人民版高中历史必修三3.1《顺乎世界之潮流》课件(共27张PPT).ppt

1、【单元浏览单元浏览】 自学指导：阅读课本自学指导：阅读课本P47回答问题：回答问题： 近代中国思想解放经历了哪几次潮流？近代中国思想解放经历了哪几次潮流？ 向西方学习内容有何变化？向西方学习内容有何变化？新思想萌发；维新思想成熟；民主共和思想兴盛；民主科学思想高涨；马克思主义广泛传播累 进 逐步深入、由表及里、由浅到深、不断深化近代【明确考纲明确考纲】了解魏源、林则徐的“师夷长技以制夷”；了解洋务派的“师夷长技以自强”；了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想；认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 总体结构总体结构一、一、“睁眼看世界睁眼看世界”二、二、“中学为体西学为

2、用中学为体西学为用”三、三、 维新变法思想及其在历史进程中的维新变法思想及其在历史进程中的作用作用一、一、“睁眼看世界睁眼看世界”地主阶级抵抗派地主阶级抵抗派史料研读：史料研读：材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为款夷而作，为师夷长技以制夷师夷长技以制夷而作。而作。 魏源海国图志魏源海国图志序序材料二：夷之长技三：一材料二：夷之长技三：一战舰战舰，二，二火器火器，三，三养兵之养兵之法。法。 魏源海国图志魏源海国图志序序材料三：然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷材料三：然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情绪，必先情绪，必先立驿馆

3、立驿馆，翻译夷书翻译夷书始。始。 魏源海国图志魏源海国图志议战议战一、一、“睁眼看世界睁眼看世界”（1）林则徐： 成就：收集西方国家的信息，设立驿馆，编译出近代中国第一部系统的世界地理志_与各国律例等资料。地位：是近代中国_第一人。（2）魏源成就：1842年，编撰出_,阐述了“_”的思想。地位：明确了向西方学习的具体内容_、方法_和目的_，对当时的_有重要的启迪作用。四洲志四洲志“睁眼看世界睁眼看世界”海国图志海国图志师夷长技以制夷师夷长技以制夷器物器物立驿馆，译夷书立驿馆，译夷书抵制外来侵略抵制外来侵略思想解放思想解放一、一、“睁眼看世界睁眼看世界”二、二、“中学为体，西学为用中学为体，西学

4、为用”地主阶级洋务派地主阶级洋务派史料研读：史料研读：材料一材料一 “中国文武制度，中国文武制度，事事远出西人之上事事远出西人之上，独，独火器万不能及。火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之制器之器器” 李鸿章李鸿章材料二材料二 “如其心圣人之心，行圣人之行，以孝如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为驰铁路，无害为圣人之徒圣人之徒也。也。” 张之洞劝学篇张之洞劝学篇设学设学二、二、“中学为体，西学为用中学为体，

5、西学为用”二、二、“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”（1）主张：“师夷长技以_”，“ 中学为体，_”（2）含义：在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方的_，以求_。（3）目的：维护_。（4）实践：_ 口号：自强求富。 意义：中国近代化的开端。自强自强西学为用西学为用富国强兵富国强兵技术技术清政府的统治清政府的统治洋务运动洋务运动三、三、 维新变法思想维新变法思想资产阶级维新派资产阶级维新派材料一：“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立

6、之制，则中国之治强，可计日待也。” 康有为材料二：“法者天下之公器，变者天下之公理也变则通，通则久。” 梁启超变法通议 “今日策中国者，必曰兴民权”，“设议院、实行君主立宪。” “变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制”。 梁启超材料三：君主专制是“大盗窃国”，“ 国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。”“观今日之世变，盖自秦以来，未有若斯之亟也。” 严复“天行者以物竞为功物竞各存，宜者而立者强，强皆昌，不立者若，弱乃灭亡。” 严复天演论三、三、 维新变法思想维新变法思想三、三、 维新变法思想维新变法思想（1）康有为：在广州创办万木草堂，宣传维新变法

