人民解放军百万大军横渡长江优秀课件.ppt.ppt
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- 人民解放军 百万 大军 横渡 长江 优秀 课件 ppt
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1、导入语 今天我们学习的两则新闻,高屋建瓴,大气磅礴,是新闻作品中不可多得的瑰宝,它出自一代伟人毛泽东之手。 你喜欢读报吗?喜欢读报纸上的新闻吗? 喜欢新闻,可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口,是社会变化的一个晴雨表。人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳中原我军解放南阳毛泽东作者简介 毛泽东(1893-1976),字,湖南韶山人。、伟大的。 主要作品都收集在中。人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江当时战争场面:当时战争场面:人民解放军占领南京人民解放军
2、占领南京 毛泽东毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慷而慨。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慷而慨。宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。什么是新闻什么是新闻 ? ? 从来讲,就是指。狭义的新闻也叫。凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道”字样()的文字,不论长短,都是新闻。 有的报道很简短,不加“电头”,也是新闻。 本文的两则新闻,均是消息,是报纸常用的本文的两则新闻,均是消息,是报纸常用的一种文章样式。一种文章样式。从广义来讲包括消息、通讯、
3、报告文学。新闻的特征新闻的特征3、。1、让事实说话,内容,不能虚构或夸张。2、报道。新闻的六要素新闻的六要素新闻的六要素新闻的六要素请你试着理清这篇新闻的六要素。消息的结构消息的结构 一、标题标题 二、导语导语三、主体主体四、背景背景五、结语结语提示:阅读新闻的技巧提示:阅读新闻的技巧标题标题导语导语主体主体迅速了解迅速了解新闻主要内容新闻主要内容较详细了解较详细了解新闻内容新闻内容细致地完整地细致地完整地了解新闻内容了解新闻内容新闻结构的五个部分的地位 标题标题 导语导语 主体主体 背景背景 结语结语必不可少的三部分必不可少的三部分辅助辅助 新闻新闻(消息)消息)六要素六要素:五部分五部分:
4、特特 点:点:时间、地点、人物、原因、时间、地点、人物、原因、经过、结果经过、结果标题、导语、主体、标题、导语、主体、 背景、结语背景、结语1 1、让事实说话;、让事实说话;( (真实性)真实性)2 2、报道迅速及时;(及时性)、报道迅速及时;(及时性)3 3、简明扼要。(准确性)、简明扼要。(准确性)预习检查预习检查dkudangdangjianjianwxi y dangdangxianxianqianqian阻阻遏遏瑰瑰宝宝高屋建高屋建瓴瓴气势气势磅礴磅礴gulngpng b2、请解析下面的词语:、请解析下面的词语:高屋建瓴高屋建瓴回肠荡气回肠荡气气势磅礴气势磅礴阻遏阻遏溃退溃退瑰宝瑰宝
5、形容居高临下,无法阻挡的有利形形容居高临下,无法阻挡的有利形势。势。“瓴瓴”,古代一种盛水的瓶子。,古代一种盛水的瓶子。形容文章、乐曲等十分动人。也说形容文章、乐曲等十分动人。也说荡气回肠。荡气回肠。形容气势雄伟壮大。形容气势雄伟壮大。阻止阻止败退。败退。“溃溃”,溃败。,溃败。特别珍贵的东西。特别珍贵的东西。1、这篇新闻的六要素是什么?人物:人物:时间:时间:地点:地点:原因:原因:人民解放军百万大军人民解放军百万大军1949年年4月月20夜日至夜日至4月月22日日22时时西起九江(不含),东至江阴一千余西起九江(不含),东至江阴一千余华里的长江战线。华里的长江战线。国民党反动派拒绝签订和平
6、协定,国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江作战。中国而发起渡江作战。经过与结果: 中路军首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡中路军首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸。过,占领长江南岸。 西路军三十五万渡过三分之二,已占领广大南西路军三十五万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地。岸阵地。 东路军三十五万已渡过大部,经过整天激战,东路军三十五万已渡过大部,经过整天激战, 歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地, 控制江阴要控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路线。塞,切断镇江无锡段铁路线
7、。请同学们用请同学们用三种方式三种方式把课文的内容表达出来:把课文的内容表达出来:用几段话说出这则新闻的内容。 用一句话说出这则新闻的内容;用一段话说出这则新闻的内容;“人民解放军百万大军横渡长江”这一句话说出了课文的内容; 课文开头第一、二句话简明准确的说出了全文的内容; 课文中关于中路军、西路军、东路军三个层次的内容说出课文的内容。用一个语句单独介绍新闻的内容就叫标题 用一段话在开头介绍新闻的内容就叫导语 用几段话具体地介绍新闻的内容就叫主体1、导语介绍了什么?从哪几方面总领全文?“人民解放军百万大军人民解放军百万大军”“从一千余华里的战线上从一千余华里的战线上”“冲破敌阵冲破敌阵”“横渡
8、长江横渡长江” 人数之多人数之多(兵力兵力)(战线战线)之长)之长攻势之利攻势之利地点和事件结果地点和事件结果导语:从导语:从“人民解放军人民解放军”到到“渡江区域渡江区域”。简述渡江战役胜利成功。简述渡江战役胜利成功。(战况战况)导语前面的导语前面的电头电头起什么作用?起什么作用?新华社长江前线22日22时电 电头是指说明发电者、发电地点、发电时间的文字,本文开头略小的字就是电头,电头通常是必不可少的。 电头写明通讯社的名称、发电时间,说明材料真实可信,消息及时。画渡江示意图:你能根据新闻的主体你能根据新闻的主体 部分绘出三路军渡江部分绘出三路军渡江的示意图吗的示意图吗? ? 看图看图九江江
9、阴安庆芜湖九江九江江阴江阴安庆安庆芜湖西路军西路军(35万)万)中路军中路军(30万)万)东路军东路军(35万)万)找出文章的找出文章的主体主体部分,可分为几个层次?部分,可分为几个层次?第一层: 从“20日夜起”到“即已渡过30万人”(写(写中路军中路军渡江的渡江的时间时间、突破、突破地点地点、渡过、渡过人数人数)第二层: 从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用”(对(对西路军西路军渡江情况加以渡江情况加以评论评论)第三层: 从“汤恩伯认为”到篇末(写(写东路军东路军的渡江情况)的渡江情况)速读课文,填写表格速读课文,填写表格渡江区域时 间兵 力渡过兵力中路军中路军西路军西路军东路军东路军安
