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类型精选人民日报极佳范本四篇演示课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
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    关 键  词:
    精选 人民日报 极佳 范本 演示 课件
    资源描述:

    1、四篇新闻背景新闻背景 11月月5日早上,日早上,7名中学生在南京名中学生在南京公交车上公交车上“集体不让座集体不让座”,漠视一个白,漠视一个白发苍苍的老大爷。这组照片被西祠网友发苍苍的老大爷。这组照片被西祠网友发了出来,受到了近发了出来,受到了近2万名网友的关注,万名网友的关注,有网友说有网友说“90后没素质后没素质”,有网友说,有网友说“多元社会,多元社会,让座不是义务让座不是义务”,还有,还有当当事人事人上网跟帖说上网跟帖说“我们比他们这些老人我们比他们这些老人累多了累多了”!不能借多元口实阉割社会公德不能借多元口实阉割社会公德来源:人民网来源:人民网 作者:朽木作者:朽木 点评:语文好点

    2、评:语文好 文章字数:文章字数:800字字【语文好简评:标题即观点,表达精准新颖】【语文好简评:标题即观点,表达精准新颖】 “南京南京7名中学生集体不让座名中学生集体不让座”的消息在网上甫一曝光,立即受的消息在网上甫一曝光,立即受到多方高度关注并引起激烈争辩。到多方高度关注并引起激烈争辩。 【语文好简评:简述新闻事件。】【语文好简评:简述新闻事件。】 我以为,争辩是正常现象,但原则必须是:道理愈辩愈明,而我以为,争辩是正常现象,但原则必须是:道理愈辩愈明,而不能在众声喧哗中莫衷一是。而且,不管我们站在哪个角度,持有不能在众声喧哗中莫衷一是。而且,不管我们站在哪个角度,持有何种理由,都不能以牺牲

    3、社会道德为代价。何种理由,都不能以牺牲社会道德为代价。 【语文好简评:提出个人观点,亦是对标题的阐释。】【语文好简评:提出个人观点,亦是对标题的阐释。】 公共汽车让座,说起来是个小事小问题,但多年一直在说而未公共汽车让座,说起来是个小事小问题,但多年一直在说而未解决。这回更严重的是,一些舆论如不澄清,将会直接挑战给老弱解决。这回更严重的是,一些舆论如不澄清,将会直接挑战给老弱病残让座这一社会共识、社会公德、民族公德。病残让座这一社会共识、社会公德、民族公德。 【语文好简评:点明事件的讨论意义。】【语文好简评:点明事件的讨论意义。】 争论先是由个别当事的中学生引起的,他们振振有词地说争论先是由个

    4、别当事的中学生引起的,他们振振有词地说“我我们也累,我们比老人更累们也累,我们比老人更累”,因此,恕不让座了;接着是由一些网,因此,恕不让座了;接着是由一些网民附议并力挺:民附议并力挺:“不让座也没什么不让座也没什么”,“老人可以避开高峰期老人可以避开高峰期”,“现现在是价值多元社会在是价值多元社会”。云云。云云。 【语文好简评:引出当事人的【语文好简评:引出当事人的“口实口实”,既是理性思辨的需要,既是理性思辨的需要,也是为立起批驳的靶子。】也是为立起批驳的靶子。】中小学生累不累?我想,稍有常识者都会给出一个公允的答案:中小学生累不累?我想,稍有常识者都会给出一个公允的答案:当然累,有的实在

    5、很累。书包沉重,课业压顶,高考的魔棒高悬,当然累,有的实在很累。书包沉重,课业压顶,高考的魔棒高悬,老师要求苛严,父母恨铁不成钢,让学生身心俱疲,这是无需质疑老师要求苛严,父母恨铁不成钢,让学生身心俱疲,这是无需质疑的事实。而我们争论的问题关键在于:累了又如何?在老弱病残面的事实。而我们争论的问题关键在于:累了又如何?在老弱病残面前应该怎么办?前应该怎么办? 【语文好简评:站在中小学生的角度,抛出问题,可谓设身处【语文好简评:站在中小学生的角度,抛出问题,可谓设身处地,将心比心,是对以上地,将心比心,是对以上“口实口实”的部分理解。】的部分理解。】 显然,我们不能以显然,我们不能以“多元取向多

