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类型一年级数学上册-分与合课件-沪教版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2692715
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:853.50KB
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    资源描述:

    1、1 1、这撞大楼一共有几层楼?、这撞大楼一共有几层楼?一共有一共有1111层楼。层楼。2 2、每一层楼一共有几个房间?、每一层楼一共有几个房间?一共有一共有1010个房间。个房间。3 3、猜猜小胖家住的是哪一间?、猜猜小胖家住的是哪一间?小胖家住在最高一层的最旁边一间,小胖家住在最高一层的最旁边一间,现在正开着灯在家呢!你们知道小胖现在正开着灯在家呢!你们知道小胖家住在第几层的哪一间吗?家住在第几层的哪一间吗?小胖家住在第小胖家住在第1111层楼,层楼, 从右往左的第从右往左的第1 1间。间。探究一探究一请你根据每一层楼的亮灯、暗灯请你根据每一层楼的亮灯、暗灯情况把它记录下来。情况把它记录下来

    2、。探究一探究一 探究二探究二104 67 35 59 12 86 41 90 108 210 03 7 那么多的分与那么多的分与合怎么记住它呢?合怎么记住它呢?你发现了什么?你发现了什么? 探究二探究二探究二探究二100101928374651009182736451010987654321001234567891010012345678910109876543210探究一探究一 探究二探究二 探究二探究二探究二探究二小结: 10以内的分拆可以从小到大记,从大到小记,还可以一对一对记。探究一探究一 探究二探究二 探究二探究二5探究三探究三根据图意填一填探究一探究一 探究二探究二 探究二探究二5

    3、探究二探究二012345543210根据图意填一填探究一探究一 探究二探究二 探究二探究二5探究三探究三根据图意填一填543210012345探究一探究一 探究二探究二 探究二探究二探究三探究三怎样建楼可以又快又不遗漏呢?怎样建楼可以又快又不遗漏呢?7探究一探究一 探究二探究二 探究二探究二探究三探究三怎样建楼可以又快又不遗漏呢?怎样建楼可以又快又不遗漏呢?770615243071625347765432100123456777654321001234567小结:小结:楼层数要比分的数多楼层数要比分的数多1,有了这一规律,就可以有了这一规律,就可以不重复,不遗漏了。不重复,不遗漏了。探究一探究

    4、一 探究二探究二 探究二探究二346填数楼填数楼练习一练习一练习二练习二练习三练习三332100123332100123330210312练习一练习一练习二练习二练习三练习三401234432104012344321040413240312练习一练习一练习二练习二练习三练习三601234566543210601234566543210606154236051243练习一练习一练习二练习二练习三练习三小丁丁小丁丁小巧小巧小亚小亚小丁丁小巧小亚每人都拿了小丁丁小巧小亚每人都拿了10个球玩掷球个球玩掷球游戏游戏,我们来做一次评委我们来做一次评委,看谁投得准看谁投得准,得第一得第一?练习一练习一练习二

    5、练习二练习三练习三要投的球要投的球101010=没投中的球没投中的球 + 投中的球投中的球2 + ( )3 + ( )4 + ( )876小丁丁小丁丁小小 巧巧小小 亚亚小丁丁得了第一名。小丁丁得了第一名。练习一练习一练习二练习二练习三练习三 玩游戏:把玩游戏:把9个小圆片分成两堆,个小圆片分成两堆,你可以怎么分?你可以怎么分?练习一练习一练习二练习二练习三练习三 10 10以内数的分拆方法可以从小到大以内数的分拆方法可以从小到大记,从大到小记,还可以一对一对记,记,从大到小记,还可以一对一对记,这样就不重复,不遗漏了。这样就不重复,不遗漏了。本课小结:1 1、请与同桌把数字、请与同桌把数字7 7和和9 9分一分,比一分一分,比一比谁的方法多。比谁的方法多。2 2、书本、书本P22P22第第4 4题完成题完成n 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。n 卡耐基n 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。n 巴尔扎克n 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。n 爱因斯坦n 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。n 雨果n 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。n 高尔基n 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。n 马克思n 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。n 列宁

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