六年级数学上册3.2整数除以分数-PPT精品课件3苏教版.ppt

1、 659 454 2134 383口算 每人吃每人吃2 2个，可以分给几个，可以分给几人？人？幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。4 41 1 = 4 4( (人人) )每人吃每人吃1个呢？个呢？42 = 2(人人)幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个，可以分给个，可以分给 几人？几人？ 124 = ？124 = ？12观察左图，你能观察左图，你能想到些什么？想到些什么？12每人吃每人吃 个，个，可以分给可以分给8 8人。人。1 1个橙子分给个橙子分给2 2人，人，4 4个可以

2、分给个可以分给8 8人。人。 4 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12从上面的结果可以看出从上面的结果可以看出4 4 42 2想一想，想一想， 与与2 2有什么关系？有什么关系？12124 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12=幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个，可以分给个，可以分给 几人？每人吃几人？每人吃 个呢？个呢？ 1314先分别在下图中分一先分别在下图中分一分，再写出结果。分，再写出结果。312416括号里的数与除数括号

3、里的数与除数有什么关系？有什么关系？4 4米彩带，每米彩带，每 米剪一段，米剪一段，23可以剪成多少段？先在下图可以剪成多少段？先在下图中分一分，再写出结果。中分一分，再写出结果。6 6 根据上面的结果，猜想，根据上面的结果，猜想，下面式子该怎样算？下面式子该怎样算？432=6 比较上面两道例题中的比较上面两道例题中的等式，想想整数除以分数可等式，想想整数除以分数可以怎么算？在小组里交流。以怎么算？在小组里交流。整数除以分数等于整数整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。乘这个分数的倒数。1、被除数不变。、除号变乘号。、除数变成它的倒数 练一练练一练 3 2 7 6 18 2 21 先看图想想商

4、是几，再计算。先看图想想商是几，再计算。 13342 133 34练习十一练习十一 先看图想想商是几，再计算。先看图想想商是几，再计算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443练习十一练习十一 2 2 3 3 6 6 10 10 4 4 2 2 4 4 15 15 15910495847856111021练习十一练习十一练习十一练习十一练习十一练习十一算一算，比一比64 3 63 4102 5 102 5184 9 184 9练习十一练习十一21 321 364 564 515 715 7练习十一练习十一算一算，比一比算一算，比一比 算一算，比一比。算一算，比一比。 练习十一练习

5、十一 算一算，比一比。算一算，比一比。 练习十一练习十一 不同的交通工具行驶不同的交通工具行驶3030千米所千米所 用时间如下表。求它们的速度。用时间如下表。求它们的速度。 1515千米千米/ /时时 6060千米千米/ /时时 4545千米千米/ /时时 练习十一练习十一 学习数学的过程就是不断学习数学的过程就是不断转化转化的过程。的过程。 牛顿有一句名言：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现 。口答：口答：2 343 528 78你是怎么想的？你是怎么想的？本课小结1.本节课你学会了什么？（理解并本节课你学会了什么？（理解并掌握整数除以分数的计算方法。）掌握整数除以分数的计算方法。）2.还

6、有什么疑问吗还有什么疑问吗?名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方

7、法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根