书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 24
上传文档赚钱

类型答辩课件及展板样板及要求.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2694309
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:2.36MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《答辩课件及展板样板及要求.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    答辩 课件 展板 样板 要求
    资源描述:

    1、返校之前,同学们除了完成之前布置的所有任务返校之前,同学们除了完成之前布置的所有任务,还需要制作答辩,还需要制作答辩PPT和展板。现将答辩课件及和展板。现将答辩课件及展板样板及制作要求发给你们,请你们仔细研读展板样板及制作要求发给你们,请你们仔细研读。以下课件字体、图片的设置,展板的示例,是为以下课件字体、图片的设置,展板的示例,是为给同学们一个启发,希望能起到抛砖引玉的效果给同学们一个启发,希望能起到抛砖引玉的效果,期待同学们给我们带来你们的惊喜作品。,期待同学们给我们带来你们的惊喜作品。顶岗实习答辩顶岗实习答辩班级:工管班级:工管13021302班班学号:学号: 姓名:姓名: 指导老师:指

    2、导老师: 山西建筑职业技术学院山西建筑职业技术学院 20132013级工程管理专业级工程管理专业整个整个PPT的的模板、页面模板、页面格式可以随格式可以随意变动,但意变动,但内容必须满内容必须满足下面的要足下面的要求。求。 1. 实习基本情况 2. 实习内容与成果 3. 实习主要收获答答 辩辩 内内 容容 4. 专题介绍一、顶岗实习基本情况一、顶岗实习基本情况所在单位:山西分公司黄金水项目部实习地点:运城市空港小区实习时间: 2013年3月1日-6月15日实习岗位:资料员实习内容:做资料,参与了竣工验收与图纸会审。二、实习内容与成果二、实习内容与成果通过本部分的介绍,要让老师全面了解你在这半年

    3、中实习了哪些内容,相应的成果是什么。同学们应该认真的把所做的工作整理归纳一下,要细致具体,但又不要写成流水账,包括具体的工作内容、数量(如做了几本标书,或者是做了几套图纸的造价文件)或时间(如果成果难以量化,可以用时间衡量,如做监理多长时间,但最好比较细致,按照监理内容的不通划分时间)这一部分内容是需要文图结合的,也就是说不能只有文字,需要用大量的照片来证明你的工作内容和成果。这一部分内容很重要,是老师了解你实习情况与实习效果的一部分内容。二、实习内容与成果二、实习内容与成果二、实习内容与成果二、实习内容与成果二、实习内容与成果二、实习内容与成果三、实习主要收获三、实习主要收获这一部分内容是对

    4、整个实习收获的一个总结,包括专业方面的和思想方面的,也可以写一些认为自己不足的地方,以后需要努力的方向等。最好分条来写。四、专题介绍四、专题介绍可以介绍1-2个专题,其中一个专题的内容最后形成展板。专题内容的选择很重要,最好是选择一些新的施工工艺、先进的施工管理方法、或者是对于一些工作流程的总结总之这一部分内容做出来对于你自己和其他大多数同学甚至老师来说有一定的价值。这个内容可以是你在实习过程中接触过的内容,也可以是通过各种渠道查找资料确定的内容。要求:图文并茂,内容深入、详细、丰富、有内涵。四、专题介绍四、专题介绍土工格栅加筋砂石垫层的计量与计价土工格栅加筋砂石垫层的计量与计价铺幅放样人工拉

    5、紧连接固定端头锚固铺土工格栅铺砂垫层开挖基坑回填土料回填料找平回填料压实结束设计高度土工格栅加筋砂石垫层施工工艺流程图土工格栅加筋砂石垫层施工工艺流程图页面上的图形、线形、文字,页面上的图形、线形、文字,注意清晰明确注意清晰明确设置砂层隔离带设置砂层隔离带 铺设的关键是保铺设的关键是保证土工格栅在连续证土工格栅在连续性和整体性,应根性和整体性,应根据垫层和土工格栅据垫层和土工格栅的尺寸砂层隔离带。的尺寸砂层隔离带。铺设土工格栅铺设土工格栅具体做法为用经纬仪放线定位好土工加筋带的位置,间距为0.5m,纵横交叉铺设连接、固定的土工格栅连接、固定的土工格栅 土工格栅的连接,采用搭接土工格栅的连接,采

