中考诗歌鉴赏答题技巧和范式PPT课件.ppt
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1、120152015年中考诗歌鉴赏答题技巧和范式年中考诗歌鉴赏答题技巧和范式2表达方式分类表达方式分类叙事诗抒情诗哲理诗创作分类创作分类文人诗民间诗形式分类形式分类诗词曲古体诗 近体诗题材分类题材分类送别诗怀古诗边塞诗思乡诗闺怨诗借景抒情诗咏物言志诗田园诗山水诗政治诗时间分类时间分类古代诗现代诗格律诗自由体诗诗歌类别及其特点诗歌类别及其特点3 送别诗送别诗是古诗词中的一个大类。它一般是按照时间、地点来描写景物,表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。怀古诗怀古诗的主题不外乎有两大类,一类是通过昔盛今衰,来借古讽今;一类是通过赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建立功业的心情,同时,委婉的对现实进行
2、批评。边塞诗边塞诗大都以描写战争为主题,表现战士们奋勇杀敌,或者揭露战争的残酷性,非正义性。思乡诗思乡诗往往和战争联系在一起,反映征人厌倦战争,渴望安宁的平静生活。咏物言志诗咏物言志诗是通过对物的独特观察和描写,来表达自己的精神、品格和理想。借景抒借景抒情诗情诗通过描写景物,抒发自己的忧愁哀思或远大理想以及对人生独特的体验和认识。闺怨诗闺怨诗一类是妇女对丈夫的思念,对家乡亲人的思念。一类是对易逝青春的哀怨,对自由自在幸福生活的向往。谈禅说理诗谈禅说理诗,诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往具有似不食人间烟火的空灵之境。4中考诗歌鉴赏题目特点:中考诗歌鉴赏题目特点: 一、
3、古典诗歌中考试题均选自唐宋诗词,具有经典、规范的特点;考查的形式主要是客观题; 二、中考试题均是近体诗(一般指的是在唐代创格定型的绝、律诗 ),且大多数是短小精悍的绝句,一般不选古体诗或其他形式的诗歌; 三、选材力避两点:1、家喻户晓的作品不选,以免给猜题押题者提供机会;2、艰涩冷僻者也不予考虑; 四、鉴赏的诗歌均选自课外。故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提。5诗歌鉴赏中考要求:诗歌鉴赏中考要求:体会思想情感鉴赏语言特色把握意象、意境赏析表达技巧目标:1、弄清中考要求,阐释考点2、鉴赏用词之妙、思想情感、表达技巧3、分类别鉴赏:送别诗、写景诗、咏史 诗、咏物诗6 总体角度:形象、
4、语言(炼字、语言风格)、艺术手法、思想感情。 具体鉴赏角度: 1、炼字角度 2、细节分析角度 3、名句角度 4、意象角度 5、修辞角度 6、语言风格角度 7、形象分析角度 8、表现手法角度 9、全诗整体简析角度 10、表达方式角度 11、音韵角度 12、结构安排 古代诗歌鉴赏的古代诗歌鉴赏的考法:考法:7一、一、思想情感思想情感常见的情感类型如下:(1)生活杂感 寄情山水田园的悠闲 昔盛今衰的感慨 借古讽今的情怀 青春易逝的伤感 仕途失意的苦闷(2)思乡怀人 羁旅愁思 思亲念友 边关思乡 闺中怀人8(3)忧国伤时 反映离乱的痛苦 同情人民的疾苦(4)建功立业 建功立业的渴望 保家卫国的决心 报
5、国无门的悲伤 山河沦丧的痛苦 壮志未酬的悲叹(5)长亭送别 依依不舍的留恋 情深意长的勉励 坦陈心志的告白9答题技巧答题技巧 1、所抒感情:通过什么内容表现了什么抒发了什么感情(寄托了什么情怀、袒露了什么心迹、表达了什么的追求)。 2、概括诗歌主旨:这是一首什么样的诗诗歌各句分别写了什么通过什么手法抒发什么情感评价(总分总式)。 10 本诗通过写 (意象),(创造出 意境)表现了作者的 感情(给人留下 的启示)。答题范式答题范式11 例1、阅读陆游咏梅,谈谈这首词怎样表达词人的志向和情操。咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,
6、只有香如故。 【参考答案】【参考答案】全词采用托物言志的方法,作者以梅花自喻,将梅花人格化。词句写出了梅的风格神韵,写出梅花的高风亮节,表现了诗人绝不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谄毁、坚贞自守的傲骨。12 例2、阅读下面这首唐诗,简要分析“蓑笠翁”的形象。 江 雪 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 【参考答案】【参考答案】这首诗勾画出性格清高孤傲,甚至有点凛然不可侵犯似的渔翁形象。诗的首两句描绘出一幅广阔、寒冷、寂静的环境。在这样的一个环境中,那位老渔翁不怕天寒雪大,而忘掉一切,专心钓鱼,这就给读者展示了那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。这恰是实际生
7、活中的柳宗元本人思想感情的寄托与写照。二、二、鉴赏诗歌中的人物形象鉴赏诗歌中的人物形象13(1)找到诗人描绘的形象的有关诗句,(2)分析形象的基本含义,(3)结合文章主旨分析诗人为什么要写这一形象,(4)指出描绘形象的作用或效果。 “形象类”答案构成:什么形象;分析形象的基本特征;形象的意义(作者的情感、理想、追求、品性等) 答题步骤答题步骤14(1)什么形象:用凝炼的语言概括形象的特点(身份+特征)(2)结合诗句具体分析(3)通过这个艺术形象表达了怎样的思想感情或这个形象有什么意义。答题范式答题范式15三、三、鉴赏诗歌的意境鉴赏诗歌的意境 例3、结合注释,阅读下面这首诗,谈谈你对这首诗意境的
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