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类型二次函数所描述的关系(浙教九上-)-精选教学PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2692517
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:16
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    关 键  词:
    二次 函数 描述 关系 浙教九上 精选 教学 PPT 课件
    资源描述:

    1、上方镇初中黄永良二次函数所描述的关系二次函数所描述的关系基础回顾基础回顾 什么叫函数什么叫函数? ?函数的定义函数的定义: : 在某变化过程中的两个变量在某变化过程中的两个变量x x、y y,当变量当变量x x在某个范围内取一个确定的值,另一个变在某个范围内取一个确定的值,另一个变量量y y总有唯一的值与它对应。总有唯一的值与它对应。 这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数关系。关系。 对于上述变量对于上述变量x x 、y y,我们把,我们把y y叫叫x x的函数。的函数。 x x叫叫自变量,自变量, y y叫应变量。叫应变量。目前,我们已经学习了那几

    2、种类型的函数?我们已经学过的函数我们已经学过的函数一次函数:一次函数: 形如形如y=kxy=kx+b(k+b(k) )的函数叫一次函数。的函数叫一次函数。正比例函数:当一次函数:正比例函数:当一次函数: y=kxy=kx+b+b(k(k0) 0) 中中b b时,时,y=kxy=kx(k(k) )叫正比例函数。叫正比例函数。反比例函数:反比例函数:形如形如y=k/x(k0)叫反比例函数。叫反比例函数。还有很多未知的函数形式,让我们继续从生活中寻找它们,并探求它们的一些规律吧!中国椪柑之乡中国椪柑之乡 衢江衢江 2、每增加一棵会使每棵树平均少结5个桔子。1、如果再我的果园中种桔树100棵,平均每棵

    3、树平均能结600个桔子。桔农经验介绍1、问题中有哪些变量?指出问题中的自变量与应变量。2、假设在果园中增种x棵桔树,那么此果园有几棵桔树?每棵平均能结多少个桔子?3、若用y个表示果园中桔子的总产量,请写出与之间的函数关系式。答:这样果园中有(100+x)棵桔树,平均每棵结(600-5x)个桔子。答:问题中的变量有桔树的棵数和平均每棵树结的桔子个数。说说影响柑橘产量的因素说说影响柑橘产量的因素y= (100+x) (600-5x)即y=-5x2+100 x+60000这个函数关系式和学过的最大不同在哪里?生活中还有这样的关系吗?、若正方形边长为a(m),它的面积是S(),那么与a之间的函数关系是

    4、:、找规律填写表格空白处的数, x、y之间函数关系是:、有两个数x、y, y比x平方的三倍的相反数多2,那么y 与x之间的函数关系是:5、某厂今年10月份产值98万元,若以后每月平均增长率是x, 12份产值是y万元。y与x之间的函数关系是:x-3-2-101234y82028181832y=2x2 ay-3x+2y98(x+1)24、将边长为3cm的正方形边长增加xcm,那么它增加的面积ycm2与xcm之间的函数关系是: Y=(3+x)2-32y=(100+x)(600-5x) y=(100+x)(600-5x) 即即 y=-5xy=-5x2 2+100 x+60000+100 x+60000

    5、 S Sa a y=2x y=2x2 2y=(3+x)y=(3+x)2 2-3-32 2 即即y=xy=x2 2+6x +6x y y98(x+1)98(x+1)2 2 即即 y=98xy=98x2 2+196x+98+196x+98 y y-3x-3x+2+2它们的共同点是什么?它们的共同点是什么?二次函数的定义定义形如形如y=axy=ax2 2+bx+c (+bx+c (aa0,a0,a、b b、c c都是常数都是常数) )的函数,的函数,称称y y是是x x的二次函数(此形式也叫的的二次函数(此形式也叫的二次函数二次函数一般形式)一般形式)a a叫二次项系数叫二次项系数,b,b叫一次项系

    6、数,叫一次项系数,c叫常数项。叫常数项。此形式说明变量能用关于的变量的二次式表示,它隐含着两个此形式说明变量能用关于的变量的二次式表示,它隐含着两个要点:要点:、自变量的二次项系数不等于、自变量的二次项系数不等于0 0。(即函数关系式中必须含有。(即函数关系式中必须含有自变量的自变量的二次项二次项)、关于自变量的代数式是二次整式。、关于自变量的代数式是二次整式。( (即自变量即自变量最高次数是最高次数是2 2) )下列函数中,哪些是二次函数?请说理由。下列函数中,哪些是二次函数?请说理由。y= = x x2 2 y=y= x x2 2-x-x3 3+25 y=2+25 y=22 2+2x s=

    7、1+t+2x s=1+t5t5t2 2说说上述个函数中的说说上述个函数中的a、b、c的值的值注意化为一般形式注意化为一般形式1 1、写出几个二次函数的例子,和同位同学交流。写出几个二次函数的例子,和同位同学交流。2 2、当、当m m为何值时为何值时, ,关于关于x x的函数的函数y=-3xy=-3xm-1m-1-mx-5-mx-5,二次函数?二次函数?3 3、当、当m m为何值时为何值时, ,关于关于x x的函数的函数y=(m-3)xy=(m-3)xmm-1-1 +(3-m)x-5+(3-m)x-5,y y是二次函数?是二次函数?解:如解:如y=-2x2,y=3x2+1,y=(x-2)(3-x