    6、用搭接U U形钉连接、粘接或焊形钉连接、粘接或焊接等方法接等方法,在采用搭接方法,在采用搭接方法 时,搭接处尽量避免受力,以防止土工时,搭接处尽量避免受力,以防止土工 格栅移动,这种方法施工简单但用料较格栅移动,这种方法施工简单但用料较 多。多。U U形钉连接的方法简单形钉连接的方法简单尽可能用分条款的形尽可能用分条款的形式或图片,表格来说式或图片,表格来说明问题,尤其不要出明问题,尤其不要出现大批量的文字叙述现大批量的文字叙述山西建筑职业技术学院工程管理系山西建筑职业技术学院工程管理系土工格栅加筋砂石垫层的计量与计价土工格栅加筋砂石垫层的计量与计价开挖基坑铺砂垫层铺土工格栅回填土料回填料找平

    7、回填料压实设计高度结束铺幅放样人工拉紧连接固定端头锚固1 铺设砂垫层 2 设置砂层隔离带 3 铺设土木格栅 4 土木格栅端部锚固5 回填砂石料6 回填料找平压实项目名称定额编号单位开挖基坑A1-16100m3砂石垫层A10-1110m3土工筋带另行补充m回填土料A1-26100m3计算规则: 一、 开挖基坑:凡图示基坑底面积在20m2以内的为基坑,按图示坑底面至室外地坪深度计算。 二、 砂石垫层:按面积乘以设计厚度以立方米计算。 三、 土工筋带:按筋带实际长度计算,包括端部的锚固。 四、 回填土料:是指沟槽,基坑就地取土回填,按实际回填体积按立方米计算。班 级:造 价 1101班姓 名:陈 俊

    8、 俏(22)指 导 老 师:冯 占 红 土工带加筋砂石垫层的地基处理是一种软地基处理方法,可使基础荷载通过垫层产生应力扩散,均化地基应力,减少不均匀沉降,约束地基的侧向变形,提高地基承载力和稳定性。谢谢指导答辩课件制作要求答辩课件制作要求答辩课件内容按照前述内容及程序要求,进行答辩课件的准备。页面要求1. 页面以庄重大方为主,除答辩需要外,不要设置声音,不要设置过多动画。2. 字体根据主体内容的级别,分别设置大小或颜色,以示不同即可,不要变化过大;字体间距适中,不要过大过小;字号适中,根据页面排版,但不要过小。文字全部加粗。3. 页面中禁止出现大篇幅文字,实习内容和成果介绍以图片、表格和适量的

    9、文字叙述为主。4. 课件的上下左右要留白,不要全部填充布满。5.答辩课件的最后一页放上答辩展板可编辑模式的资料(即第16页中的内容)。展板制作要求展板制作要求展板内容展板内容专题内容的选择很重要,最好是选择一些新的施工工艺、先进的施工管理方法、或者是对于一些工作流程的总结总之这一部分内容做出来对于你自己和其他大多数同学甚至老师来说有一定的价值。这个内容可以是你在实习过程中接触过的内容,也可以是通过各种渠道查找资料确定的内容。要求:图文并茂,内容深入、详细、丰富、有内涵。制作方法制作方法收集相关图片,并配以相应的文字,可用流程图、箭头等符号语言,将要表达的内容连贯起来,并进行描述,使得图片和文字相得益彰。板面大小板面大小800mm1200mm,根据内容多少和展板尺寸调整版面设计。版面设计基本要求版面设计基本要求1.最好竖向布置展板内容,展板四周注意适当留白,流程图或序号清晰,主题明确。2.展板左上角写明“山西建筑职业技术学院工程管理系”字样,右下角标出展板制作人的“班级: 姓名: (学号) 指导教师:” 字样,字体适中。其他展板示例其他展板示例

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:答辩课件及展板样板及要求.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2694309.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库