    6、元取向”为口实,来阉割文明礼让这一中为口实,来阉割文明礼让这一中华文明美德、社会美德、人类美德。确实,我们社会正在嬗变,价华文明美德、社会美德、人类美德。确实,我们社会正在嬗变,价值取向多元化是不争事实。但是:有些东西永远不能变!有些原则值取向多元化是不争事实。但是:有些东西永远不能变!有些原则永远不能丢!比如文明礼让,比如关爱老弱病残。这是一个健康永远不能丢!比如文明礼让,比如关爱老弱病残。这是一个健康人的基本素质,这是应当从小抓起的社会规范。扶强助弱,助人援人的基本素质,这是应当从小抓起的社会规范。扶强助弱,助人援手,行善积德,悲天悯人,这是人类区别于动物的根本之处,这是手,行善积德,悲天

    7、悯人,这是人类区别于动物的根本之处,这是人类得以文明赓续的不息源泉。人类得以文明赓续的不息源泉。 【语文好简评:强调中心观点,照应标题,站在文明与美德的【语文好简评:强调中心观点,照应标题,站在文明与美德的高度,对高度,对“口实口实”予以回驳。】予以回驳。】 因此,在这场论争中,任何因此,在这场论争中,任何“价值多元化价值多元化”之类的口实,都凸显之类的口实,都凸显其自私自利的一面,凸显其浅薄的本质,我们决不能标举这种其自私自利的一面,凸显其浅薄的本质,我们决不能标举这种“多多元价值元价值”,我们决不能让这种,我们决不能让这种“价值多元论价值多元论”阉割民族美德、人类美阉割民族美德、人类美德、

    8、社会公德。德、社会公德。 【语文好简评:做个小结,重申观点,文题再照应。】【语文好简评:做个小结,重申观点,文题再照应。】 末了,我想再强调:价值多元是允许的、被包容的,乃至和平末了,我想再强调:价值多元是允许的、被包容的,乃至和平共处共荣的,但是,这个多元构成,一定是有益价值和无害价值,共处共荣的,但是,这个多元构成,一定是有益价值和无害价值,而决不能是有害价值。这一点,任何年代、任何社会都是如此。而决不能是有害价值。这一点,任何年代、任何社会都是如此。 【语文好简评:文末【语文好简评:文末“再强调再强调”,是对新闻事件的延伸,对文章,是对新闻事件的延伸,对文章观点的深化,有益价值、无害价值

    9、和有害价值的提法可谓精到。如观点的深化,有益价值、无害价值和有害价值的提法可谓精到。如果写异见型时评有所谓的果写异见型时评有所谓的“万能句万能句”,这就是吧!】,这就是吧!】 新闻背景新闻背景 南京丹凤街上熙熙攘攘,每个人都在享受属于自己的南京丹凤街上熙熙攘攘,每个人都在享受属于自己的周末,没有人会在意街边的一个乞讨者。这是一名中年男周末,没有人会在意街边的一个乞讨者。这是一名中年男子,衣着整洁,戴着眼镜,一身书卷气。与其他乞丐一样,子,衣着整洁,戴着眼镜,一身书卷气。与其他乞丐一样,他面前放着一只乞讨用的小碗,里面放着几枚硬币。他木他面前放着一只乞讨用的小碗,里面放着几枚硬币。他木然的看着人

    10、来人往,可能没有人想到,他曾是南京一所名然的看着人来人往,可能没有人想到,他曾是南京一所名牌大学的热能博士!牌大学的热能博士! 据媒体报道,陈某曾是技术骨干,后来由于出国未果、据媒体报道,陈某曾是技术骨干,后来由于出国未果、工作没着落,碰了不少钉子。好不容易找到一份工作,却工作没着落,碰了不少钉子。好不容易找到一份工作,却只做了几个月就因各种原因甩手不干。如今,他坐在街头只做了几个月就因各种原因甩手不干。如今,他坐在街头乞讨自称是乞讨自称是“想过简单生活想过简单生活”,妻子也已离他而去。而他,妻子也已离他而去。而他的博导老师称,陈某很聪明,理论基础很好,动手能力也的博导老师称,陈某很聪明,理论

    11、基础很好,动手能力也很强很强。来源来源 江南时报江南时报 人民网人民网 作者:梁守泰作者:梁守泰【语文好点评:设问句做标题,引人思考。】【语文好点评:设问句做标题,引人思考。】 继北大才子街头卖肉之后,如今又在南京出现更为继北大才子街头卖肉之后,如今又在南京出现更为“悲壮悲壮”的一的一幕:南京一所名牌大学的热能博士陈某,居然沦为乞丐,周末晚上幕:南京一所名牌大学的热能博士陈某,居然沦为乞丐,周末晚上坐在路边讨饭。坐在路边讨饭。 【语文好点评:简要概述新闻事件。】【语文好点评:简要概述新闻事件。】 国家培养一个博士很不容易,博士却自甘沦为乞丐,令人惋惜。国家培养一个博士很不容易,博士却自甘沦为乞

