《老王》PPT优秀教学课件3.ppt
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- 关 键 词:
- 老王 PPT 优秀 教学 课件
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1、老王老王杨绛杨绛 从课文内容来看从课文内容来看, ,能将能将老王老王改为改为王老王老? ?名人用过的东西,是文物,名人用过的东西,是文物,凡人用过的是废物;名人做凡人用过的是废物;名人做一点错事,写出来叫名人轶一点错事,写出来叫名人轶事,凡人呢,就是犯傻;名事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫做雄辩,凡人强词夺理,叫做雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫做平易近人,凡人握手,叫做平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫有艺术家的得不修边幅,叫有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,气的;
2、名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能称呼变成王老,凡人就只能叫老王。叫老王。 王选语录王选语录两院院士北大教授王选两院院士北大教授王选 杨绛杨绛,原名杨季康,生于,原名杨季康,生于1911年,江年,江苏无锡人。苏无锡人。作家、文学翻译家作家、文学翻译家。主要译著。主要译著有有堂堂吉诃德吉诃德,散文集散文集干校六记干校六记等,等,长篇小说长篇小说洗澡洗澡。 “我们我们仨仨(s)”杨绛与钱钟书杨绛与钱钟书钱钟书夫妇和女儿钱钟书夫妇和女儿钱媛钱媛字词 塌塌败败 取取缔缔 伛伛 翳翳 骷髅骷髅 绷绷带带 滞滞笨笨 愧愧怍怍 t d y yKlu b
3、ng zh zu读课文读课文 说老王说老王思考思考1:老王过着怎么样的生活?老王过着怎么样的生活? (职业、家庭状况、身体状况、(职业、家庭状况、身体状况、 居住环境居住环境 ) 思考思考2:老王的为人是怎么样?老王的为人是怎么样?思考思考3: “我我”和家人对老王的态度又和家人对老王的态度又是是怎么样?怎么样?山沟里的杏子山沟里的杏子苦人苦人(仁仁) 有车族有车族 贫居族贫居族穷巷陋室穷巷陋室 (穷极无聊穷极无聊 )独眼龙独眼龙独龙族独龙族贫病交加贫病交加 孤苦伶仃孤苦伶仃 取缔三轮取缔三轮雪上加霜雪上加霜A、靠一辆破旧的三轮车活命。、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“眼睛不好,瞎了一只眼。眼睛
4、不好,瞎了一只眼。C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。D、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。E、文革、文革”期间载客的三轮车被取缔,期间载客的三轮车被取缔,生计更加窘迫,体弱多病。生计更加窘迫,体弱多病。有一天,我在家听到打门,开门看见老王有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上不那么直僵僵的。他面色
5、死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。白骨。我我吃惊吃惊说:说:“啊呀,老王,啊呀,老王,你好些了吗?你好些了吗?” 我强笑说:我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?都给我们吃?”他只说:他只说:“我不吃。我不吃。”我我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身
6、进屋去。他赶忙上住我说:转身进屋去。他赶忙上住我说:“我不是我不是要钱。要钱。”等到听不见脚步声,我回屋等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我我害怕害怕得糊涂了。得糊涂了。 怎一个怎一个“苦苦”字了字了得得“镶嵌镶嵌”一词形象地一词形象地写出了老王重病在身、写出了老王重病在身、身体僵直的样子。身体僵直的样子。外貌描写外貌描写语言描写语言描写镶嵌镶嵌反映了作者的善良反映了作者的善良有人说生活苦不算苦,心境苦才是真有人说生活苦不算苦,心境苦才是真的苦,老王的心境如何?的苦,老王的心境如何?失群落伍、单干户、没亲人失群落伍、单干户、没亲人心