7、思）康有为：在广州创办万木草堂，宣传维新变法思想。想。著作：撰写著作：撰写_，从根本上动摇了封建统，从根本上动摇了封建统治者恪守的祖训、反对变法的理论基础。治者恪守的祖训、反对变法的理论基础。在在_中，宣称孔子是托古改制，主张中，宣称孔子是托古改制，主张变法的先师。变法的先师。思想特点：把西方资产阶级的政治学说与中国传统的思想特点：把西方资产阶级的政治学说与中国传统的_相结合。相结合。作用：有力打击了作用：有力打击了_势力，被称为势力，被称为“思想思想界之一大飓风界之一大飓风”“”“火山大喷火火山大喷火”。新学伪经考新学伪经考孔子改制考孔子改制考儒家思想儒家思想封建顽固派封建顽固派（2 2）梁

8、启超：发表）梁启超：发表_，抨击封建专制制度的危，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传申民权、设议院、变法图存害和顽固派的因循守旧，宣传申民权、设议院、变法图存、_的思想。的思想。（3 3）严复：提出封建君主皆是）严复：提出封建君主皆是“大盗窃国大盗窃国”，主张国家属，主张国家属于于_,_,王侯将相是人民的公仆。王侯将相是人民的公仆。“物竞天择，适者生物竞天择，适者生存。存。”“”“世道必进，后胜于今。世道必进，后胜于今。”（4 4）三人共同思想主张：变法图存，开国会，设议院，实）三人共同思想主张：变法图存，开国会，设议院，实行行_,_,发展资本主义经济。发展资本主义经济。（5 5）

9、实践：）实践：18981898年，在维新思想的推动下，推行变法即戊年，在维新思想的推动下，推行变法即戊戌变法，但很快失败。戌变法，但很快失败。三、三、 维新变法思想维新变法思想变法通议变法通议实行君主专制实行君主专制人民人民君主立宪制度君主立宪制度三、三、 维新变法思想维新变法思想史料研读： 材料一：19世纪末，知新报时务报竞相发表维新言论，宣传变法思想，洋溢着浓厚的爱国救国热情，它深远的激发着后人探索救国救民的道路。 材料二：维新派主张的西方资产阶级的社会政治学说，开始在中国传播开来，知识分子中不少人开始摆脱封建思想的束缚，形成向西方寻求真理，学习新学的热潮。三、三、 维新变法思想维新变法思

10、想维新思潮直接动员和指导了维新思潮直接动员和指导了_._.维新思潮发生在民族危机严重的背景之下，充满强烈维新思潮发生在民族危机严重的背景之下，充满强烈的的_激情。激情。维新派要求改革封建制度，建立君主立宪制，发展资维新派要求改革封建制度，建立君主立宪制，发展资本主义，顺应历史发展趋势，具有本主义，顺应历史发展趋势，具有_。这是中国近代一次这是中国近代一次_运动，资产阶级维运动，资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到_的作用，促进了人民的觉醒。的作用，促进了人民的觉醒。（5 5）维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用维新变法思想

11、在近代中国社会发展进程中所起的作用。 戊戌变法运动戊戌变法运动爱国爱国进步性进步性思想启蒙思想启蒙解放思想解放思想【教师点拨教师点拨】 1、为何打着孔子的旗号宣传变法？、为何打着孔子的旗号宣传变法？ 2、康有为维新思想的特点。、康有为维新思想的特点。 3、维新思潮在近代社会进程中的作用。、维新思潮在近代社会进程中的作用。 4、从地主阶级抵抗派到资产阶级维新派、从地主阶级抵抗派到资产阶级维新派的学习西方有何改变？的学习西方有何改变？派别派别地主阶级抵抗派地主阶级抵抗派地主阶级洋务派地主阶级洋务派资产阶级维新派资产阶级维新派时间19c40s19c60s19c40s19c60s19c60s19c90

12、s19c60s19c90s1919世纪末世纪末背景内忧外患内忧外患代表人物曾国藩、李鸿章等曾国藩、李鸿章等思想主张师夷长技以制夷师夷长技以制夷中体西用中体西用实践洋务运动洋务运动作用近代化的开端近代化的开端思想启蒙思想启蒙立驿馆，译夷书立驿馆，译夷书外患外患林则徐，魏源林则徐，魏源迈出近代西方学习迈出近代西方学习第一步第一步中国沦为半殖民地半封中国沦为半殖民地半封建社会建社会康有为、梁启超、严复康有为、梁启超、严复实行君主立宪，发展实行君主立宪，发展资本主义资本主义戊戌变法戊戌变法【合作探究合作探究】 结合学案的史料解读和所学知识，概括从鸦片战争到结合学案的史料解读和所学知识，概括从鸦片战争到

