串并联电路说课课件..ppt
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- 串并联 电路 课件
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1、串并联电路机电教研组机电教研组授课教师:师秋惠授课教师:师秋惠第二章 直流电路第一节 串、并联电路 (一)知识与技能(一)知识与技能 1、知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图,理解、知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图,理解 串、并联电路连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路。串、并联电路连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路。2、尝试根据已有知识和经验,设计简单的串、并联电路,选择实验器材根据电、尝试根据已有知识和经验,设计简单的串、并联电路,选择实验器材根据电路图连接好电路。路图连接好电路。3、在解决问题的过程中,能与同学交流与合作,有克服困难的
2、信心和决心,能、在解决问题的过程中,能与同学交流与合作,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦,体会科学知识在实际生活中的应用。体验战胜困难、解决物理问题的喜悦,体会科学知识在实际生活中的应用。(二)过程与方法(二)过程与方法本节课将目标教学,探究学习,合作学习有机地溶为一体,通过巧妙地创设实本节课将目标教学,探究学习,合作学习有机地溶为一体,通过巧妙地创设实验、问题、图像、生活应用等教学情境充分激活了课堂教学。验、问题、图像、生活应用等教学情境充分激活了课堂教学。(三)情感、态度与价值观(三)情感、态度与价值观通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问
3、题,有通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,有志于把所学物理知识应用到实际中去。志于把所学物理知识应用到实际中去。 一、说教材一、说教材(一)教材的地位和作用(一)教材的地位和作用 今天所讲内容属于第四版今天所讲内容属于第四版电工基础电工基础中第二中第二章的第章的第1节串、并联电路。节串、并联电路。 本章内容讲的是:直流电路特点和物理量计算,本章内容讲的是:直流电路特点和物理量计算,是设计和维修电路中不可缺少的步骤。是设计和维修电路中不可缺少的步骤。(1)知识目标)知识目标 理解串联、并联电路的概念理解串联、并联电路的概念 熟悉串联、并联电路的基本特点熟悉串联、并联
4、电路的基本特点 掌握其计算方法,对简单的混联电路能进行分析计算掌握其计算方法,对简单的混联电路能进行分析计算 (2)能力目标)能力目标 学生通过对串、并联电路的学习与理解,知道如何运用学生通过对串、并联电路的学习与理解,知道如何运用所学知识进行实践操作,提高学生的应用和创新能力,加强所学知识进行实践操作,提高学生的应用和创新能力,加强学生的动手、动脑能力。学生的动手、动脑能力。(3)情感目标)情感目标 加强学生的数感培养,让学生体会到实际工作中对数加强学生的数感培养,让学生体会到实际工作中对数字精度和逻辑思维的需要,培养学生合作意识,具有职业道字精度和逻辑思维的需要,培养学生合作意识,具有职业
5、道德和奉献精神。德和奉献精神。(三)教学的重点和难点(三)教学的重点和难点教学重点:教学重点: 1、串联、并联电路的基本概念和基本定、串联、并联电路的基本概念和基本定律的理解。律的理解。 2、基本电路的计算方法。、基本电路的计算方法。教学难点:教学难点: 电阻串联的电压分配和电阻并联的电流电阻串联的电压分配和电阻并联的电流分配。分配。突破重难点的关键:突破重难点的关键: 1、 例题与练习的选择以多变化多练习鼓例题与练习的选择以多变化多练习鼓 励学生合作交流,自主探索。励学生合作交流,自主探索。 2、 采用实物教学使知识点更直观,容易采用实物教学使知识点更直观,容易理解理解二、说教学方法二、说教
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