动职工积极性、增强企业市场竞争力的一个关键因素。为进一步贯彻党的十五届四中全会、五中全会精神,落实国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范(试行)的要求,推动企业加快建立现代企业制度、切实转换经营机制,对深化企业三项制度改革提出如下意见: 一、 深化企业三项制度改革是当前国有企业改革和发展的紧迫
8、任务 二、建立管理人员竞聘上岗、能上能下的人事制度 三、建立职工择优录用、能进能出的用工制度 四、建立收入能增能减、有效激励的分配制度 五、扎实工作,积极稳妥地推进企业三项制度改革 本意见适用于国有及国有控股工业企业,其他行业的国有及国有控股企业参照执行。 国家经贸委(章) 人事部(章) 劳动保障部(章) 二一年三月十三日 意见的写作要求意见的写作要求 针对性要强 观点要鲜明 理由要充分 操作性要强 语言有分寸 “意见意见”与与“请示请示”和和“报告报告”的的区别区别写作目的不同行文方向不同批批 复复 适用情况适用情况 种种 类类 结构及写法结构及写法 写作要求写作要求批复的适用情况批复的适用
9、情况: 适用于答复下级机关的请示事项批复的种类批复的种类 解答问题的批复 批准事项的批复 批复的结构及写法批复的结构及写法 标题标题 : 发文机关发文事由文种 国务院关于丹东市设立边境经济合作区的批复 发文机关发文事由受文机关文种” 发文机关表态用语发文事由受文机关文种 受文机关受文机关: 批复的受文机关只能是请示机关 正文:正文: 批复的依据批复的起因和根据; 批复意见对请示事项作出的具体回答和指示; 批复结语一般为“此复”、“特此批复”、或“专此批复” (亦可省略) 生效标记:生效标记:成文日期+印章 例文国务院关于同意重庆市撤销长寿县设立重庆市长寿区的批复国务院关于同意重庆市撤销长寿县设
10、立重庆市长寿区的批复重庆市人民政府: 你市关于撤销长寿县设立长寿区的请示(渝府文200127号)收悉。同意撤销长寿县,设立重庆市长寿区,以原长寿县的行政区域为长寿区的行政区域。区人民政府驻凤城镇。 长寿区的各类机构均要按照“精减、效能”的原则设置,所需经费和人员编制由你市自行解决。 (国务院印章) 二一年十二月二十五日 批复的写作要求批复的写作要求 1 一请示一批复; 2 观点鲜明,意见明确,语气肯定; 3要有针对性。决决 定定适用情况适用情况种种 类类结构及写法结构及写法写作要求写作要求决定的适用情况决定的适用情况: 决定适用于对重要事项或者重大行动做决定适用于对重要事项或者重大行动做出出安
11、排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。不适当的决定事项。 决定的种类决定的种类 部署性决定部署性决定 知照性决定知照性决定奖惩性决定奖惩性决定更改性决定更改性决定决定的结构及写法决定的结构及写法 标题标题 : “发文机关+发文事由+文种” 国务院关于表彰全国劳动模范和先进工作者的决定 主送机关主送机关 :发文机关的下级机关正文正文 :决定缘由 说明作出决定的目的、意义及根据 决定事项 阐明决定的具体内容和措施 篇段合一式 内容简单、文字不多的决定常用此法 条款式内容较多的决定常用 分类式就是把决定的事项分为若干类别来写 (在
12、每一类别中还可以分若干小类 ) 条类结合式就是用类别和条款相结合的写法写作决定的事项 决定结尾发出号召或提出希望(或省略)落款落款 :成文日期+印章 国务院关于基础教育改革与发展的决定国务院关于基础教育改革与发展的决定 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(简称“两基”)的目标初步实现,素质教育全面推进。但我国基础教育总体水平还不高,发展不平衡,一些地方对基础教育重视不够。进入新世纪,基础教育面临着新的挑战,改革与发展的任务仍十分艰巨。 为了切实贯彻中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教
13、育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等有关法律,实施中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要,全面贯彻党的教育方针,大力推进基础教育的改革和健康发展,特作如下决定: 一、 确立基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位,坚持基础教育优先发展 二、完善管理体制,保障经济投入,推进农村业务教育持续健康发展 三、深化教育教学改革,扎实推进素质教育 四、完善教师教育体系,深化人事制度改革,大力加强中小学教师队伍改革 五、推进办学体制改革,促进社会力量办学健康发展 六、加强领导,动员全社会关心支持,保障基础教育改革与发展的顺利进行 (中华人民共和国国务院印) 二一年五月二十九
14、日国务院关于国务院关于2000年度国家科学技术奖励的决定年度国家科学技术奖励的决定 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 为全面贯彻党的十五大关于“要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制”的精神,推动科教兴国战略的实施,奖励为发展我国科学技术事业,促进我国国民经济和社会进步做出突出贡献的科学技术人员,根据国家科学技术奖励条例的规定,国家科学技术奖励委员会严格评审和科技部审核,报请国家主席江泽民签署,授予吴文俊、袁隆平2000年度国家最高科学技术奖;经国务院批准,同时授予“统一描述平衡与非平衡体系的格林函数理论研究”等15项成果国家自然科学二等奖,授予等23项成果国家技术
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