六年级数学下册5.2在平面图上表示物体的位置-PPT精品课件(新版)苏教版.ppt

1、5.2 5.2 根据所给方向和距离根据所给方向和距离在平面图上画出物体位置在平面图上画出物体位置例例 某海域有一群岛屿，在黎明岛某海域有一群岛屿，在黎明岛北偏北偏东东4040方向千米方向千米处是清凉岛。处是清凉岛。北南西西东0 03030千米千米10102020黎明岛你能在图中表示出清凉岛的位置吗？你能在图中表示出清凉岛的位置吗？题目中题目中“黎明岛黎明岛北偏东北偏东4040 方向方向2020千米千米处是清处是清凉岛凉岛”，这句话有哪几层意思？，这句话有哪几层意思？一是告诉了清凉岛相对于黎明岛的方向；一是告诉了清凉岛相对于黎明岛的方向；二是告诉了黎明岛到清凉岛的实际距离。二是告诉了黎明岛到清凉

2、岛的实际距离。怎样才能在图上画出清凉岛的位置？怎样才能在图上画出清凉岛的位置？在小组里说说自己的想法。在小组里说说自己的想法。思考清单：思考清单：1、是先确定方向还是先确定距离？、是先确定方向还是先确定距离？2、北偏东北偏东40大约在什么位置？画角的大约在什么位置？画角的基准线是哪条线？基准线是哪条线？3、距离该怎样去计算、距离该怎样去计算黎明岛 北 西 南 东EWSN0102030千千米米北偏东北偏西南偏西南偏东1.先画出表示方先画出表示方向的射线向的射线北偏东北偏东40。2.再计算出清凉再计算出清凉岛与黎明岛的图岛与黎明岛的图上距离上距离清凉岛清凉岛例例 某海域有一群岛屿，在黎明岛某海域有

3、一群岛屿，在黎明岛北偏东北偏东4040方向千米方向千米处是清凉岛。处是清凉岛。1.1.在平面图上确定北偏东在平面图上确定北偏东4040的方向。的方向。根据根据“北偏东北偏东”的含义，的含义，以表示黎明岛的点为顶以表示黎明岛的点为顶点，正北方向为角的一点，正北方向为角的一条边，用量角器在偏东条边，用量角器在偏东40400 0画出角的另一条边，画出角的另一条边，并在图中标出角的度数。并在图中标出角的度数。2.2.应用比例尺的知识计算应用比例尺的知识计算出黎明岛到清凉岛的图上出黎明岛到清凉岛的图上距离。距离。根据根据“图上距离图上距离1 1厘米表厘米表示实际距离示实际距离1010千米千米”计算计算出

4、黎明岛到清凉岛的图上出黎明岛到清凉岛的图上距离。距离。3.3.根据计算出的图上距离，在所画射线根据计算出的图上距离，在所画射线上确定清凉岛的位置。上确定清凉岛的位置。提醒：提醒： 根据计算出的图上距离，找到清根据计算出的图上距离，找到清凉岛的位置，用圆点表示，并在旁凉岛的位置，用圆点表示，并在旁边标注边标注“清凉岛清凉岛”。 把射线多余的部分擦掉。把射线多余的部分擦掉。红枫岛在黎明岛南偏红枫岛在黎明岛南偏西西3030方向方向3030千米处，千米处，在上图中表示出红枫在上图中表示出红枫岛的位置。岛的位置。北南西东黎明岛红枫红枫岛岛3030 0102030千千米米黎明黎明岛岛北北南南西西东东402

5、010=2（厘米）（厘米）.清凉岛清凉岛 0 10 20 30千米千米黎明黎明岛岛北北南南西西东东403010=3（厘米）（厘米）.红枫岛红枫岛30千米千米 0 10 20 30千米千米80o熊猫馆熊猫馆 猴山猴山北西东南NWES6.6.下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。图。（1 1）1 1号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处？处？2 2号运动员呢？号运动员呢？（2 2）3 3号运动员的落地点在靶心的北偏东号运动员的落地点在靶心的北偏东4040方向方向4040米处，米处，,4,4号运动员的落地点在靶

6、心的南偏西号运动员的落地点在靶心的南偏西6060方向方向1010米处。在图中表示出米处。在图中表示出3 3号运动员和号运动员和4 4号运动员号运动员的落地位置。的落地位置。0千米千米2010303号号在靶心北偏西在靶心北偏西 方向方向20米处。米处。300在靶心南偏东在靶心南偏东 方向方向30米处。米处。5500千米千米2010304号号注意：注意：标注标注角度。角度。课堂小课堂小结结 今天我们学习了什么新今天我们学习了什么新的知识？根据方向和距离的知识？根据方向和距离如何确定物体的位置呢？如何确定物体的位置呢？名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。

7、我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根