部编版小学一年级上道德与法治:9玩得真开心教学设计.doc
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1、课堂教学教案时间年月日课题9玩得真开心审查人年月日教学目标1懂得玩耍要有节制,不能影响他人,要玩得安全、文明。2学会辨别游戏和玩耍中出现的问题,会初步合理的安排一个人在家时的生活。3知道玩得愉快有多种的方式,了解玩耍时的安全常识。教学重点难点教学重点懂得在使用玩具、设备进行活动时,要遵守规则,注意安全。玩耍要有节制,不能影响他人。教学难点初步形成安全意识,提高自我保护能力。教学准备课件教学过程(预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展)二次备课第一课时活动一玩游戏又玩玩具,我们玩得真开心1猜字游戏,引入本课。师上课之前,我们来玩个猜字游戏好不好老师请同学到前面来,在他的后背用
2、手指写“玩”字,请他来猜是什么字。2是啊,大家都特别喜欢玩,在学校我们和同学老师一起学习,一起游戏。放学回家以后,你自己都喜欢玩什么呢还和谁一起玩,在哪玩的玩得开心吗小组里互相说一说玩耍中有趣的事,再指名说一说。例如在小区里我和邻居小伙伴一起玩滑梯等。在家里我自己玩玩具,妈妈陪着我玩电脑小游戏等。注意在学生叙述玩的事情时,发现有安全问题的要及时指出来。3小结放学回到家里,我们在室内外玩的游戏、玩具有很多,我们可以和家人、伙伴一起玩,也可以自己玩,重要的是玩得开心。活动二玩的方式多又多,我们玩得真开心1PPT出示和家人、同伴聊天的图片,这样你开心吗2你有喜欢参加的兴趣培训班吗都喜欢什么呢文艺、体
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