    12、丐,令人惋惜。名牌大学毕业生去卖肉、博士生乞讨,虽然只是个案,但也不是绝名牌大学毕业生去卖肉、博士生乞讨,虽然只是个案,但也不是绝对的偶然现象。现实中,类似高才生找不到工作、无所作为的情况对的偶然现象。现实中,类似高才生找不到工作、无所作为的情况并不罕见,应当引起我们的反思。并不罕见,应当引起我们的反思。找出其中原因,对人才的成长、找出其中原因,对人才的成长、培养与使用不无裨益。培养与使用不无裨益。 【语文好点评:展开分析,由果溯因。】【语文好点评:展开分析,由果溯因。】 心理不够健康心理不够健康。人才的成长与成功既要靠才能,也要靠良好的。人才的成长与成功既要靠才能,也要靠良好的心理素质。而对

    13、于心理素质。而对于“博士乞丐博士乞丐”来说,一个很可能的情况是,从上小来说,一个很可能的情况是,从上小学到读博士,从学生时代到踏上社会,他把自己封闭在狭小甚至纯学到读博士,从学生时代到踏上社会,他把自己封闭在狭小甚至纯粹个人的小圈子里,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,很少与粹个人的小圈子里,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,很少与他人、与社会交往,也就难以融入群体,适应社会。特别是一旦在他人、与社会交往,也就难以融入群体,适应社会。特别是一旦在求职过程中遭遇挫折,就破罐子破摔,放任自流,不能以积极进取求职过程中遭遇挫折,就破罐子破摔,放任自流,不能以积极进取的心态去发挥一技之长,贡献才能。的心态

    14、去发挥一技之长,贡献才能。 【语文好点评:原因之一,个人心理素质层面。】【语文好点评:原因之一,个人心理素质层面。】 育人不够全面育人不够全面。古人司马光曾经提出。古人司马光曾经提出“以德御才以德御才”说。他所说的说。他所说的“德德”,是指良好思想品德和心理素质。,是指良好思想品德和心理素质。“才才”的发挥要靠的发挥要靠“德德”的指挥的指挥和驾驭,否则将畸形发展,直至一事无成。学校教育和人才培养有和驾驭,否则将畸形发展,直至一事无成。学校教育和人才培养有很多学问,而最基本的要求应当是德智体全面发展,非智力因素与很多学问,而最基本的要求应当是德智体全面发展,非智力因素与智力因素同等重要。可是,我

    15、们从小学到大学再到研究生教育,在智力因素同等重要。可是,我们从小学到大学再到研究生教育,在思想道德、心理素质方面下了多少工夫呢?一个不争的事实是,学思想道德、心理素质方面下了多少工夫呢?一个不争的事实是,学校教育在很大程度上变成单纯的知识传授和应试教育。这样一来,校教育在很大程度上变成单纯的知识传授和应试教育。这样一来,出现出现“博士乞丐博士乞丐”和心理素质差的高学历者就不足为怪了。和心理素质差的高学历者就不足为怪了。 【语文好点评:原因之二,外部的学校教育层面。】【语文好点评:原因之二,外部的学校教育层面。】 用人不够灵活用人不够灵活。“博士乞丐博士乞丐”尽管心态不好,个性心理出了问题,尽管

    16、心态不好,个性心理出了问题,但他毕竟掌握了比较精深的专业知识,有一技之长。如果用人单位但他毕竟掌握了比较精深的专业知识,有一技之长。如果用人单位能够增强爱惜人才之心,在用人上能够增强爱惜人才之心,在用人上“灵活灵活”一点,用其所长,避其所一点,用其所长,避其所短,对他边使用边短,对他边使用边“矫正矫正”,还是可以发挥专长,有所贡献的。作为,还是可以发挥专长,有所贡献的。作为政府人事部门,是否有责任予以重视,通过牵线搭桥,帮助他们政府人事部门,是否有责任予以重视,通过牵线搭桥,帮助他们找到合适的岗位,尽量发挥专长呢?找到合适的岗位,尽量发挥专长呢? 【语文好点评:原因之三,外部的用人单位层面。】

