六年级美术上册第7课小小园艺师ppt优秀课件2.ppt

1、小小园艺师同学们，在学校、在街头、在社区，甚同学们，在学校、在街头、在社区，甚至在家里，我们都见到过许多大小不一、至在家里，我们都见到过许多大小不一、各式各样的花园、公园等园各式各样的花园、公园等园 林景观，请林景观，请问在座各位问在座各位“小园艺师小园艺师”，你对所见的，你对所见的 哪哪一处园林景观印象最深一处园林景观印象最深? 请你介绍给我们大家。请你介绍给我们大家。想一想园林景观是人们生活中园林景观是人们生活中心灵的栖息场所心灵的栖息场所。现代人对于公共空间的建设投以越来越。现代人对于公共空间的建设投以越来越多的关注，它给紧张生活的人们提供了放松身心的环境。多的关注，它给紧张生活的人们提

2、供了放松身心的环境。 人们从对自然环境的依人们从对自然环境的依赖中，懂得了健康的生活方式需要新鲜的空气、阳光和活动空间，懂得了与自然和赖中，懂得了健康的生活方式需要新鲜的空气、阳光和活动空间，懂得了与自然和谐相处，美化环境，保护自然。谐相处，美化环境，保护自然。园林在我们生活中有什么作用？园林在我们生活中有什么作用？1、绿化、美化的作用、绿化、美化的作用2、改善人类宜居环境、改善人类宜居环境3、减少噪音、减少噪音 小小园林师大测验 第一关：欣赏图片发现园林有几种分类？颐和园颐和园留园留园拙政园拙政园社区公园社区公园 园林一般分为：皇家园林(如故宫的御花园、承德的避暑山庄)公共园林(如街心花园、

3、文化广场)。私家园林(如苏州的留园、拙政园、狮子林) 第二关：在欣赏视频在欣赏视频过程中过程中，思考园林设计的一般，思考园林设计的一般要素和布局方式？要素和布局方式？ 组成园林的一般要素：山石：水：树木花草：路桥：建筑：布局方式：假山、石碑、石柱假山、石碑、石柱水池、小溪、喷泉水池、小溪、喷泉独立大树、成行的小树、成片的小灌木造型独立大树、成行的小树、成片的小灌木造型石桥、木桥、直路、弯道、梯子石桥、木桥、直路、弯道、梯子配景、亭子、走廊、路灯、座椅配景、亭子、走廊、路灯、座椅对称式、分散式对称式、分散式 第三关：欣赏图片，归纳制作步骤欣赏图片，归纳制作步骤园林制作步骤：设计一副园林全貌的平面

4、图、须采用俯视图画法、总体布局、后局部细画、注意近大远小先画近景、后画远景我是小小设计师：设计要求：1分组合作，自主选择制作微景观2注意要新颖独特，有创意。3可以为自己设计的园林命名。注意：注意：强调材料运用的巧妙性，注意布局的合理性，大小、高矮的搭配，疏密伸展的关系。突出意境。注意安全问题注意安全问题需要的工具：剪刀、胶水、铁丝、卡纸需要的工具：剪刀、胶水、铁丝、卡纸知识扩展：环境的恶化使人深切地感受到对自然环境的依赖，健康的生活方式需要清新的空气、阳光和活动空间，需要与自然和谐相处，美化环境、保护自然成为了每个人的责任。园林景观又是一个民族、一个国家文化的载体，有其独特的文化功能。小园艺师因此，园林景观是自然美和艺术美的综合体。 84、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 85、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 86、唯有行动才能改造命运。 87、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 88、光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 89、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 90、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。 91、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。