青岛版（六三制）三年级上册《数学》五信息窗2第1课时 两位数除以一位数的笔算（各数位能整除）ppt课件.pptx

1、第1课时 两位数除以一位数的笔算（各数位能整除） 青岛版数学三年级（上）第1课时 两位数除以一位数的笔算（各数位能整除） 青岛版数学三年级（上）五五 风筝厂见闻风筝厂见闻两、三位数除以一位数（一）两、三位数除以一位数（一）1.探究两位数除以一位数的笔算方法，并能正确计探究两位数除以一位数的笔算方法，并能正确计 算，理解两位数除以一位数的笔算算理。算，理解两位数除以一位数的笔算算理。2.掌握除法的验算方法，并能正确地验算，渗透转掌握除法的验算方法，并能正确地验算，渗透转 化的数学思想。化的数学思想。3.能利用所学知识解决实际问题，感受数学与生活能利用所学知识解决实际问题，感受数学与生活 的联系，

2、体验学数学、用数学的乐趣。的联系，体验学数学、用数学的乐趣。【重点重点】掌握两位数除以一位数的笔算方法，并能正确地进行掌握两位数除以一位数的笔算方法，并能正确地进行验算。验算。【难点难点】理解两位数除以一位数的笔算算理。理解两位数除以一位数的笔算算理。春天到了，放风筝的人越来越多，春天到了，放风筝的人越来越多，风筝厂的员工们每天都在抓紧时间风筝厂的员工们每天都在抓紧时间工作，他们今天又完成了多少风筝工作，他们今天又完成了多少风筝呢？我们一起去看看吧。呢？我们一起去看看吧。你能提出什么问题呢？你能提出什么问题呢？我们我们3小时做了小时做了63只燕子风筝。只燕子风筝。我们我们2小时做了小时做了32

3、只老鹰风筝。只老鹰风筝。做一个做一个 用用6根竹根竹条，现有条，现有75根竹条。根竹条。3小时做了小时做了63只燕子风筝，求只燕子风筝，求每小时做多少，即把每小时做多少，即把63平均平均分成分成3份，求每份是多少，用份，求每份是多少，用除法计算。除法计算。一组平均每小时做了多少只一组平均每小时做了多少只 ？列式为：列式为：633=_（只）（只）633=_（只）（只）我用小棒我用小棒摆一摆。摆一摆。21方法一：方法一：我可以用竖我可以用竖式计算。式计算。先分先分6捆，也就是先分捆，也就是先分6个十个十2为什么写在为什么写在商的十位上？商的十位上？633=_（只）（只）6 3326方法二：方法二：

4、633=_（只）（只）216 3326再分再分3根，也就是再分根，也就是再分3个一。个一。 13030每份是每份是1个一。个一。方法二：方法二：633=_（只）（只）216 332613303个一平均分个一平均分成成3份，每份份，每份是是1个一。个一。6个十平均分个十平均分成成3份，每份份，每份是是2个十。个十。1.计算。计算。（教材第（教材第50页页“自主练习自主练习” ）先用先用602。364再用再用42。240先用先用402。248再用再用82。480（教材第（教材第50页页“自主练习自主练习” ）先用先用804。284再用再用44。140先用先用909。199再用再用99。1902.直

5、接写出得数。直接写出得数。 693= 555= 777= 282= 484= 363= 963= 844= 663= 23 111114 121232 21223.列竖式计算。列竖式计算。 682= 444= 842= 341142 6 823 4 688 0 4 441 1 444 0 8 424 2 844 0要装完这些梨，需要装完这些梨，需要准备多少个要准备多少个 ？（1）（教材第（教材第50页页“自主练习自主练习” ）844= 21（个）（个）答：需要准备答：需要准备21个箱子。个箱子。4.应用题。应用题。（2）王老师带领三）王老师带领三年级（年级（1）班）班的的43名同学去公园划名同

6、学去公园划船，每条船上限坐船，每条船上限坐4人，至少要租多少条船？人，至少要租多少条船？43+1=44（名）（名）答：至少要租答：至少要租11条船。条船。444=11（条）（条）（3）花卉节快到了，学校组织同学们种花活动，一）花卉节快到了，学校组织同学们种花活动，一共栽了共栽了54棵花。棵花。答：可以栽答：可以栽27行。行。542=27（行）（行）如果每行栽如果每行栽2棵，可以栽几行？棵，可以栽几行？（3）花卉节快到了，学校组织同学们种花活动，一）花卉节快到了，学校组织同学们种花活动，一共栽了共栽了54棵花。棵花。答：可以栽答：可以栽18行。行。543=18（行）（行）如果每行栽如果每行栽3棵，可以栽几行？棵，可以栽几行？这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？两位数除以一位数（各数位能整除）的笔算方法：两位数除以一位数（各数位能整除）的笔算方法：从被除数的从被除数的最高位最高位除起，先用被除数十位除起，先用被除数十位上的数除以一位数，得到的数写在商的上的数除以一位数，得到的数写在商的十十位位上，然后用被除数个位上的数除以一位上，然后用被除数个位上的数除以一位数，得到的数写在商的数，得到的数写在商的个位个位上。上。相关练习。相关练习。02020101课后练习第课后练习第3 3题。题。