    17、【语文好点评:原因之三,外部的用人单位层面。】 名牌大学的博士成为乞丐,不能一味责怪甚至嘲笑他名牌大学的博士成为乞丐,不能一味责怪甚至嘲笑他“咎由自咎由自取取”,的确,有他自身因素,但学校教育和社会用人机制也存在问,的确,有他自身因素,但学校教育和社会用人机制也存在问题,也应该对此承担部分责任。题,也应该对此承担部分责任。除了要求他们端正心态,适应社会,除了要求他们端正心态,适应社会,还应扭转教育界重视智育、忽视非智力因素的倾向还应扭转教育界重视智育、忽视非智力因素的倾向,在用人方面多在用人方面多些灵活和人性化,避免出现人才浪费些灵活和人性化,避免出现人才浪费。 【语文好点评:总结上文,提炼观

    18、点。】【语文好点评:总结上文,提炼观点。】简评:简评: 平时写作尤其是考场作文中,很多同学喜欢用排比段,这本无平时写作尤其是考场作文中,很多同学喜欢用排比段,这本无可厚非,但问题是,排比段之间往往内容杂糅,机械罗列,或者华可厚非,但问题是,排比段之间往往内容杂糅,机械罗列,或者华而不实,陈词滥调。比如:责任心是一缕春风而不实,陈词滥调。比如:责任心是一缕春风责任心是一轮太责任心是一轮太阳阳责任心是一圆月亮责任心是一圆月亮但这篇人民时评则不同,三个主题段但这篇人民时评则不同,三个主题段落看上去很整饬,但并非一般的排比段,而是层层推进,逻辑清晰。落看上去很整饬,但并非一般的排比段,而是层层推进,逻

    19、辑清晰。很值得大家品味。很值得大家品味。 江苏扬大附中学生徐砺寒在放学途中不慎弄坏了他人江苏扬大附中学生徐砺寒在放学途中不慎弄坏了他人轿车后视镜后轿车后视镜后,留下留下一一张道歉及赔偿联系的小纸条,令车张道歉及赔偿联系的小纸条,令车主主“无比感动无比感动”和和“极度震惊极度震惊”,并引来一连串感人的后,并引来一连串感人的后续:被撞车主感动之余主动不让徐砺寒赔偿;一家修车行续:被撞车主感动之余主动不让徐砺寒赔偿;一家修车行表态愿意免费为受损车主修车;网友们纷纷感慨,在这个表态愿意免费为受损车主修车;网友们纷纷感慨,在这个孩子身上看到了美好孩子身上看到了美好细看大家对此事的感叹,如出一辙,都觉得男

    20、孩的诚细看大家对此事的感叹,如出一辙,都觉得男孩的诚信弥足珍贵。现实中我们时常面对的窘境,是互信的缺失,信弥足珍贵。现实中我们时常面对的窘境,是互信的缺失,是对陌生人留个心眼儿,是对各种商品、各种服务的疑虑是对陌生人留个心眼儿,是对各种商品、各种服务的疑虑重重,是可能的肇事逃离和得理不让人,更有似乎随处可重重,是可能的肇事逃离和得理不让人,更有似乎随处可见、一触即发的争执和吵闹。我们无奈地要成为各种见、一触即发的争执和吵闹。我们无奈地要成为各种“专专家家”:要学会验证阳澄湖大闸蟹的:要学会验证阳澄湖大闸蟹的“金毛银爪白肚皮金毛银爪白肚皮”,得掰开月饼学会辨认馅子是否隔年,去修车必须认明修车得掰

    21、开月饼学会辨认馅子是否隔年,去修车必须认明修车铺子会不会以次充好铺子会不会以次充好缺乏诚信,人们不得不付出高昂的成本,才能维护商缺乏诚信,人们不得不付出高昂的成本,才能维护商业信用、保证正常运转。我们会为了一点小事,跑遍业信用、保证正常运转。我们会为了一点小事,跑遍许多部门,展示诸多证件,填写无数表格,来证明自己的许多部门,展示诸多证件,填写无数表格,来证明自己的清白。更不消说,我们还在为诚信缺乏付出高昂的精神代清白。更不消说,我们还在为诚信缺乏付出高昂的精神代价,要为修复国家形象做更加艰苦的努力。价,要为修复国家形象做更加艰苦的努力。在这样的背景下,一个中学生的赤子之心便更显得珍在这样的背景

