2013年杭州师范大学考研专业课试题854课程与教学论（二）.doc

杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸杭 州 师 范 大 学 2013 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 854 考试科目名称： 课程与教学论（二）说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、名词解释（5题，每题6分，共30分）1、“课程教学”理念2、学术中心课程3、教育目的与教育目标4、苏格拉底的“精神助产术”5、课程评价 二、简答题（4题，每题15分，共60分）1、简述课程开发的基本维度。2、简述课程创生取向视野中的教学设计的特征。3、简述建构主义教学观的基本内涵 。4、如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?三、论述题（3题，每题20分，共60分）1、评述泰勒的课程开发模式。2、比较课程与教学评价的三种基本取向，并谈谈对改进我国课程与教学评价有哪些启示。3、学科课程与经验课程各有哪些特征？谈谈当前我国教育实践中学科课程与经验课程方面的现状。 2013 年 考试科目代码 854 考试科目名称 课程与教学论（二）（本考试科目共 1页，第1 页）