青岛版（六三制）四年级上册《数学》3.2.2 三位数乘两位数的估算ppt课件.pptx

1、第第2课时课时 三位数乘两位数的估算三位数乘两位数的估算青岛版数学四年级（上）第第2课时课时 三位数乘两位数的估算三位数乘两位数的估算 青岛版数学四年级（上）青岛版数学四年级（上）三三 保护大天鹅保护大天鹅三位数乘两位数三位数乘两位数1. .使学生经历实际生活中运用估算的过程，掌握三位使学生经历实际生活中运用估算的过程，掌握三位数乘两位数的估算方法，并且养成估算的习惯。数乘两位数的估算方法，并且养成估算的习惯。2. .培养学生应用数学的意识，了解估算在生活中应用培养学生应用数学的意识，了解估算在生活中应用的必要性，提高学生的估算能力，发展良好的数感。的必要性，提高学生的估算能力，发展良好的数感

2、。3. .在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，体验解决问题策略的多样性。估算，体验解决问题策略的多样性。学习目标学习目标【重点重点】根据要解决的具体问题，选择恰当的估算方法根据要解决的具体问题，选择恰当的估算方法。【难点难点】根据要解决的具体问题，灵活选择适当的估算根据要解决的具体问题，灵活选择适当的估算方法。方法。课堂导入课堂导入用载重用载重9吨的吨的小货车运。小货车运。每袋饲料重每袋饲料重46千克，买千克，买250袋。袋。从图中你知道了哪些信息？从图中你知道了哪些信息？你能提出什么问题？你能提出什么问题？新知探究新知探究每袋饲料重每

3、袋饲料重4646千克，买千克，买250250袋。用载袋。用载重重9 9吨的小货车运，吨的小货车运，一次能运完吗？一次能运完吗？可以用估算的方法解决这个问题。可以用估算的方法解决这个问题。465050250 = 12500（千克）（千克）12500千克千克 9000千克千克所以，所以，一次不能运完一次不能运完。9吨吨=9000千克千克这样算对吗？这样算对吗？把把4646看大一些。看大一些。这样算对吗？这样算对吗？这样估算这样估算不对不对。本来每。本来每袋饲料没有那么重，我袋饲料没有那么重，我们往大里估算，结果超们往大里估算，结果超出实际总量，因而作出出实际总量，因而作出“一次不能运完一次不能运完

4、”的判的判断是断是不合理不合理的。的。464040250 = 10000（千克）（千克）10000千克千克 9000千克千克所以，所以，一次不能运完一次不能运完。9吨吨=9000千克千克把把4646看小一些。看小一些。这样算对吗？这样算对吗？这样算对吗？这样算对吗？这样估算这样估算对对。因为把。因为把每袋饲料的质量每袋饲料的质量看轻看轻一些一些，估算的结果比，估算的结果比实际总量少都运不完。实际总量少都运不完。所以所以一定不能运完一定不能运完。想一想，怎样根据解决实际问题的需要，选想一想，怎样根据解决实际问题的需要，选择合适的估算方法呢？择合适的估算方法呢？要根据实际情况的需要，合理地选择要根

5、据实际情况的需要，合理地选择估算方法来解决问题。估算方法来解决问题。估算时，有时需要把原数往大里看，估算时，有时需要把原数往大里看，有时需把原数往小里看。有时需把原数往小里看。有时需用四舍五入法取近似数，有时有时需用四舍五入法取近似数，有时则需用去尾法或进一法取近似数。则需用去尾法或进一法取近似数。（2）一块长方形菜地的长是）一块长方形菜地的长是102米，宽是米，宽是52米，这块米，这块菜地的面积大约是（菜地的面积大约是（ ）平方米。）平方米。（1）估算）估算30136时，想时，想301（ ），），36（ ），所以），所以30136（ ）（ ）= =（ ）。）。300课堂练习课堂练习40300

6、401200010210052505000填空。填空。1328182954240511596193212218749320203004041010600203202019050（教材第（教材第38页页“自主练习自主练习” ” ） 估一估，在得数小于估一估，在得数小于80008000的算式后面画的算式后面画“”“”。2（1）89292700027000，里最大能填，里最大能填（ ）。）。A. 9C.0B. 4A.9A（2）101个个51大约是大约是（ ）。）。A. 500C.50000B. 5000B.5000B（3）实验小学有学生）实验小学有学生798名，全市有名，全市有22所这样的小学，所这

7、样的小学，全市约有（全市约有（ ）名学生。）名学生。A. 14000C.1600B. 16000B.1600B301005010050500080020选择。选择。320423 90419 491394000180001960049631 39858 29942150002400012000估算。估算。4（教材第（教材第39页页“自主练习自主练习”） 、2420往小估能坐下往小估能坐下600名学生，名学生，所以，实验小学所以，实验小学600名学生能坐下。名学生能坐下。36302030600（名）（名） 儿童剧院有儿童剧院有24排座位，每排能坐排座位，每排能坐36人。实验小学人。实验小学有有60

8、0名学生，能坐下吗名学生，能坐下吗?5 从北京到济南每张火车票从北京到济南每张火车票195元。一个旅元。一个旅游团有游团有28人，准备人，准备6000元买火车票够吗？元买火车票够吗？6283020030= =6000（元）（元）6000元元= =6000元元所以，所以，6000元元够用。够用。估大了都够，所以一定够。估大了都够，所以一定够。195200课堂小结课堂小结同学们，这节课你们学会了哪些知识？同学们，这节课你们学会了哪些知识？三位数乘两位数的估算三位数乘两位数的估算可以把可以把两个两个因数分别看作与它们接近的因数分别看作与它们接近的整百、整十数整百、整十数或几百几十数或几百几十数，也可以把其中，也可以把其中一个一个因数看做与它接近因数看做与它接近的的整百、整十数或几百几十数整百、整十数或几百几十数，另一个因数，另一个因数不变不变 。相关练习。相关练习。02020101课后练习第课后练习第8 8、1111、1212题。题。课后作业课后作业