书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 22
上传文档赚钱

类型优秀课件-指数函数及性质(第一课时)贾娴.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2690446
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:1.15MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《优秀课件-指数函数及性质(第一课时)贾娴.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    优秀 课件 指数函数 性质 第一 课时 贾娴
    资源描述:

    1、2.1.2指数函数及其性质指数函数及其性质(第1课时) 某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个以此类推,1个这样的细胞经过x次分裂后,得到的细胞个数y与x有怎样的关系?分裂次数分裂后细胞个数1234x22223222243222xy22一种放射性物质不断变化为其它物质,每经过一年剩余质量约是原来的1/2 ,设该物质的初始质量为1,经过x年后的剩余质量为y,你能写出x,y之间的关系式吗?31( )221( )212xy)21(经过的年数剩余质量1年2年3年X年两个关系式的共同特征是什么?两个关系式的共同特征是什么?xxyy212它们都是函数它们都是函数形如xay 的函数一般地,函数 叫

    2、做指数函数.其中 是自变量,定义域为Rxya(01)aa且x0a 若,1 xxa 当时无 意 义 ;12xxa1当, , 时无 意 义 ;40a 若,1a 若, xRy当时=1,无 研 究 意 义 .思考思考:为什么规定01?aa 且例例1、判断:下列函数是指数函数吗?下列函数是指数函数吗?21(1),(2)2,(3)31(4)2 3 , (5)3,(6)3xxxxxyxyyyyy 例题分析例题分析注意注意:指数函数 中, 前的系数必须1。 x在指数的位置上。 a是大于0且不等于1的常数。xay xa例题分析例题分析例例2已知指数函数的图象过点已知指数函数的图象过点 , 求求 的值。的值。 (

    3、0),(1),( 3)fff ), 3 (所以的图象经过点因为且式为解:设指数函数的解析, 3)(,10)(xxaxfaaaxf,)3(f.1) 3(,) 1 (, 1)0(13310fff所以,于是解得即,313aa.)(3xxf图象性质图象性质 研究函数的基本特性,一般先研究其图象研究函数的基本特性,一般先研究其图象.xy2xy21画出函数的图像。和x43210-1-2-3-412345678y2xy 12( )xy xy-3 18-2 14-1 1201122438xy-38-24-1201112214318x43210-1-2-3-412345678y110( )xy 3xy 2xy

    4、10 xy 12( )xy 13( )xy 几何画板011xyxy 21xy 31xy2 xy3 011xyxy01xay )10( a01xay )1( axy 图 象 性 质yx0y=1(0,1)y=ax(a1)yx(0,1)y=10y=ax(0a10a 0 时,y 1.当 x 0 时,. 0 y 1当 x 1;当 x 0 时, 0 y 1。单 调 性 :奇 偶 性 :非奇非偶函数特征 点 :01xyxy2xy3 xy31xy 21指数函数指数函数 中中 a 的变化对函数图象有何影响的变化对函数图象有何影响 几何画板01xyxdyxcyxbyxay 判断判断a,b,c,d的大小关系。的大小

    5、关系。 X=1从下往上,底数越来越大例例3.比较下列各题中两个值比较下列各题中两个值的大小的大小(1)1.5 2.5 1.5 3.2(2)0.5 1.2 0.5 1.5(3)1.5 0.3 0.5 1.2(4)3 0.6 5 0.6,解:考察函数xy5 . 1, 15 . 1因为上是单调增函数;在所以R5 . 1xy , 2 . 35 . 2又因为.5 . 15 . 12 . 35 . 2所以2.53.2xy01y=1.5x例例3.比较下列各题中两个值比较下列各题中两个值的大小的大小(1)1.5 2.5 1.5 3.2(2)0.5 1.2 0.5 1.5(3)1.5 0.3 0.5 1.2(4

    6、)3 0.6 5 0.6,5 . 0 xy 解:考察函数, 15 . 00因为上是单调减函数;在所以R5 . 0 xy , 5 . 12 . 1又因为.5 . 05 . 05 . 12 . 1所以xy01y=0.5x-1.2-1.5例例3.比较下列各题中两个值比较下列各题中两个值的大小的大小(1)1.5 2.5 1.5 3.2(2)0.5 1.2 0.5 1.5(3)1.5 0.3 0.5 1.2(4)3 0.6 5 0.6xy01y=1.5xy=0.5x1.20.3知解:由指数函数的性质, 15 . 05 . 0, 15 . 15 . 102 . 103 . 0。所以2 . 13 . 05

    7、. 05 . 1例例3.比较下列各题中两个值比较下列各题中两个值的大小的大小(1)1.5 2.5 1.5 3.2(2)0.5 1.2 0.5 1.5(3)1.5 0.3 0.5 1.2(4)3 0.6 5 0.60.6xy01y=3 xy=5 x例例3.比较下列各题中两个值比较下列各题中两个值的大小的大小(1)1.5 2.5 1.5 3.2(2)0.5 1.2 0.5 1.5(3)1.5 0.3 0.5 1.2(4)3 0.6 5 0.6小结:小结: (1)当底数相同当底数相同,指数不同时指数不同时,可以构造一个指数函数可以构造一个指数函数, 利用指数函数的利用指数函数的单调性单调性求解求解(

    8、2)当底数不同当底数不同,指数不同时指数不同时,通常以通常以“1”为桥为桥 梁,进梁,进行比较大小行比较大小 (3)当底数不同当底数不同,指数相同时指数相同时,可根据可根据图象图象进行研究进行研究练习练习练习:比较下列各题中两个值练习:比较下列各题中两个值的大小的大小(1)1.7 2.5 1.7 3(3)1.7 0.3 0.9 3.1(4)0.3 -0.3 0.8 -0.3(2)0.8 0.1 0.8 0.2小结小结:1.指数函数的定义指数函数的定义;2.指数函数的图象及性质指数函数的图象及性质;3.利用指数函数的图象及性质比较大小利用指数函数的图象及性质比较大小4.研究函数的一般方法:研究函数的一般方法: 解析式解析式图象图象性质性质5.体会从特殊到一般的研究问题的方体会从特殊到一般的研究问题的方 法,以及数形结合、分类讨论的数学思法,以及数形结合、分类讨论的数学思想想。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:优秀课件-指数函数及性质(第一课时)贾娴.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2690446.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库