    22、下,一个中学生的赤子之心便更显得珍贵。贵。在经济急剧增长、城市不断扩张中,诚信危机在不断在经济急剧增长、城市不断扩张中,诚信危机在不断挑战国人的承受极限,也弥漫到我们身边的所有领域:从挑战国人的承受极限,也弥漫到我们身边的所有领域:从学术腐败到食品安全,从能不能扶摔倒的老人到小学生的学术腐败到食品安全,从能不能扶摔倒的老人到小学生的家庭作业是否家长代劳家庭作业是否家长代劳在情感约束越来越少的在情感约束越来越少的“陌生陌生人社会人社会”里重建道德规范,虽然艰难但势在必行。徐砺寒里重建道德规范,虽然艰难但势在必行。徐砺寒的诚信举止,更大的意义是让我们看到了希望:下一代正的诚信举止,更大的意义是让我

    23、们看到了希望:下一代正在告诉我们,在告诉我们,“诚信诚信”二字有重塑的可能。二字有重塑的可能。一些城市,比如上海,已经把一些城市,比如上海,已经把“诚信诚信”二字,郑重写二字,郑重写入城市新的价值取向。确实,诚信不光关乎道德,也入城市新的价值取向。确实,诚信不光关乎道德,也关乎一座城市、一个国家的竞争能力。西方学者福山在关乎一座城市、一个国家的竞争能力。西方学者福山在信任信任一书中说:一书中说:“一个国家的福利及其他参与竞争的一个国家的福利及其他参与竞争的能力取决于一个普遍的文化特性,即社会本身的信任程能力取决于一个普遍的文化特性,即社会本身的信任程度。度。”事实上,我们已经洞悉诚信之于和谐社

    24、会建设的重事实上,我们已经洞悉诚信之于和谐社会建设的重要性。只是,托举向善的力量,我们不能全都往要性。只是,托举向善的力量,我们不能全都往“社会社会”身上一推了之,这是每一个公民必须面对的考题。碰到需身上一推了之,这是每一个公民必须面对的考题。碰到需要负责的事儿,我们能否像中学生小徐一样,恪守诚信,要负责的事儿,我们能否像中学生小徐一样,恪守诚信,勇于担当?勇于担当?王兰 第三届华鼎奖中国演艺名人道德修养指数榜日前发布,第三届华鼎奖中国演艺名人道德修养指数榜日前发布,宋祖英宋祖英以指数以指数188.20居居500艺人榜首。这个结果不意外,艺人榜首。这个结果不意外,而是实至名归、众望所归。而是实

    25、至名归、众望所归。从山村到北京,从维也纳金色大厅再到美国肯尼迪艺从山村到北京,从维也纳金色大厅再到美国肯尼迪艺术中心,术中心,宋祖英宋祖英经历了从村姑到将军,从青歌赛再到格莱经历了从村姑到将军,从青歌赛再到格莱美的艰难嬗变过程,她靠什么成名呢?她的老师金铁霖曾美的艰难嬗变过程,她靠什么成名呢?她的老师金铁霖曾经给出了经给出了“正版正版”的说法:完全靠她自己的刻苦。金铁霖的说法:完全靠她自己的刻苦。金铁霖回忆说:回忆说:“宋祖英宋祖英成名前,一直住在我们学校的地下室,成名前,一直住在我们学校的地下室,我有空就给她上课。只要一打电话她准在,感觉随时随地我有空就给她上课。只要一打电话她准在,感觉随时

    26、随地她都在等着上课。一般人很难做到这点。她都在等着上课。一般人很难做到这点。”如今的她,技艺卓绝但依然为人和善。如今的她,技艺卓绝但依然为人和善。宋祖英宋祖英对她的对她的公众形象非常注意,坚决拒绝代言广告、选美比赛等,塑公众形象非常注意,坚决拒绝代言广告、选美比赛等,塑造了一个敬业的艺术家形象。而在对待同事和普通人的时造了一个敬业的艺术家形象。而在对待同事和普通人的时候,她努力保持平常人心态,不摆架子、不摆谱。此外,候,她努力保持平常人心态,不摆架子、不摆谱。此外,积极参加社会公益和慈善活动,也被她认为是一种社会责积极参加社会公益和慈善活动,也被她认为是一种社会责任。任。艺多不压身,德高可服人

