做时间的主人PPT课件.ppt

1、 时间是生命的节奏，时间生命时间是生命的节奏，时间生命的刻度，是人生最初的财富也是最的刻度，是人生最初的财富也是最重要的财富。但我们不能做时间的重要的财富。但我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。奴仆，而要做时间的主人。 工人说：时间就是财富！农民说：时间就是粮食！医生说：时间就是生命！ 求知的人抓紧时间求知的人抓紧时间 聪明的人利用时间聪明的人利用时间 愚蠢的人等待时间愚蠢的人等待时间 无聊的人消磨时间无聊的人消磨时间 无为的人放弃时间无为的人放弃时间 懒惰的人失去时间懒惰的人失去时间 勤奋的人珍惜时间勤奋的人珍惜时间思考：你属于哪种人？你想做哪种人？思考：你属于哪种人？你想做哪种人？-学

2、会科学合理安排时间学会科学合理安排时间一分钟你能干一分钟你能干什么？看谁说什么？看谁说得又快又多！得又快又多！ 1分钟能干什么？看谁说的又快又好？ 比一比比一比 其实一分钟我们能做很多事情，只是在生活中我们常常忽略这小小的一分钟，久而久之就总觉得自己时间不够用，须不知我们实际上是在浪费生命。 为了实现自己的理想人生请注意： 用用“分分”计时计时时间：7：009：00 工作数量：工作数量：10项项工作内容工作内容： （1）完成老师布置的作业）完成老师布置的作业 ； （2）看电视）看电视 （3）写日记）写日记 （4）阅读书报或杂志）阅读书报或杂志 （5）帮妈妈做家务）帮妈妈做家务 （6）复习今天学

3、的功课）复习今天学的功课 （7）做自己喜欢做的事）做自己喜欢做的事 （8）预习第二天的功课）预习第二天的功课 （9）和爸爸妈妈谈学校的事）和爸爸妈妈谈学校的事 （10）给小学时期最要）给小学时期最要 好的朋友打个电话。好的朋友打个电话。想一想想一想你如何安排这十项，写出完成的顺序你如何安排这十项，写出完成的顺序。想想看你会怎么安排？以小组为单位，请列出完成这十项工作的顺序，并注明完成每项工作的时间段。2、区分轻重缓急、区分轻重缓急小西每天早上上学几乎都要迟到，因为他每天起来后都要小西每天早上上学几乎都要迟到，因为他每天起来后都要做许多事情，事情如下：做许多事情，事情如下： 刷牙、洗脸刷牙、洗脸

4、5分钟；烧开水分钟；烧开水10分钟；分钟； 整理书包整理书包10分钟；分钟； 吃饭吃饭15分钟；分钟； 听英语磁带听英语磁带10分钟；共要花分钟；共要花50分钟。分钟。 说一说：小西怎样才能节约更多的时间？ 阅读教材阅读教材30页短文，想想页短文，想想李林为什么说昌宁不会合理的李林为什么说昌宁不会合理的运用时间呢？请你替昌宁想想运用时间呢？请你替昌宁想想办法怎样做才不会迟到。办法怎样做才不会迟到。 利用时间统筹法：合利用时间统筹法：合理地使用不同器官，同时理地使用不同器官，同时做两件或多件工作。做两件或多件工作。4、【捉拿捉拿“时间窃贼时间窃贼”】时间会飞时间会飞翔，需要我们很好地掌握，不要不

5、经翔，需要我们很好地掌握，不要不经意中让时间偷偷溜走。意中让时间偷偷溜走。 有人说时间会飞翔，他并有人说时间会飞翔，他并不能被每一个人轻易的控制，不能被每一个人轻易的控制，因为时间窃贼时刻潜伏在我们因为时间窃贼时刻潜伏在我们周围，他总是在不经意中瞬间周围，他总是在不经意中瞬间出击。此时你该怎么办？出击。此时你该怎么办？【捉拿捉拿“时间窃贼时间窃贼”】 俗话说：时间不等人，时间的窃贼常常从我俗话说：时间不等人，时间的窃贼常常从我们身边溜走，我们如何捉拿时间的窃贼？们身边溜走，我们如何捉拿时间的窃贼？时间窃贼 捉拿绝招想做的事情太多，而且有头无尾自我约束，父母监督区分轻重缓急，有始有终。迟疑不决、

6、爱拖延打电话时没完没了懒惰与心理消极办事果断，积极迅速简明扼要，长话短说敢于吃苦，心态积极5、【读故事读故事】守时是美德守时是美德 守时是美德。如果你不尊重别人的守时是美德。如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。时间，你就别指望别人会尊重你的时间。如果你不守时，你就失去诚信，你的信如果你不守时，你就失去诚信，你的信誉就会降低。誉就会降低。 守时是一种美德： 准时是帝王的礼貌我们常说：我们常说：“时间会告诉你一时间会告诉你一切！切！”这说明时间会说话。你觉这说明时间会说话。你觉得时间会如何说话？你听懂了时得时间会如何说话？你听懂了时间所说的什么话？间所说的什么话？这堂课我们学了如何做时间的主人，时这堂课我们学了如何做时间的主人，时间是生命的刻度，希望每一位同学都能间是生命的刻度，希望每一位同学都能充分利用时间、做时间的主人、珍惜时充分利用时间、做时间的主人、珍惜时间、珍惜生命！间、珍惜生命！