六年级美术上册第6课秦陵兵马俑ppt优秀课件2.ppt

1、毫无疑问，如果不是毫无疑问，如果不是1974年被发现，年被发现，这座考古遗址上的成千件陶俑将依旧沉睡这座考古遗址上的成千件陶俑将依旧沉睡于地下。秦始皇，这个第一个统一中国的于地下。秦始皇，这个第一个统一中国的皇帝，在他陵墓的周围环绕着那些著名的皇帝，在他陵墓的周围环绕着那些著名的陶俑。那些略小于人形的陶俑形态各异，陶俑。那些略小于人形的陶俑形态各异，连同他们的战马、战车和武器，成为现实连同他们的战马、战车和武器，成为现实主义的完美杰作，同时也保留了极高的历主义的完美杰作，同时也保留了极高的历史价值。史价值。艺术价值艺术价值 历史价值历史价值世界遗产委员会评价世界遗产委员会评价(1987)(19

2、87)20世纪最重大的考古发现之一世纪最重大的考古发现之一3、识得庐山真面目、识得庐山真面目20002000多年前，多年前，秦始皇的军团曾是地球上最为强大的战争机器。秦始皇的军团曾是地球上最为强大的战争机器。20002000多年后，多年后，他的地下军团依旧能让世人屏住呼吸，肃然起敬。他的地下军团依旧能让世人屏住呼吸，肃然起敬。这八千人马在地下埋伏了八十万个黄昏和黎明，这八千人马在地下埋伏了八十万个黄昏和黎明，重见光明之日，重见光明之日，依旧面向东方，整装待发。依旧面向东方，整装待发。透过他们，透过他们，我们依稀又看到了那个气吞万里，我们依稀又看到了那个气吞万里，横扫六合的帝国背影！横扫六合的帝

3、国背影！兵马俑一号坑展厅兵马俑一号坑展厅一号坑一号坑一号坑军阵一号坑军阵主体向东，主体向东，在南、北、西边廊中在南、北、西边廊中各有一排武士面向外各有一排武士面向外。最前面三排为弩兵先锋，后面是车、步兵组成矩形联合编队。最前面三排为弩兵先锋，后面是车、步兵组成矩形联合编队。二号兵马俑坑遗址大厅二号兵马俑坑遗址大厅兵马俑二号坑兵马俑二号坑吴越春秋吴越春秋记载：记载：“臣闻射之道，左足纵，臣闻射之道，左足纵，右足横；左手若扶枝，右手若抱儿。右手发，左手右足横；左手若扶枝，右手若抱儿。右手发，左手不知，此正射持弩之道也。不知，此正射持弩之道也。”兵马俑二号坑兵马俑二号坑 画面是画面是1980年在陕西

4、临潼秦始皇陵西侧出土的二号铜车马。车是年在陕西临潼秦始皇陵西侧出土的二号铜车马。车是单辕的，车厢方形，长单辕的，车厢方形，长2.5米，宽米，宽1米，车厢上有棚盖。车上有一名米，车厢上有棚盖。车上有一名御手，握辔凝神，造型生动逼真。车前驾四匹马，两服两骖。车、御手，握辔凝神，造型生动逼真。车前驾四匹马，两服两骖。车、马、人以及全套轮具，都是青铜铸造的，其大小约为真车的二分之马、人以及全套轮具，都是青铜铸造的，其大小约为真车的二分之一。据考证，这辆出土的铜车马是属于秦始皇每次外出巡游车队中一。据考证，这辆出土的铜车马是属于秦始皇每次外出巡游车队中的属车类，属于后妃的乘车。史书记载，秦始皇巡游时这样

5、的车乘的属车类，属于后妃的乘车。史书记载，秦始皇巡游时这样的车乘有有81驾，其豪华奢糜情景从这辆出土的铜车马可见一班。驾，其豪华奢糜情景从这辆出土的铜车马可见一班。 三号坑兵马俑遗址大厅三号坑兵马俑遗址大厅兵马俑三号坑兵马俑三号坑高度概括和细腻写实的艺术手法，高度概括和细腻写实的艺术手法，是雕塑艺术史上的奇葩。是雕塑艺术史上的奇葩。比例匀称、神态逼真比例匀称、神态逼真色彩绚丽、个性鲜明色彩绚丽、个性鲜明共同探究一共同探究一观看兵马俑后，您最大的感受观看兵马俑后，您最大的感受是什么？您觉得兵马俑有何艺术特是什么？您觉得兵马俑有何艺术特点？在中国古代艺术史上有什么历点？在中国古代艺术史上有什么历史

6、地位？史地位？什么是俑什么是俑? ? 将军俑将军俑军吏俑军吏俑武士俑武士俑铜盾牌铜盾牌一、史学价值一、史学价值 秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。重要的实物资料。二、艺术价值二、艺术价值 秦兵马俑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写秦兵马俑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。9月月16日下午，一位

7、叫马林的德国青年，由于对秦始皇兵马俑日下午，一位叫马林的德国青年，由于对秦始皇兵马俑痴迷成狂，自制秦俑服装，装扮成秦俑并跳入痴迷成狂，自制秦俑服装，装扮成秦俑并跳入1号坑修复区。所幸号坑修复区。所幸秦俑馆公安干警及时发现，文物没有被损坏。秦俑馆公安干警及时发现，文物没有被损坏。见到秦俑时，除了见到秦俑时，除了激动就是激动，便不激动就是激动，便不由自主跳入俑坑。由自主跳入俑坑。”P21：学习活动一：学习活动一根据照片或实物，仿照根据照片或实物，仿照考古人员的方法描绘一考古人员的方法描绘一幅兵马俑的线描图，体幅兵马俑的线描图，体会兵马俑的特点。会兵马俑的特点。P23：学习活动二：学习活动二作业：作业：根据照片根据照片或实物，仿照考古人或实物，仿照考古人员的方法描绘一幅兵员的方法描绘一幅兵马俑的线描图，体会马俑的线描图，体会兵马俑的特点。兵马俑的特点。84、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。85、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。86、唯有行动才能改造命运。87、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。88、光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。89、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。90、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。91、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。