    27、。要成为一个大家,艺多不压身,德高可服人。要成为一个大家,“德德”和和“艺艺”缺一不可。以这个标准来衡量,缺一不可。以这个标准来衡量,宋祖英宋祖英堪称德艺堪称德艺双馨。如果,没有双馨。如果,没有宋祖英宋祖英那种刻苦努力,尤其是,如果没那种刻苦努力,尤其是,如果没有她冷静地面对演艺界各种诱惑的有她冷静地面对演艺界各种诱惑的“定力定力”,恐怕脸蛋儿,恐怕脸蛋儿再漂亮,老师再有名,媒体再关注,再漂亮,老师再有名,媒体再关注,粉丝再追捧,也不会粉丝再追捧,也不会成就今天这个集实力派和偶像派于一身的民歌大腕儿!她成就今天这个集实力派和偶像派于一身的民歌大腕儿!她的成功,是舍弃了许多私欲、奉献了黄金岁月,

    28、走在的成功,是舍弃了许多私欲、奉献了黄金岁月,走在“德德是艺术家安身立命之根,艺是艺术家成就事业之本是艺术家安身立命之根,艺是艺术家成就事业之本”的正的正道之上的。道之上的。冷眼相看,沸沸扬扬的冷眼相看,沸沸扬扬的“艳照门艳照门”、“吸毒门吸毒门”、“官司门官司门”、“隐婚门隐婚门”、“离婚们离婚们”、“服装门服装门”.热闹的娱乐圈似乎一刻也没有消停过;热闹的娱乐圈似乎一刻也没有消停过;“潜规则潜规则”、“被被潜规则潜规则”甚嚣尘上;一些艺人甚至讥讽甚嚣尘上;一些艺人甚至讥讽“德艺双馨德艺双馨”是是“德几斤,德几斤, 艺几两艺几两”?在这种环境里,能做到德艺双馨?在这种环境里,能做到德艺双馨实

    29、属不易,因而实属不易,因而宋祖英宋祖英的的“之最之最”越发难能可贵。越发难能可贵。 在在500演艺名人道德修养指数榜中,演艺名人道德修养指数榜中,宋祖英宋祖英能成为最能成为最具道德修养的艺人,对业内和社会都有其积极的作用:一具道德修养的艺人,对业内和社会都有其积极的作用:一方面,在演艺圈树立了众多艺人可追可学的良好形象,对方面,在演艺圈树立了众多艺人可追可学的良好形象,对倡导德艺风尚、弘扬职业精神,鼓励艺人恪守职业道德,倡导德艺风尚、弘扬职业精神,鼓励艺人恪守职业道德,净化社会文化环境,起到了积极地引导作用,对新一代艺净化社会文化环境,起到了积极地引导作用,对新一代艺人乃至整个社会价值观,也是

    30、一个正面的昭示。另一方面,人乃至整个社会价值观,也是一个正面的昭示。另一方面,既然是排行榜,就有前,有后,排在后面的,会对演艺界既然是排行榜,就有前,有后,排在后面的,会对演艺界某些艺人有所警醒:艺不离德,德影响艺,德艺双馨一个某些艺人有所警醒:艺不离德,德影响艺,德艺双馨一个都不能少。都不能少。每一位艺人闻道有先后,术业有专攻,但都是家庭的每一位艺人闻道有先后,术业有专攻,但都是家庭的成员和社会的公民,在各自的社会生活中担当着各自的社成员和社会的公民,在各自的社会生活中担当着各自的社会角色和道德责任。丢掉了这些,就丢掉了作为一个社会会角色和道德责任。丢掉了这些,就丢掉了作为一个社会人的根基,

    31、也就丢掉了他所从事的艺术工作的活水之源。人的根基,也就丢掉了他所从事的艺术工作的活水之源。文化艺术是民族精神的火炬,是人民奋进的号角。艺人在文化艺术是民族精神的火炬,是人民奋进的号角。艺人在陶冶群众道德情操、抒发人们美好理想、丰富大众艺术享陶冶群众道德情操、抒发人们美好理想、丰富大众艺术享受、推动社会进步等方面具有重要作用。因而,德艺受、推动社会进步等方面具有重要作用。因而,德艺双馨,不仅仅是艺术家的追求和崇高的荣誉;更是寄托了双馨,不仅仅是艺术家的追求和崇高的荣誉;更是寄托了人民群众对广大从艺者的殷切厚望和热情鼓励,我们的社人民群众对广大从艺者的殷切厚望和热情鼓励,我们的社会需要更多会需要更多宋祖英宋祖英这样德艺双馨的艺术家。这样德艺双馨的艺术家。 以此类推,社会的其他行业,是否也应倡导以此类推,社会的其他行业,是否也应倡导“德艺双德艺双馨馨”呢?呢?

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