筏子PPT课件7-北师大版-(共14张PPT).ppt

1、袁鹰袁鹰湖南桃江河溪水中学湖南桃江河溪水中学 苏志光苏志光皮筏是用羊牛皮扎制成的筏子，为黄河沿皮筏是用羊牛皮扎制成的筏子，为黄河沿岸的民间保留下来的一种古老的摆渡工具。岸的民间保留下来的一种古老的摆渡工具。当你在中山桥至黄河母亲雕塑之间的河滨当你在中山桥至黄河母亲雕塑之间的河滨小道上信步漫游时，偶尔会看到仍有皮筏小道上信步漫游时，偶尔会看到仍有皮筏子在河道上悠闲漂荡。远远望去，就像一子在河道上悠闲漂荡。远远望去，就像一叶扁舟。人筏混为一体，随波逐流；近看叶扁舟。人筏混为一体，随波逐流；近看则见在紧贴水面的皮袋筏上，坐着五六个则见在紧贴水面的皮袋筏上，坐着五六个客人，随着波涛的起伏，颠簸而行，有

2、惊客人，随着波涛的起伏，颠簸而行，有惊无险，极富刺激。无险，极富刺激。 袁鹰，原名田复春，又名田钟洛袁鹰，原名田复春，又名田钟洛，19241924年生，江苏淮安人。在上海读完年生，江苏淮安人。在上海读完中学、大学后，曾在中学任教。中学、大学后，曾在中学任教。19451945年底到上海年底到上海世界晨报世界晨报任记者，任记者，19471947年初编辑上海年初编辑上海联合晚报联合晚报文艺文艺副刊。其间写了很多反映青年学生生副刊。其间写了很多反映青年学生生活的小说、散文和诗。上海解放后，活的小说、散文和诗。上海解放后，任任解放日报解放日报记者，记者，19521952年调北京年调北京人民日报人民日报工

3、作，曾任文艺部主任，工作，曾任文艺部主任，人民文学人民文学编委，编委，散文世界散文世界主主编等。著有编等。著有散文集散文集第一个火花第一个火花风帆风帆留春集留春集京华小品京华小品袁鹰散文选袁鹰散文选秋水秋水等等。袁鹰散。袁鹰散文作品善以抒情、议论的手法和排句、文作品善以抒情、议论的手法和排句、叠句的形式，渲染气氛，点化主题，叠句的形式，渲染气氛，点化主题，诗意浓郁。诗意浓郁。 写作背景写作背景 本文写于本文写于1961年，正是我们的国家年，正是我们的国家的的“困难时期困难时期”“三年自然灾三年自然灾害害”。造成。造成“困难时期困难时期”的原因，除的原因，除了自然灾害，也还有更重要的原因，了自然

4、灾害，也还有更重要的原因，就是人与自然的关系。就是人与自然的关系。1958年，年，“大跃进大跃进”的狂热，的狂热，“人有多大胆，人有多大胆，地有多大产地有多大产”的狂热，使我们的生产的狂热，使我们的生产不讲科学，光靠干劲，造成了浮夸风，不讲科学，光靠干劲，造成了浮夸风，造成了对国家经济的严重打击。在本造成了对国家经济的严重打击。在本文中作者强调文中作者强调“勇敢和智慧，镇定和勇敢和智慧，镇定和机智机智”，是有针对性的。，是有针对性的。规规模模 汹涌汹涌 心心悸悸 浊浊浪浪相相称称 化险为化险为夷夷吞吞噬噬mmzhuzhujjchnchnxingyngxingyng湍湍急急 tuntun 浏浏览

5、览 lilishshyy 如如履履平地平地 ll木木罐罐 gun gun 筏筏子子 f f 篙篙 go go 艄艄公公sho sho 一一泻泻千里千里xi xi 惊涛惊涛骇骇浪浪hi hi 2 2、课文开头写出了黄河的哪些特点？这些特点通过什么手法、课文开头写出了黄河的哪些特点？这些特点通过什么手法以哪些景物来表现的？以哪些景物来表现的？ 3 3、在这些景物中，作者所有的篇幅奉献给了兰州的一种原始的、在这些景物中，作者所有的篇幅奉献给了兰州的一种原始的交通工具：羊皮筏子，这是为什么？交通工具：羊皮筏子，这是为什么？大、深、急；衬托；大、深、急；衬托；大水车、羊皮筏子、人的心情。大水车、羊皮筏子

6、、人的心情。1 1、 地域的特点，富有人文精神和趣味。地域的特点，富有人文精神和趣味。2 2、引出艄公，用筏子的、引出艄公，用筏子的小、轻、快、载货多小、轻、快、载货多险表现人物的精神。险表现人物的精神。 4 4、艄公这一形象是怎样的？、艄公这一形象是怎样的？ “ “他战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河之上，如履平地，是黄河的主人。机智、他战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河之上，如履平地，是黄河的主人。机智、勇敢、智慧、镇静、沉着、技艺高超勇敢、智慧、镇静、沉着、技艺高超”5 5、作者极力描写的是黄河上的艄公形象，写乘客的大胆镇静又是、作者极力描写的是黄河上的艄公形象，写乘客的大胆镇静又是为什么呢？为什么

