西师版数学六年级上册《圆的认识》课件19页PPT文档.ppt

1、西师大版六年级数学上册西师大版六年级数学上册宜阳县清泉小学宜阳县清泉小学画圆时，画圆时，固定的点固定的点就是就是圆心圆心。用字母。用字母O表示。表示。圆心圆心O半径半径r直径直径d通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。用。用d表示。表示。圆上任意一点圆上任意一点到到圆心圆心的线段叫做的线段叫做半径半径。用。用r表示。表示。o图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ （1）以四人为一小组，把刚才剪好的以四人为一小组，把刚才剪好的圆动手折一折、画一画、量一量，圆动手折一折、画一画、量一量，你有什你有什么发现

2、？么发现？ （2）讨论下面三个问题：讨论下面三个问题： 同一个圆里，直径有什么特点？同一个圆里，直径有什么特点？ 同一个圆里，半径有什么特点？同一个圆里，半径有什么特点？ 同一个圆里，直径和半径的关系？同一个圆里，直径和半径的关系？o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数无数相等相等o在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数无数相等相等odrrd=r+rd=2rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的在同一个圆里，直径是半径的倍倍，半径是直径的，半径是直径的一半一半 r （m） d （m）3

3、3.62.52.560.86.41.851.63.2自自 探探 提提 示示 二二1、用圆规画圆的依据是、用圆规画圆的依据是什么？什么？2、怎样用圆规画一个半、怎样用圆规画一个半径是径是3厘米的圆？试一试。厘米的圆？试一试。3、圆的大小是由什么决、圆的大小是由什么决定的？圆的位置是由什么定的？圆的位置是由什么决定的？决定的？2厘米厘米圆的画法圆的画法： 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离； (定半径)把有针尖的一只脚固定在一点圆心上； (定圆心）把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。3cm火眼金睛辨对错：火眼金睛辨对错：1、圆的直径是一条直线，半径是一条射线。、圆的直径是一条直线，半径是一

4、条射线。 ()2、在同一个圆里，所有的直径都相等，所有的半径都、在同一个圆里，所有的直径都相等，所有的半径都相等。相等。 ()3、直径的长度是半径的、直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的二分倍，半径的长度是直径的二分之一。之一。 ()4、画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。、画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 ()5、直径、直径3厘米的圆比半径厘米的圆比半径2厘米的圆大。厘米的圆大。 ()选择题：选择题：1、画圆时，圆规两脚间的距离是（、画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）A.直径长度直径长度 B.半径长度半径长度2、从圆心到（、从圆心到（ ）任意一点的线段，叫半径。）任意一点的线段，叫半径。A. 直径直径 B.线段线段 C.射线射线3、通过圆心并且两端都在圆上的（、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫直径）叫直径.A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上 BCB简单应用：简单应用：1.在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）cm，半径是（ ）cm。8厘米厘米845厘米厘米正方形边长正方形边长= 三角形底三角形底= 高高= 30厘米厘米圆的直径圆的直径=长方形的宽长方形的宽=小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=3厘米厘米动脑筋：动脑筋：ha4厘米5 cm8 cm15 cm15 cm3 cm1.5 cm4cm