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类型2019年湖北文理学院考研专业课试题901机械设计(2).pdf

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:2701380
  • 上传时间:2022-05-19
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    湖北文理学院考研专业课试题
    资源描述:

    1、第第 1 1页,共页,共 6 6 页页湖北文理学院湖北文理学院 20192019 年年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称:机械设计(卷)科目代码:901考试时间:3 小时满分 150 分可使用的常用工具:无计算器直尺 圆规(请在使用工具前打)注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)1、机器与机构的主要区别是。A.机器的运动较复杂B.机器的结构较复杂C.机器能完成有用的机械功或机械能D.机器能变换运动形式2、当零件可能出现疲劳断裂时,应按准则计

    2、算。A.强度B.刚度C.寿命D.振动稳定性3、通过疲劳曲线图可获得塑性材料在变应力作用下的。A.疲劳极限B.强度极限C.屈服极限D.强度极限和屈服极限4、零件表面在混合润滑状态时的摩擦系数比液体润滑状态时的摩擦系数。A.大B.小C.可能大,可能小D.相等5、 外载荷是轴向载荷的紧螺栓连接,设螺栓的预紧力为F, 外载荷为F,则螺栓受的总拉力F0。A.FFB.FFC. FFD.FF/26、设平键连接原来传递的最大转矩为T,现欲增为 1.5T,则应。A.安装一对平键B.将轴直径增大到 1.5 倍C.将键宽增大到 1.5 倍D.将键高增大到 1.5 倍第第 2 2页,共页,共 6 6 页页7、在一定转

    3、速下,要减轻链传动的运动不均匀性和动载荷,应。A.增大链节距和链轮齿数B.减小链节距和链轮齿数C.增大链节距,减小链轮齿数D.减小链条节距,增大链轮齿数8、蜗杆传动中,通常蜗轮轮缘应采用青铜,蜗杆采用钢来制造,这是因为这样配对。A.强度高B.减摩耐磨性好C.加工性能好D.价格便宜9、滑动轴承限制pV值是为了限制。A.轴承温升B.轴承磨损C.轴承耗油量D.摩擦过大10、若两轴刚性较好,且安装时能精确对中,可选用的联轴器为。A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.弹性套柱销联轴器D.轮胎式联轴器二、填空题(共 10 小题 20 空,每空 1 分,共 20 分)1、机械零件常见的失效形式有、过大的、零件的表

    4、面破坏和破坏正常工作条件引起的失效。2、 若一零件的应力循环特性 r=+0.5, 应力幅值a=70MPa, 则此时, 平均应力m为_;最大应力max为_。3、 按照摩擦面间的润滑状态, 滑动摩擦可分为干摩擦、 边界摩擦、和等。4、当被连接件受横向载荷作用时,若采用普通螺栓连接时,则螺栓受应力和应力作用。5、矩形花键连接采用定心,渐开线花键连接采用定心。6、当带传动有趋势时,带传动的有效拉力达到。7、若齿轮传动的传动比、中心距和齿宽不变,增加两轮的齿数和,则弯曲强度会,接触强度会。8、 圆柱蜗杆传动中, 当蜗杆主动时, 蜗杆的头数 z 越多, 其传动啮合效率_;蜗杆传动的自锁条件为蜗杆分度圆柱上

    5、的导程角_齿面间的当量摩擦角。9、在轴的结构设计中,一般轴多呈阶梯状,主要是为了易于轴上零件的和。第第 3 3页,共页,共 6 6 页页10、 对于径向位移、 转速、 无冲击的两轴间宜选用十字滑块联轴器。三、判断题(共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)1、疲劳破坏是引起大部分机械零件失效的主要原因。 ()2、机械零件受载时,在截面形状突变处产生应力集中,应力集中的程度通常随材料强度的增大而减小。 ()3、在静强度条件下,塑性材料的极限应力是屈服强度,脆性材料的极限应力是抗拉强度。 ()4、当两个被连接件之一太厚,不易制成通孔,且连接不需要经常拆卸时,往往采用螺栓连接。 ()5、切向键

    6、连接的斜度是做在一对楔键的接触面上的。 ()6、 在链传动设计中, 大链轮的齿数不能取得过大的原因, 是为了限制传动比。()7、齿轮传动的强度计算中,齿形系数 YFa的大小与模数无关,主要取决于齿廓形状。 ()8、蜗轮材料为 HT200 的开式蜗杆传动,其主要失效形式为齿面磨损。 ()9、 在滚动轴承部件的组合设计中, 两端固定方式适用于工作温度变化不大的短轴。()10 提高轴的疲劳强度的措施有合理布置轴上传动零件的位置、减小应力集中和提高轴的表面质量。 ()四、分析简答题(共 9 小题,共 50 分)1、 带传动中的弹性滑动是如何发生的?弹性滑动会引起什么后果? (本小题 5 分)2、 链传

    7、动产生运动不均匀性的原因是什么?能否避免?影响运动不均匀性的因素有哪些?怎样才能减少运动不均匀性?(本小题 5 分)3、一对圆柱齿轮传动,大小轮齿齿面接触应力是否相等?大小齿轮的接触强度是否相等?在什么条件下两齿轮的接触强度相等?(本小题 5 分)4、普通圆柱蜗杆传动强度计算的依据是什么?为什么?(本小题 5 分)5、 在设计动压径向滑动轴承时, 宽径比 B/d 的大小对轴承性能产生什么影响? (本第第 4 4页,共页,共 6 6 页页小题 5 分)6、 圆锥滚子轴承的“面对面”和“背对背”配置各有什么特点?分别适用于什么场合?(本小题 5 分)7、轴的结构主要取决于哪些因素?(本小题 5 分

    8、)8、如图 1 所示二级减速传动装置方案图,试问此方案是否合理?为什么?若不合理,请将正确方案表示出来。 (传动件不变,仅用文字说明) (本小题 5 分)图 19、指出图 2 中设计错误,并用文字对应说明。 (注:指出 10 处并用文字正确说明得满分。对尺寸比例无严格要求,齿轮油润滑,轴承脂润滑,从考虑轴系的固定可靠、装拆方便、调整容易及加工工艺合理等方面找出错误) (本小题 10 分)图 2第第 5 5页,共页,共 6 6 页页五、计算题(共 3 小题,共 50 分)1、如图 3 所示的螺栓组联接,已知外载荷F5KN,各有关几何尺寸如图所示。试计算受力最大螺栓所受的横向工作载荷Fsmax。(本小题 15 分)图 32、某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图 4 所示。已知:内部轴向力SF0.68RF,e0.68。当RAFFe时,X1,Y0;当RAFFe时,X0.41,Y0.87。问:哪个轴承的寿命低?(本小题 20 分)第第 6 6页,共页,共 6 6 页页图 43、如图 5 所示为一对斜齿圆柱齿轮传动,由强度设计得:mn=3mm,z1=25,z2=75,=80634。已知:传递的功率 P170kW,转速 n1=750r/min。求从动轮所受各分力(忽略摩擦损失) ,并绘制各分力的方向。(本小题 15 分)图 5

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