记叙文中的议论和抒情PPT优秀课件下载1(20张).ppt
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1、记叙文中的记叙文中的议论议论和和抒情抒情 学习目标学习目标1.认识议论和抒情在记叙文写作中的重认识议论和抒情在记叙文写作中的重要性。要性。2.明确记叙文写作中对议论和抒情的要明确记叙文写作中对议论和抒情的要求。求。3.能在记叙文写作中恰当地运用议论和能在记叙文写作中恰当地运用议论和抒情抒情 。课本例文:课本例文:八年级下册胡适我的母亲八年级下册胡适我的母亲 我在我母亲的教训之下度过了少年时代,我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我受了她的极大极深的影响。我14岁(其实只岁(其实只有有12岁零两三个月)就离开她了。在这广漠岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了
2、二十多年,没有一个人管的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈我都得感谢我的慈母。母。课本例文:课本例文:八年级下册鲁迅藤野先生八年级下册鲁迅藤野先生 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。但我接着便有参观枪毙中国人的命
3、运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。在讲堂里的还有一个我。“万岁!万岁!”他们都拍掌他们都拍掌欢呼起来。欢呼起来。 佳作展示:佳作展示:闫星合一缕阳光 放学路上,我跑到超市,买了个
4、太阳形状的暖水袋和带有向日葵图案的贺卡,送到老师的办公桌上。 我在贺卡上写着:阳光是太阳的使者,透过一缕阳光,就能寻到太阳的踪迹。是你让我找到我的太阳,谢谢你,我的阳光。 一缕阳光,把我带到了这片阳光普照的地缕阳光,把我带到了这片阳光普照的地方,让我有机会播撒我的阳光。光辉中的希望,方,让我有机会播撒我的阳光。光辉中的希望,温暖了眼眶,就让这一缕阳光幻化成为幸福的温暖了眼眶,就让这一缕阳光幻化成为幸福的彼岸,一片没有破晓,没有黄昏,没有黑夜,彼岸,一片没有破晓,没有黄昏,没有黑夜,只有永恒的彼岸。而彼岸上,有你,有我只有永恒的彼岸。而彼岸上,有你,有我议论抒情的作用:议论抒情的作用: 一篇记叙
5、文,在叙述描写中适当地一篇记叙文,在叙述描写中适当地穿插抒情议论,是一种极好的点染,会穿插抒情议论,是一种极好的点染,会使细节得到点化,情感得到渲染,主旨使细节得到点化,情感得到渲染,主旨得以明确,主题得到升华。得以明确,主题得到升华。精典例文:鲁迅故乡 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来希望他们不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,然
6、而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦辗转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也都如我的辛苦辗转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。生活过的。我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿
7、望茫远罢了。也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。2022-5-198方法指导2022-5-199 端详母亲,几缕花白的发丝无言地诉说着岁月的端详母亲,几缕花白的发丝无言地诉说着岁月的沧桑与凝重,也见证着母亲几十年辛苦的历程。母亲沧桑
8、与凝重,也见证着母亲几十年辛苦的历程。母亲用自己的血泪哺育了我,使我茁壮成长。母亲身为一用自己的血泪哺育了我,使我茁壮成长。母亲身为一个乡下妇女,虽然没有受过多大的教育,但是直白的个乡下妇女,虽然没有受过多大的教育,但是直白的话语中却孕育着对我的浓浓的关爱和对儿子深深期待。话语中却孕育着对我的浓浓的关爱和对儿子深深期待。她们不图回报,只是竭尽自己的力量去为我们默默操她们不图回报,只是竭尽自己的力量去为我们默默操劳。无论刮风还是下雨,无论家里还是田间,她永远劳。无论刮风还是下雨,无论家里还是田间,她永远那样埋着头劳作,似乎永远也不劳累。那样埋着头劳作,似乎永远也不劳累。 看着母亲忙碌的身影,我的
9、心再也难以平静看着母亲忙碌的身影,我的心再也难以平静那是母亲用血汗奉献着自己最无私的爱,那是母亲用那是母亲用血汗奉献着自己最无私的爱,那是母亲用生命守候着自己最关爱的人的成长。这就是母亲,她生命守候着自己最关爱的人的成长。这就是母亲,她用自己朴实的期待,奏响了用自己朴实的期待,奏响了儿女的人生之歌。儿女的人生之歌。 守候守候一、直接抒情一、直接抒情10 暗香暗香 上中学时,有个同学家里很穷,为了省电,他每上中学时,有个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点才回家,学校的大门也在他走后一天晚自习后十一点才回家,学校的大门也在他走后一段时间才关上。直到有一天,他被锁在校园内过了一段时间才关上
10、。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校的大门十点钟就关的,他才明白,夜,他才知道学校的大门十点钟就关的,他才明白,老大爷一直默默地为他开着方便之门。当他流着泪买老大爷一直默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品时,老大爷已经去世了了一大堆礼品时,老大爷已经去世了 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我才醒悟,人只要有善念,了那个默默行善的老人。我才醒悟,人只要有善念,不管有没有回报,都是令人可敬的,他们就像小小的不管有没有回报,都是令人可敬的,他们就像小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄的凋零。嫩
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