    8、),y=0.7x2-4x+78y=x2+3x等等.解:如果解:如果y=-3xm-1-mx-5是关于是关于x二次函数二次函数那么需要使那么需要使m-1解得解得m所以当所以当m时时y=-3xm-1-mx-5是关于是关于x二次函数二次函数解:如果关于解:如果关于x的函数的函数y=(m-3)x m -1 +(3-m)x-5是关于是关于x二次函数二次函数那么需要使那么需要使 m -1 且且m-3由由得:得:m或或m由由得:得: m所以当所以当m时,时, y=(m-3)x m -1 +(3-m)x-5是关于是关于x二次函数二次函数x123456789101112y6042060320 6037560255

    9、60495601806009560495605506049560480604504、二次函数关系有它自身的规律,掌握它的规律能使我们更好的解决问题。下面我们回头看看桔农是否需要我们的帮助。问题问题1 1、桔农在果园里种的桔树是不是越多越好?、桔农在果园里种的桔树是不是越多越好?问题问题2 2、能否存在一种最好种植的方式呢?(以产量高低角度评价、能否存在一种最好种植的方式呢?(以产量高低角度评价解:可得解:可得y与与x之间的函数解析式是之间的函数解析式是y= (100+x)(600-5x)根据根据x的实际意义知,的实际意义知,x可取正整数列表试求相应的函数值可取正整数列表试求相应的函数值分析计算

    10、结果,显然可得桔农在果园里种的桔树不是越多越好,分析计算结果,显然可得桔农在果园里种的桔树不是越多越好,当在他的果园中再种当在他的果园中再种10棵橘树,果园的桔子产量最高棵橘树,果园的桔子产量最高回顾以下,这节课你的收获1、二次函数的概念、二次函数的概念2、二次函数是函数中的一种类型,生活中常常会遇、二次函数是函数中的一种类型,生活中常常会遇到这样的函数到这样的函数3、求二次函数解析式的途径、求二次函数解析式的途径思考:函数思考:函数y=ax2bxc与函数与函数y=ax2bxc(a)有)有何区别?何区别?函数函数y=ax2bxc是什么函数,你是怎么理解的?是什么函数,你是怎么理解的?长久以来,

    11、一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心! 也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我

    12、也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心! 我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。 清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

    13、 入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。 朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。 走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。 我感恩,感恩生活,感

    14、恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 我感谢 感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志; 感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识; 感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立; 感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力; 感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧; 感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊; 感谢父母给了我生命和无私的爱; 感谢老师给了我知识和看世界的眼睛; 感谢朋友给了我友谊和支持; 感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会; 感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸; 感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐; 感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸

    15、福; 感谢天空,给我提供了一个施展的舞台 感谢大地,给我无穷的支持与力量; 感谢太阳,给我提供光和热; 感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。 感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单; 感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人; 感谢鲜花的绽放, 绿草的如茵,鸟儿的歌唱, 让我拥有了美丽,充满生机的世界; 感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情; 感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。 感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着; 感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能; 感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽; 感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我

    16、温暖的心怀; 感谢关怀,生命因你而多了充实与清新; 感谢所有的一切 感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。 是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊。 这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有这一个哥哥。 她想她真是命苦,刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情,

    17、怕是没有生还的可能了。 终于他被警察包围了,所有的警察让他放下枪,不要伤害人质,他疯狂地喊着:“我身上好几条人命了,怎么着也是个死,无所谓了。”说着,他用刀子在她颈上划了一刀。 她的颈上渗出血滴。她流了眼泪,她知道自己碰上了亡命徒,知道自己生还的可能性不大了。 “害怕了?”劫匪问她。 她摇头:“我只是觉得对不起我哥。” “你哥?”“是的,”她说,“我父母双亡,是我哥把我养大,他为我卖过血,供我上学,为了我的工作送礼,他都二十八了,可还没结婚呢,我看你和我哥年龄差不多呢。” 劫匪的刀子在她脖子上落了下来,他狠着心说:“那你可真是够不幸的。” 围着他的警察继续喊话,他无动于衷,接着和她说着她哥。他

    18、身上不仅有枪,还有雷管,可以把这辆车引爆,但他忽然想和人聊聊天,因为他的身世也同样不幸,他的父母早离了婚,他也有个妹妹,他妹妹也是他供着上了大学,但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯! 她和他讲着小时候的事,说她哥居然会织手套,在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她,她一边说一边流眼泪。他看着前方,看着那些喊话的警察,再看着身边讲述的女孩,他忽然感觉尘世是那么美好,但一切已经来不及了。 他拿出手机,递给她:“来,给你哥打个电话吧。” 她平静地接过来,知道这是和哥哥最后一次通话了,所以,她几乎是笑着说:“哥,在家呢?你先吃吧,我在单位加班,不回去了” 这样的生离死别竟然被她说得如此家常

    19、,他的妹妹也和他说过这样的话,看着这个自己劫持的人,听着她和自己哥哥的对话,他伏在方向盘上哭了。 “你走吧。”他说。 她简直不敢相信自己的耳朵。 “快走,不要让我后悔,也许我一分钟之后就后悔了!” 她下了车,走了几步,居然又回头看了他一眼。她永远不知道,是她那个家常电话救了她,那个电话,唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良,救了她的命! 她刚走到安全地带,便听到一声枪响,回过头去,她看到他倒在方向盘上。 劫匪饮弹自尽。 很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她,然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说,我只说了几句话,我对我哥说的最后一句话是:“哥,天凉了,你多穿衣。” 她没有和别人说起劫匪的眼泪,说出来别人也不相信,但她知道那几滴眼泪,是人性的眼泪,是善良的眼泪。

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