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类型华师大版八年级上册数学15.1.1 数据有用吗 15.1.2 数据的收集ppt课件(精选).ppt

  • 上传人(卖家):lilei2001
  • 文档编号:26922
  • 上传时间:2018-08-08
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.99MB
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    资源描述:

    1、,HS八(上)教学课件,第15章 数据的收集与表示,15.1 数据的收集,情境引入,学习目标,1.能够对一些简单的问题进行调查,并能整理、分析调查中收集到的数据.(重点)2.理解频数、频率的概念,并能进行计算.(重点)3.通过收集、整理、描述和分析数据的活动,提高观察、探究、分析、归纳的能力.,你喜欢看球赛吗?有没有注意过解说员是怎样点评一场球赛的?,体重,以往战绩,身高,年龄,这些数据有用吗?,情境引入,问题1:从上表的数据看,哪个队能获胜?,问题2:从哪些数据可以看出能获胜?,问题3:数据在生活中有用吗?谈谈你的认识.,2. 20102011年赛季CBA总决赛第三场比赛统计表.,评价要点:

    2、 一个结论的得出,通常是与多个数据相关联的.,新疆.,高于对方的投篮命中率、较少的失误以及后卫助功的次数.,新课讲解,数据有用吗,3.为了解某种产品的质量,从中抽取300个进行检测,在这个问题中,合格的产品有285个,则不合格率为_.4.王老师以本班40名学生的血型进行了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数为_.,16,5%,新课讲解,个体、总体、个体所占总体的百分比之间的关系:,要点归纳,一、如何收集数据呢?以“我们班推荐谁学生会委员的候选人?”为例:,数据收集的一般步骤:,第一步:明确调查问题,谁当候选人最合适;,第二步:确定调查对象,全班每位同学;,第三步:选择调查方法,采用投票选

    3、举的民意调查方法;,第四步:展开调查,现场推选;,第五步:记录结果,由一位同学唱票,另一位同学记票,第三位同学在旁监督;,第六步:得出结论,得票数最多的那位同学被推荐为候选人.,数据的收集,新课讲解,明确调查问题,谁是我们最喜欢的足球明星?,确定调查对象,全班每位同学,选择调查方法,民主推荐后投票,展开调查,开始投票,记录结果,开始计票,得出结论,得票最多的足球明星当选,例如谁是我们班级同学中最喜欢的足球明星?,新课讲解,A:贝克汉姆,B:菲 戈,C:罗纳尔多,D:巴乔,调查了我们班级50名同学最喜欢的足球明星,结果如右:,AABCDABAAC BAACBCAABCAABACDAACD BAC

    4、DAAACDACBAACCDAAC,新课讲解,表格,从上边可以看出,A、B、C、D出现的次数有的多,有的少,或者说他们出现的频繁程度不同.我们称每个对象出现的次数为频数,而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率.,频数,A的频率=,新课讲解,频数:表示每个对象出现的次数.,频率:表示每个对象出现的次数与总次数的比值(百分比).,1.所有频数之和与总次数相等.,2.所有频率之和是1(或100%).,频数=频率总数,知识归纳,【例1】假如抛硬币10次,有4次出现正面,6次出现反面,则出现正面的频数是( ),频率是( ),出现反面的频数( ),频率是( ).,40%,4,6,60%,新课讲解,【例2

    5、】做“抛硬币”的游戏:游戏时,每组派一位同学负责记录出现正面向上和反面向上的频数,填入数据记录表格中.游戏结束后,四位同学一起计算一下出现正面向上和反面向上的频率.,【延伸】若抛掷的次数逐渐增多,请你猜想硬币正面向上和反面向上的频率总的趋势是什么?,逐渐接近,新课讲解,2.在数字12 121 121 211 212 211 111中,“1”出现的频数是_,“2”出现的频数是_,“1”出现的频率是_,“2”出现的频率是_.,1.推荐候选人问题中,每人得票的频数是每人的_;每人得票的频率是每人的 与 的比值.,得票数,得票数,总票数,13,7,65%,35%,随堂即练,3.某班学生参加河南省数学竞

    6、赛的成绩统计如下表:(1)请你根据此表已给的数据,填写出频数和频率.,分数段分,频数,频率,4049,5059,6069,7079,8089,90100,合计,3,5,10,8,40,0.1,1,0.075,0.125,10,0.25,0.25,0.2,4,(2)本次竞赛中及格以上(含60分)同学的频率是 . 成绩优秀(含90分)同学的人数为 .,0.8,4人,随堂即练,4.下面是某次测验全班50名学生的成绩记录表根据下面的统计表回答问题:,人数,80100分(优秀),7079分(良好),6069分(及格),不及格,17人,16人,13人,4人,优的频数是( ),频率是( ),及格的频数是(

    7、),良的频数是( ),不及格的频数是( ),频率是( ),频率是( ),频率是( ),17,16,13,4,34%,32%,26%,8%,随堂即练,5.对我班学生最喜欢看的电视节目进行调查(每人只限一项),(1)上述调查中,我班学生喜欢哪个栏目的人数最多?(2)喜欢新闻联播的人数所占我班人数的百分比是多少?(3)请你估计我校2100人中喜欢动画片的人数有多少?,随堂即练,数据的收集,能够根据数据得出相关结论,会调查问题,收集收据,收集收据的过程包括:(1)明确调查问题;(2)确定调查对象;(3)选择调查方法;(4)展开调查;(5)记录结果;(6)得出结论,频数与频率的意义及计算方法,课堂总结,U盘、电脑坏了?教学资料不见了?以前的资料没保存?每一届重复劳动?找不到精品课件、试题、教案反思?各大文库价格昂贵?来【163文库】吧,你可以:上传分享资料赚取零用钱;创建教学空间,分类收藏存储资料;方便下届使用;廉价和免费的百万优质教学资源供你下载;【平台地址:】,

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