7、呢？ 衬托艄公技巧高超衬托艄公技巧高超 6 6、作者说艄公是值得景仰和赞颂的，你从他的身上学到了什么？、作者说艄公是值得景仰和赞颂的，你从他的身上学到了什么？ 只凭天不怕地不怕的大胆冲劲是不行的，要战胜凶险、征服自然还得沉着、细心、只凭天不怕地不怕的大胆冲劲是不行的，要战胜凶险、征服自然还得沉着、细心、机智和毅力。机智和毅力。 1 1、文章一开始就写了黄河的规模和气势，有什么作用？、文章一开始就写了黄河的规模和气势，有什么作用？ 突出了黄河的惊涛骇浪，衬托了下文中艄公的高超技艺。突出了黄河的惊涛骇浪，衬托了下文中艄公的高超技艺。 描景描景状物状物抒情抒情用类似的事物衬托如用用类似的事物衬托如用

8、“高高”衬衬“更高更高”，“好好”衬衬“更好更好”用相反或相异的事物衬用相反或相异的事物衬托，如用托，如用“矮矮”衬衬“高高”，“坏坏”衬衬“好好”。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。他的年纪小，器量他的年纪小，器量可大。可大。从课文中分别找两个正衬和反衬的例子从课文中分别找两个正衬和反衬的例子写黄河的大，以大水车衬托；写黄河的大，以大水车衬托；写黄河的深，以筏子的载重多衬托；写黄河的深，以筏子的载重多衬托；写黄河的急，以羊皮筏子的快来衬托；写黄河的急，以羊皮筏子的快来衬托；见到羊皮筏子后的感受反衬见到羊皮筏子前的想象。见到羊皮筏子后的感受反衬见到羊皮筏子前的想象

9、。岸上的人提心吊胆反衬乘客的从容谈笑。岸上的人提心吊胆反衬乘客的从容谈笑。黄河之凶险反衬筏子的渺小黄河之凶险反衬筏子的渺小羊皮筏子体积小与承载的人多物重形成对比；羊皮筏子体积小与承载的人多物重形成对比；岸上的人提心吊胆与皮筏上的乘客从容谈笑对比。岸上的人提心吊胆与皮筏上的乘客从容谈笑对比。1 1、上篇课文写长江，这篇课文写黄河。作者是不、上篇课文写长江，这篇课文写黄河。作者是不是把它们都作为自然景观来写呢？如果不是，作是把它们都作为自然景观来写呢？如果不是，作者想要表现什么呢者想要表现什么呢? ? 2 2、长江和筏子都写于长江和筏子都写于19611961年，都透露出那个时代特有的年，都透露出那

10、个时代特有的政治热情，不过，它们又有着各自的特点，试从选材、表达方式、政治热情，不过，它们又有着各自的特点，试从选材、表达方式、江河作用、主题四方面展开说明。江河作用、主题四方面展开说明。选材选材表达方式表达方式江河作用江河作用主题主题繁忙的现代的建设、运输繁忙的现代的建设、运输景象景象原始的交通工具：筏子原始的交通工具：筏子抒情抒情记叙记叙长江成了祖国的象征长江成了祖国的象征黄河是叙事地点和人黄河是叙事地点和人物的背景物的背景赞美祖国不断发展，欣欣赞美祖国不断发展，欣欣向荣向荣赞美像艄公一样的劳动英赞美像艄公一样的劳动英雄形象雄形象 从艄公的身上，你能悟到怎样从艄公的身上，你能悟到怎样的人生

11、和社会道理？的人生和社会道理？ 面对困难，只凭天不怕地不怕面对困难，只凭天不怕地不怕的冲劲是不行的，要勇敢、无的冲劲是不行的，要勇敢、无畏，还要小心、大胆、镇定。畏，还要小心、大胆、镇定。才能取得成功才能取得成功 面对生活，要有信念、胆略和面对生活，要有信念、胆略和勇气，也要有智慧、知识和沉勇气，也要有智慧、知识和沉着。着。世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。1 1、 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词凉州词） 2 2、 白日依山尽，黄河入海流。（王之涣白日依山尽，黄河入海流。（王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼） 3 3、 君不见黄河之水天

12、上来，奔流到海不复回。（李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进将进酒酒） 4 4、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡刘禹锡唐唐浪淘沙浪淘沙5 5 、 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上使至塞上） 6 6 、 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩潼关潼关怀古怀古） 7 7、 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白行路难行路难）v46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48

13、只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！v28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。v59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。v60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。

14、孝经v61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇v62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！v63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！v64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。v65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。v66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。v67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。v68、找不到路不是没有路，路在脚下。v69、幸福源自积德，福报来自行善。v70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。v71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。v72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。v73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金

15、盾。v74、今天学习不努力，明天努力找工作。v75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。v76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。v77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。v78、技艺创造价值，本领改变命运。v79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。v80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。v81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！v82、校兴我荣，校衰我耻。v83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。v84、不想当老板的学生不是好学生。v85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。v86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。v87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。v88、知技并重，德行为先。v89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天v90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