五下《总复习—分数》PPT课件(苏教版).ppt

1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册镇江市谏壁中心小学镇江市谏壁中心小学 主动梳理知识：主动梳理知识： 本学期我们学习了分数的本学期我们学习了分数的哪些知识？哪些知识？分数分数分数的意义分数的意义分数的性质分数的性质分数的加减法分数的加减法 一个物体一个物体、一个计量单位一个计量单位或或由许多物由许多物体组成的一个整体体组成的一个整体，都可以用自然数，都可以用自然数1表示，表示，通常我们把它叫做通常我们把它叫做单位单位“1”。 分数的意义：分数的意义： 把单位把单位“1”平均分成平均分成若干份，表示这样的一若干份，表示这样的一份或几份的的数，叫做份或几份的的数，叫做分数分数。 表示这样一份

2、的数，表示这样一份的数，叫做叫做分数单位分数单位。练习练习545454吨吨吨表示把吨表示把1吨平均分成吨平均分成5份，有这样的份，有这样的4份。份。（1吨的吨的 ）5451吨表示把吨表示把4吨平均分成吨平均分成5份，有这样的份，有这样的1份。份。（4吨的吨的 ） 85241的分数单位是（的分数单位是（ ），有（），有（ ）个这样的）个这样的分数单位分数单位。的分数单位是（的分数单位是（ ），有（），有（ ）个这样）个这样的分数单位的分数单位 ，再去掉（，再去掉（ ）个这样的分数）个这样的分数单位就是最小的素数。单位就是最小的素数。81433215分数分数真分数真分数假分数假分数分子分子 分母分

3、母 真分数真分数1分子分子 分母分母假分数假分数1练习：练习： 1、按下列要求填出适当的分数 分子是8的最大真分数， 分子是8的最小假分数， 分母是8的最大真分数 。 988788 424=4=48=24=725536=6163743533=2、分数与小数互化、分数与小数互化0.24=207650.350.833256=被除数除数=除数被除数ba（b0） b=a练习练习（1）三（）三（1）班有女生）班有女生15人，男生人，男生20人。人。男生人数是女生的（男生人数是女生的（ ），女生人数是），女生人数是男生的（男生的（ ）。）。（2）一种盐水，盐）一种盐水，盐20克，水克，水80克。盐占克。盐

4、占水的（水的（ ），）， 盐占盐水的（盐占盐水的（ ）。）。344341513、利用分数和除法的关系完成下列题目。、利用分数和除法的关系完成下列题目。分数分数分数的意义分数的意义分数的性质分数的性质分数的加减法分数的加减法分数的基本性质：分数的基本性质： 分数的分子和分母分数的分子和分母同时同时乘或除以乘或除以相同相同的数的数(0除外除外)，分数的大小不变。，分数的大小不变。15248301515=0.6 =51524=练习练习48532591、利用分数的基本性质改写分数、利用分数的基本性质改写分数2、判断下列哪些分数是最简分数。、判断下列哪些分数是最简分数。544732841215159把不

5、是最简分数的约成最简分数。把不是最简分数的约成最简分数。3、把下列各组分数通分、把下列各组分数通分322187485127和和和和和和544、在、在里填上、或里填上、或=。758527134925970.6二判断下列各题：对的打二判断下列各题：对的打“”，错的打，错的打“” 1.分数的分母越大，它的分数单位就越小。分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( ) 2.真分数比真分数比1小，假分数比小，假分数比1大。大。 ( ) 3.分子与分母的公因数只有分子与分母的公因数只有1的分数叫做最简分数。的分数叫做最简分数。 ( ) 4.把单位把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数分成若干份，表示这样一份或几份的数, 叫做分数叫做分数 ( ) 5.一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却 变大了。变大了。 ( ) 6. = ，因为结果没有约成最简分数，所以这个，因为结果没有约成最简分数，所以这个 过程不是约分。过程不是约分。 （ ）1812963、把下列各分数约分、把下列各分数约分108241620355117=54324731=