7、境凄苦心境凄苦新华网海南频道新华网海南频道7月月3日消息日消息 海南省儋州市一名岁出海南省儋州市一名岁出头的年轻女头的年轻女 子,因为长期忍子,因为长期忍受家庭暴力,又连续遭遇与受家庭暴力,又连续遭遇与男友分手、欠高利贷、做生男友分手、欠高利贷、做生意亏本等痛苦,产生了报复意亏本等痛苦,产生了报复社会的心理,但没有明确对社会的心理,但没有明确对象。在一次偶然的狂怒中,象。在一次偶然的狂怒中,她用菜刀将邻居一位岁她用菜刀将邻居一位岁的老妪杀死,并潜逃两年。的老妪杀死,并潜逃两年。日前,儋州市公安局终将她日前,儋州市公安局终将她抓获归案。抓获归案。 老王是一个老王是一个_的人,的人, 表现在表现在
8、_ _ 。好人好人,老王老王送冰送冰忠厚老实忠厚老实送送默存默存 钱钟书小时候口没遮钱钟书小时候口没遮拦地任意乱说拦地任意乱说,常常得常常得罪人罪人,为此为此,他父亲特地他父亲特地为他改字为他改字“默存默存”,意意思是告诫他缄默无言、思是告诫他缄默无言、存念于心。存念于心。 送油送蛋送油送蛋知恩报恩知恩报恩 穷不失义穷不失义先人后己先人后己、枕善而居枕善而居 只要钱只要钱 远看没领章,远看没领章,近看没手枪,近看没手枪,不管绿与蓝,不管绿与蓝,都是只要钱。都是只要钱。 我与老王交往中我与老王交往中不得不说的事情不得不说的事情 面对老王的不幸,作者一家为他做了哪些事情?事件:事件:1、常坐老王的
9、车、常坐老王的车2、老王再客气,也付给他报酬、老王再客气,也付给他报酬3、送来的香油、鸡蛋时坚持把钱给老王、送来的香油、鸡蛋时坚持把钱给老王4、关心老王的生活、关心老王的生活5、送老王鱼肝油、送老王鱼肝油极富同情心,是一个善良的人极富同情心,是一个善良的人 善良老实的老王就这么去了,在善良老实的老王就这么去了,在他生前经常照顾他的杨绛有什么样他生前经常照顾他的杨绛有什么样的感受?的感受? 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感
10、谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。作者回想者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。作者回想起来,当时对老王的关爱还不够,所以感到起来,当时对老王的关爱还不够,所以感到“愧怍愧怍”。 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,为什么作者一家对老王那样的不不起卑微者,为什么作者一家对老王那
11、样的不幸者能那么关心、爱护幸者能那么关心、爱护? ?要有什么精神才能像要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人作者那样尊重人、理解人、关心人? ?原因:一、平等观念原因:一、平等观念 二、互爱(人道主义精神)二、互爱(人道主义精神)以善良体察善良以善良体察善良 总有一种声音让我们泪流满面,总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们无意享受幸福的时候,不要忘记,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。 请请看看同一片同一片天空天空 不一样的不一样的生活生活 有书读的妹妹却哭了同一片同一片天空天空 不一样的不一样的生活生活 生火上学路上过马路 相依为命同一片同一片天空天空 不一样的不一样的生活生活
12、 别人在上课别人在上课,我们在我们在你敢想像现在还有这样的童年吗?同一片同一片天空天空 不一样的不一样的生活生活 自习课自习课同同样样的的期期待待我们的课桌,我我们的课桌,我们的床们的床我只想要回我一年的工钱而已我只想要回我一年的工钱而已 我们的教室家 感一感我们要关注、关爱和帮助生活我们要关注、关爱和帮助生活中的不幸者。中的不幸者。我们要善于发现社会底层小人我们要善于发现社会底层小人物身上的闪光点物身上的闪光点,善意体会他们身善意体会他们身上的人性的光辉上的人性的光辉,善于挖掘他们的善于挖掘他们的优良的道德品质。优良的道德品质。 2005年度人物获奖者年度人物获奖者:陈健陈健 1969年,年
13、,20岁的上海知青金训华为抢救国家财产,岁的上海知青金训华为抢救国家财产,在黑龙江省逊克县纵身跃入洪水不归。英雄的行为影响在黑龙江省逊克县纵身跃入洪水不归。英雄的行为影响了整整一代人。了整整一代人。30多年来,当年受他影响而来到逊克插多年来,当年受他影响而来到逊克插队的队的5400余名上海知青陆续返城了,只有当年被金训华余名上海知青陆续返城了,只有当年被金训华从洪水中救上岸的上海知青陈健留下守墓。从洪水中救上岸的上海知青陈健留下守墓。30年,他无年,他无论刮风下雪,年复一年他每年要到金训华墓地祭扫至少论刮风下雪,年复一年他每年要到金训华墓地祭扫至少四次。一次生命的交换,让他内心留下了永远的歉疚
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