人教版五年级数学《解方程》PPT课件.ppt
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1、解 方 程人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册1、什么叫方程?方程必须具备哪些条件?、什么叫方程?方程必须具备哪些条件?2、判断哪些是方程?、判断哪些是方程?X+30=455a3b6b=150-65c30=455m+40=1607k+645 等式两边同时加上(或减等式两边同时加上(或减去)去)相同的数相同的数,左右两边仍,左右两边仍然相等。然相等。等式的性质:等式的性质:等式的性质:等式的性质:等式两边同时乘以(或除等式两边同时乘以(或除以)以)相同的数(相同的数(0除外)除外),左右两边仍然相等。左右两边仍然相等。X个个9个x+3=9 怎么解这怎么解这个方程呢?个方程呢?xx
2、 + 3 = 9 x=- 3- 36方程两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。解方程:x+3=9x+3-3=9-3 x=6解方程:x+3=9解:解:x=6是不是正确答案呢?验算一下。 x+3=9解:x+3-3=9-3 x=6验算: 方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程右边 所以,x=6是方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。像上面,x=6就是方程x+3=9的解。解方程x+3-3=9-3 x=6解方程:x+3=9解:解:想一想,方程的解和想一想,方程的解和解方程有什么不同?解方程有什么不同?方程的解是一个数值,方程的解是一个数值,而解方程是一个
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