生物的遗传和变异课件.ppt
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- 关 键 词:
- 生物 遗传 变异 课件
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1、文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。均等精子卵细胞 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。考点考点 1 1、基因控制生物的性状基因控制生物的性状1、遗传和变异(1) 、遗传:指亲子间的。(2) 、变异:指亲子间和个体间的差异。(3) 、生物的遗传和变异是通过和来实现的。2、生物的性状(1) 、概念:指生物体的形态结构特征、特征和行为方式特征等。(2) 、相对性状:同种同一性状的不同表现形式。如人的单眼皮与双眼皮。(3) 、 基因控制生物的性状: 亲代传给后代的不是性状, 而是基因, 子代因为得到了亲代的才表现出亲
2、代的性状。点拨仔细理解“转基因鼠的启示” 。相似性子代生殖发育生理特性生物基因文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。考点考点 2 2、基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递1、染色体、DNA 和基因之间的关系(1)下图染色体、DNA、基因三者之间的关系,请将它们填入相应的圆圈内:(2)基因是具有遗传效应的片段,是遗传的最小单位。一条 DNA 上有许多基因,生物的各种性状都分别由这些不同的控制的。2、生物体的染色体数目(1)在生物的体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的。如:人的体细胞中含有对染色体,马蛔虫的体细胞中有 2 对染色体。在生物的生殖细胞(
3、精子或卵细胞)中,染色体和 DNA 不是的,而只有体细胞中的。如人的精子或卵细胞中只有条染色体, 马蛔虫的生殖细胞中只有条染色体。(2)体细胞-生殖细胞-受精卵-新个体的体细胞染色体数目:2N基因DNA 染色体DNA基因成对成对23成对一半23 2N2N2N文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。3、基因在亲子代间的传递(1)在有性生殖过程中,和是基因在亲子间传递的“桥梁”(2)基因经精子或卵细胞传递的图示点拨形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入新形成的精子或卵细胞中,位于染色体上的成对基因也要分开。受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新
4、的成对染色体,且每对染色体中,必有一个来自父亲(精子) ,另一个来自卵细胞(卵细胞) 。 卵细胞精子 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。考点考点 3 3、基因的显性和隐性基因的显性和隐性1、相对性状的分类控制的基因表示方法(用 D、d 表示成对的基因)隐性性状由基因控制显性性状由基因控制2、孟德尔的豌豆杂交实验及解释实验现象:高茎豌豆X矮茎豌豆解释:DDXdd高茎豌豆DdDd3、禁止近亲结婚(1)遗传病:由发生变化而引起的疾病。如:白化病 、红绿色盲 、 苯丙酮尿。(2)我国婚姻法规定血亲和以内的旁系血亲之间禁止结婚,如堂兄妹、表兄妹等。遗传学方面的
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