角的度量复习课精选教学PPT课件.ppt
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- 度量 复习 精选 教学 PPT 课件
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1、四年级组 车宗继 量角. 直线. 线段. 画角.角.射线.分类.角角 的的 度度 量量直线线段直线:没有端点,可以向两端无限延伸。不可度量长度。线段:直线上两点间的一段。(线段有两个端点,可以度量长度,是直线的一部分。)过一点可以画无数条直线。过两点只能画一条直线。从一点可以引出无数条射线。从一点可以引出无数条射线。射线:只有一个端点,可以向一端无限延伸。 不可度量长度。1.1.下面各图中,哪些是直线、射线和线段?请在括号里注明。下面各图中,哪些是直线、射线和线段?请在括号里注明。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.2.判断判断(1 1)一条直线长)一条直线长1010厘米。厘米。 (
2、)(2 2)有一个端点的线叫射线。)有一个端点的线叫射线。 ( )(3 3)线段是有限长的。)线段是有限长的。 ( )(5 5)直线比射线长。)直线比射线长。 ( )3.3.填空。填空。(1 1)直线上两点间的一段叫做()直线上两点间的一段叫做( )。)。(2 2)把线段的一端无限延长,就得到一条()把线段的一端无限延长,就得到一条( )。把线段得两)。把线段得两端都无限延长就得到一条(端都无限延长就得到一条( )。)。(3 3) 从一点能引出(从一点能引出( )条射线,如果刚好画两条就得到了)条射线,如果刚好画两条就得到了了个新的图形(了个新的图形( )。)。线段线段射线射线射线射线直线直线
3、线段线段线段线段射线射线直线直线无数无数角角即即 时时 训训 练练这三个角是怎样画的呢?先画一点,再引出两条射线。角从一点引出两条射线所组成的图形,叫做 。角角的各部分名称及角的表示方法。顶点边边角通常用符号“ ”表示,读作:“角”如果有几个角,可分别编上号(在角内写1,2,3等)如:12分别记作:1,2,3。(注意与小于号“”的区别。)3量 角 器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线角的计量单位是“度”, 用符号“ ”表示。把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作
4、“ ” 。一度角11用量角器量角的步骤:1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。150120判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。并说说理由。这个角是80 这个角是110 这个角是40 即即 时时 训训 练练你能猜出这两个角的度数吗?并说明原因。3070猜一猜6060150100你能发现什么?你能发现什么?观察与思考观察与思考角的大小与角的两边画角的大小与角的两边画出的长短没有关系。出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大大小,叉开得越大, ,角越大。
5、角越大。1234(1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0 0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。(2) (2) 在量角器在量角器 6565刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。(3) (3) 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画 一条射线。一条射线。6565(4) (4) 画完后在角上标上符号,写出度数。画完后在角上标上符号,写出度数。画画 65角的步骤:角的步骤:(1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0 0刻度线和射
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