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类型二年级有余数的除法解决问题-ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2694452
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:2.57MB
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    关 键  词:
    年级 有余 除法 解决问题 ppt 课件
    资源描述:

    1、有余数的除法解决问题(例5) 163 356笔算:笔算:有余数除法的有余数除法的验算验算:商商除数余数被除数除数余数被除数 22个学生去划船,每条船最多坐个学生去划船,每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船?至少要租多少条船?追问:追问:“最多坐最多坐4人人”是什么意思?是什么意思?“至少至少”是什么意思?是什么意思?问题:问题:1. 题目知道了什么?求什么问题?题目知道了什么?求什么问题?2. 谁能完整地说一说这道题的意思?谁能完整地说一说这道题的意思? 22个学生去划船,每条船最多坐个学生去划船,每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船?至少要租多少条船?问题问题:“2222

    2、个学生个学生”是什么数量?是什么数量?“每条船最多坐每条船最多坐4 4人人”是什么数量?是什么数量?总数总数每份数每份数求要租几条船就是要求什么?求要租几条船就是要求什么?求求“要租几条船要租几条船”就是求就是求“2222里面有几个里面有几个4”4”? 22个学生去划船,每条船最多坐个学生去划船,每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船?至少要租多少条船?问题问题:1. 有的同学认为至少需要有的同学认为至少需要5条船条船,还有的同学认为,还有的同学认为 至少至少需要需要6条船,条船,你觉得租几条船合适呢?你觉得租几条船合适呢?2. 看来余下的看来余下的2人是关键,应该怎样安排他们?人是关

    3、键,应该怎样安排他们?至少要租几条船呢至少要租几条船呢?这里有几位同学的想法,我们一起看一看。这里有几位同学的想法,我们一起看一看。解决问题要解决问题要注意注意考虑实际考虑实际情况情况,即使坐不满,剩余的人也要再租,即使坐不满,剩余的人也要再租一条船,这样才能满足让一条船,这样才能满足让22个学生都去划船的要求个学生都去划船的要求。 22个学生去划船,每条船最多坐个学生去划船,每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船?至少要租多少条船?检验:他们至少需要检验:他们至少需要6 6条船,解答正确吗?条船,解答正确吗?每条船最多坐每条船最多坐4 4人,人,5 5条船最多能坐条船最多能坐2020

    4、人,人,6 6条船肯定能坐条船肯定能坐2222人,解答正确。人,解答正确。问题:问题:1. 读一读,你知道了什么?读一读,你知道了什么?2. 你能自己解决问题吗?动笔试一试。你能自己解决问题吗?动笔试一试。3. 至少要运多少次啊?你是怎么想的?至少要运多少次啊?你是怎么想的?监控:为什么要监控:为什么要“加加1”。 有有27 箱菠萝,王叔叔每次最多能运箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝要运多少次才能运完这些菠萝?问题:问题:1. 读一读,你知道了什么?读一读,你知道了什么?2. 你能自己解决问题吗?动笔试一试。你能自己解决问题吗?动笔试一试。追问:追问:“最

    5、多最多”是什么意思?是什么意思?(一)审读题意,独立尝试(一)审读题意,独立尝试小丽有小丽有10元钱,买元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?元一个的面包,最多能买几个?问题:问题:1. 最多能买几个?你是怎么想的?最多能买几个?你是怎么想的?2. 还余下还余下1元呢,应该再加上元呢,应该再加上1个面包吗?个面包吗?(二)交流想法,体会舍余法(二)交流想法,体会舍余法3. 用这些钱能买几个用这些钱能买几个4元的面包?元的面包?小丽有小丽有10元钱,买元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?元一个的面包,最多能买几个?问题:问题:1. 这两个问题哪里相同?哪里不同?这两个问题哪里相同?哪里不同?2

    6、. 刚才剩下刚才剩下“2人人”就要增加就要增加1条船,现在剩下条船,现在剩下“1元元”, 为什么不增加为什么不增加1个面包呢?个面包呢?(三)对比感悟,提升认识(三)对比感悟,提升认识3. 想一想今天研究的问题,你有什么想对大家说的?想一想今天研究的问题,你有什么想对大家说的?小丽有小丽有10元钱,买元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?元一个的面包,最多能买几个? 22个学生去划船,每条船最多个学生去划船,每条船最多坐坐4人。他们至少要租多少条船?人。他们至少要租多少条船?22224 45(5(条条)2()2(人人) )5+15+16 6(条)(条)答:至少要租答:至少要租6 6条船。条船。

    7、10103 33(3(个个)1()1(元元) )答:最多能买答:最多能买3 3个。个。(三)对比感悟,提升认识(三)对比感悟,提升认识小丽有小丽有10元钱,买元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?元一个的面包,最多能买几个? 22个学生去划船,每条船最多个学生去划船,每条船最多坐坐4人。他们至少要租多少条船?人。他们至少要租多少条船?22224 45(5(条条)2()2(人人) )5+15+16 6(条)(条)答:至少要租答:至少要租6 6条船。条船。10103 33(3(个个)1()1(元元) )答:最多能买答:最多能买3 3个。个。租船、坐车的问题,因为剩下的人还要坐,所以商要加多租船、坐

    8、车的问题,因为剩下的人还要坐,所以商要加多1 1;买东西的问题,因为剩下的不够买买东西的问题,因为剩下的不够买1 1个,所以商不加个,所以商不加1 1。至少至少练习十五练习十五50508 86(6(天天)2()2(个个) )6+16+17 7(天)(天)答:至少需要答:至少需要7 7天才能做完。天才能做完。练习十五练习十五23234 45(5(本本)3()3(元元) ) 25254 46(6(本本)1()1(元元) ) 答:答:2323元最多可以买元最多可以买5 5本书。本书。2525元最多可以买元最多可以买6 6本书。本书。 练习十五练习十五4 41 17 71 16 63 36 64 49

    9、 91 18 84 4小丽有小丽有10元钱,买元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?元一个的面包,最多能买几个? 22个学生去划船,每条船最多个学生去划船,每条船最多坐坐4人。他们至少要租多少条船?人。他们至少要租多少条船?22224 45(5(条条)2()2(人人) )5+15+16 6(条)(条)答:至少要租答:至少要租6 6条船。条船。10103 33(3(个个)1()1(元元) )答:最多能买答:最多能买3 3个。个。租船、坐车的问题,因为剩下的人还要坐,所以商要加多租船、坐车的问题,因为剩下的人还要坐,所以商要加多1 1;买东西的问题,因为剩下的不够买买东西的问题,因为剩下的不够买1 1个,所以商不加个,所以商不加1 1。今天我们学习了什么?今天我们学习了什么?三(三(1)班有)班有38人,做早操时每人,做早操时每9人排一人排一列,可以排几列?还剩多少人?列,可以排几列?还剩多少人?应该排多少列?应该排多少列?补充练习:补充练习:三(三(1)班有)班有38人一起去划船,人一起去划船,5人一人一只小船,只小船,需要租几只小船需要租几只小船?补充练习:补充练习:

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