10、庆芜湖20日夜 21日夜30万30万九江安庆21日17时 22日22时35万 35万的三分之二南京江阴21日17时 22日22时35万大部大部 本文的主体部分,着重报道人民解放本文的主体部分,着重报道人民解放军渡江的战斗情况,是按照什么顺序来军渡江的战斗情况,是按照什么顺序来安排材料的?安排材料的?三路军的顺序是怎样安排的?中路军:二十日夜起中路军:二十日夜起西路军:二十一日下午五时起西路军:二十一日下午五时起时间承接时间承接“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了又被我军突破了” 一句起了承上启下的一句起了承上启下的作用,作用,巧妙而自然地
11、从巧妙而自然地从“西面西面”转到转到“东东面面”。敌军抵抗较为顽强(情况不同)敌人纷纷溃退,毫无斗志,抵抗甚为微弱(情况相似) 合起来有所议论合起来有所议论东路军:东路军:结构顺序决定于结构顺序决定于时间和事件本身的特点时间和事件本身的特点 。哪是详写的?哪是略写的?为什么要这样安排?哪是详写的?哪是略写的?为什么要这样安排? 中路军中路军写得写得简略简略,西路大军西路大军写得写得稍详,东稍详,东路大军路大军写得写得详。详。此处敌人的防线比较巩固,敌人的抵抗较顽强。此处敌人的防线比较巩固,敌人的抵抗较顽强。 而且这一地区有而且这一地区有的关的关键的键的战略重要意义战略重要意义。 问题探究问题探
12、究(小组讨论)小组讨论) 思考:新闻以思考:新闻以事件为主,但有时也会事件为主,但有时也会有作者的一些评论。找出本文的有作者的一些评论。找出本文的()句,看看它属新闻结构的)句,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?哪个部分,有什么表达效果? “此种情况此种情况都很泄气都很泄气”。 属属“”部分。部分。 分析了分析了的原因,突出了的原因,突出了。新闻的表达方式多用(新闻的表达方式多用( ),有时也用(),有时也用( )。)。本文的语言特点本文的语言特点(1)准确准确:(“不含”在这个表明地点的句子里,准确反映了当时的情况,因为九江尚未解放)A、题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数
13、,还是虚数?(是实数。中路军30万人;西路军35万人;东路军35万人)人数的确切,更体现了报道的真实、准确、严密。B、“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。”其中“不含”有什么作用?去掉它,行不行?(3)字里行间)字里行间洋溢着胜利的豪情洋溢着胜利的豪情。(2)简洁简洁而具而具有气势有气势。 如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”,再比如“英勇善战,锐不可当”,“敌军则纷纷溃退,毫无斗志”。本文的语言特点本文的语言特点二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突突 破破安庆、芜湖线,安庆、芜湖线,渡至渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、繁昌
14、、铜陵、青阳、荻港、 鲁港地区,鲁港地区,二十四小时内即已二十四小时内即已渡过三十万人。渡过三十万人。 “突破”“渡至”能否换成“越过”“到达” ?去掉“二十四小 时即已”,换成“共”好不好?句中“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。 “渡至”比“到达”含义丰富,有两层意思,且文字简洁有力。 “二十四小时内即已”,且含,之意。用“共”字不能表达这些意思。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被,东面防线又被 我军突破了。我军突破了。 加划线的句子换成“结果就在二十日那一天”好不好? 可从语句的感情色彩入手。“不料正是汤恩
15、伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味。 嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,如果换成“结果就在二十一日那天”,毫无感情色彩,且与上一句“二十一日”。中心思想中心思想 本文报道我百万大军胜利横渡长江的战况,从而歌颂了我军英勇善战、锐不可当的坚强意志和英雄气概。 这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史,让我们看到,认识到中国革命的。课文阅读分析题课文阅读分析题 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。1这部分内容从结构上看是_,在文中的 作用是_。2
16、“新华社长江前线22日22时电”是电头,交代了通讯社的 名称、地点和时间,能否删去?为什么? _ 3概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是 _和_。导语 简述渡江战役胜利成功,引起下文 不能。这样写表明材料真实准确,报道及时。 冲破敌阵 横渡长江 课文阅读分析题课文阅读分析题 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。4百万是夸张吗?为什么?5“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江 区域一句中的(不含)、均有何表达作用?不是,因三路大军加起来正好一百万。 “不含”是不
17、包括,当时九江尚未解放,体现了本文语言确凿无误的特点; “均”是全的意思。突出了战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路,更多的铁路一、铁路,更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。 2出现出现 1881年,中国自建的第一条铁路年,中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。 1888年,年,宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平 3发展发展 (1)原因:原因
18、: 甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。 修路成为中国人修路成为中国人 的强烈愿望。的强烈愿望。 (2)成果:成果:1909年年 建成通车;民国以后,各条商路修筑建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。权收归国有。 4制约因素制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年, 正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。 (2)1900年前后,民
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