13、19世纪末，先进世纪末，先进的中国人是如何探索强国御侮，救亡图存之路的？（演讲）的中国人是如何探索强国御侮，救亡图存之路的？（演讲）由传统农业向机器大生产过渡由传统农业向机器大生产过渡由封建社会向资本主义社会转由封建社会向资本主义社会转变变由传封建统文化向近代文化转由传封建统文化向近代文化转变变经济上：经济上：政治上：政治上：思想上：思想上：【随堂演练随堂演练】判断题判断题 1 1、近代、近代“睁眼看世界睁眼看世界”第一人林第一人林则徐组织编纂了则徐组织编纂了海国图志海国图志，阐述了，阐述了“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”的思想。的思想。 2 2、胡适评价、胡适评价1919世纪的梁启超为世纪的

14、梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界。界。”这主要是因为梁启超宣传了：这主要是因为梁启超宣传了：“民民主共和，主权在民主共和，主权在民”的思想。的思想。BB选择题选择题1、林则徐在广东主持禁烟期间，设立译书馆，、林则徐在广东主持禁烟期间，设立译书馆，编译出近代中国第一部系统的世界地理志是编译出近代中国第一部系统的世界地理志是 A各国律例各国律例 B海国图志海国图志 C四洲志四洲志 D孔子改制考孔子改制考 2、1839年，年，澳门新闻纸澳门新闻纸报道：报道：“中国政府中国政府完全不晓得外国的政事又不询问考求完全不晓得外国的政事又不询问考求只有林只有

15、林总督行事与其他官员相反。总督行事与其他官员相反。”这里的这里的“相反相反”是是指指A抗击英国侵略者抗击英国侵略者 B设立译官，翻译西学设立译官，翻译西学C虎门销烟虎门销烟 D学习西方政治制度学习西方政治制度CB3、林则徐、魏源的、林则徐、魏源的“开眼看世界开眼看世界”：A动摇了封建文化的根基动摇了封建文化的根基 B表明封建统治上层接受了近代民主思想表明封建统治上层接受了近代民主思想C引导人民关注世界形势，对当时的思想解放引导人民关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用有重要启迪作用D表明地主阶级改革冲破了封建思想的束缚。表明地主阶级改革冲破了封建思想的束缚。4、一位现在学者在评论一部历史

16、文献时说：、一位现在学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论这一评论指的是：指的是：A董仲舒笔下的孔子董仲舒笔下的孔子 B李贽笔下的孔子李贽笔下的孔子C康有为笔下的孔子康有为笔下的孔子 D陈独秀笔下的孔子陈独秀笔下的孔子CC5、梁启超说：梁启超说：“国家者，由人民之合意结契国家者，由人民之合意结契约而成立者也，故人民当有无限之权，而政约而成立者也，故人民当有无限之权，而政府不可不顾从民意。府不可不顾从民意。其为效也，能确立法其为效也，能确立法治之主格，以保团体之利益。治之主格，以保团体之利益。”材料反映出材料反映出他他A挽救民族危亡，建立

17、民主共和制度挽救民族危亡，建立民主共和制度 B用西方的政治体制维护清朝封建统治用西方的政治体制维护清朝封建统治C主张兴民权，实行法治主张兴民权，实行法治 D维护普通民众的利益维护普通民众的利益C7、与、与“法者天下之公器，变者天下之公法者天下之公器，变者天下之公理理”这一观点不同的是这一观点不同的是A“观大地诸国，皆以变法而强，守旧观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡而亡” B“早一日变计，早一日转机早一日变计，早一日转机”C“以礼义为干橹，以忠信为甲胄以礼义为干橹，以忠信为甲胄”D“变法之本，在育人才，人才之兴，变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校在开学校”C8、戊戌变法的历史作用有：、戊戌

18、变法的历史作用有：激发了人民的爱过思想和民族精神激发了人民的爱过思想和民族精神起到了思想启蒙的作用起到了思想启蒙的作用促进了人民的觉醒促进了人民的觉醒使中国走上了资本主义道路使中国走上了资本主义道路A A B B C C D DB读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成

19、巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感

20、到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