10课《吃饭有讲究》教学设计.doc
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- 关 键 词:
- 10 吃饭 讲究 教学 设计 下载 _一年级上册_统编版/部编版_道法_小学
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1、吃饭有讲究教学目标1懂得饭前需要把手洗干净的科学道理,能够养成良好的个人卫生习惯。2乐于做力作能及的事情,懂得餐桌上要尊老爱幼,学会文明礼让。3初步了解一些常见的食物,懂得均衡、健康、安全的饮食有利于自己的健康成长。4初步了解一些科学饮食常识,养成良好的日常饮食习惯。四、教学重点能够养成良好的个人卫生习惯和日常饮食习惯,懂得均衡、健康、安全的饮食有利于自己的健康成长。五、教学难点能够养成良好的个人卫生习惯和日常饮食习惯,自觉做到卫生、健康、均衡地饮食。六、课时安排2课时。吃饭有讲究教学设计第1课时一、教学目标1养成良好的个人卫生习惯,懂得餐桌上要尊老爱幼。2在餐桌上乐于做力所能及的事情,学会文
2、明礼让。3通过正确洗手,知道饭前要洗干净手的科学道理。二、教学重点通过正确洗手,养成良好的个人卫生习惯。三、教学难点乐于做力所能及的事情,懂得餐桌上要尊老爱幼,学会文明礼让。四、教学过程活动一小手不洗细菌多1听故事小熊洗手,听后说一说,你知道了什么2出示细菌图片,你有什么感受,打算怎么做3出示小儿歌,读一读,做一做。小结我们的手看起来很干净,放到显微镜下面,就会发现很多细菌,把手洗干净,可以保障我们的身心健康。活动二我会把手洗干净1指名学生演示一下平时是怎么洗手的。提问同学们,这样洗手会把手洗干净吗出示不正确洗手后,手上也会残留细菌的科学图片。你又有什么想法2播放视频正确的洗手方法。3出示洗手
3、六步法图示,学生看图读一读。4洗一洗,教师示范,指导学生把手洗一洗。在示范的基础上,小组学生实践练习洗手方法。5就餐礼仪知多少。中国是礼仪之邦,让我们一起看看还有哪些吃饭的礼仪。播放吃饭礼仪视频。端饭时,手不可以放到碗里吃饭时,要用筷子或勺子吃吃完饭,要马上擦嘴。小结掌握这些小窍门,我们就能把手洗干净啦我们要做到每天坚持饭前便后要洗手,每次都要把手洗干净。活动三我在餐桌上1讲故事“她在餐桌上”,将教科书,配上相应的人物对话或者旁白。2组织学生进行小组讨论。餐桌上,她都做了什么学生发言帮助妈妈摆放碗筷,扶爷爷先上桌就餐,公共场所讲卫生,文明礼让。提问她为什么要这样做3启发学生思考,跟这样的学生一
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