五年级美术上册第1课哆来咪PPT课件3湘美版(同名4744).ppt

1、知识窗：知识窗： 编钟是我国古代的一种打击乐器，用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音阶，从而产生优美的曲调 大小相同的瓶子加入不等量的水，再加入等量的颜色，看看色彩会发生什么变化？ 因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化 再敲一敲，看看有什么变化？ 瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。瓶

2、中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。注意：注意： 装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音高的的准确性高的的准确性观察我们生活中的色彩渐变观察我们生活中的色彩渐变背背景景色色彩彩由由黄黄到到红红渐渐次次变变化化天空色彩由蓝逐渐变成深蓝天空色彩由蓝逐渐变成深蓝白白色色逐逐渐渐加加入入紫紫色色 紫紫色色逐逐渐渐加加入入深深蓝蓝色色观察我们生活中的色彩渐变观察我们生活

3、中的色彩渐变它们的色彩发生了逐渐变化它们的色彩发生了逐渐变化 请同学们拿出自己的水彩笔排一排顺序，注意色彩的渐变渐变效果能使它们产生立体感和光感渐变效果能使它们产生立体感和光感这这两两幅幅画画给给你你的的感感觉觉有有什什么么不不同同 ？色彩渐变使画面变得有动感和韵律感色彩渐变使画面变得有动感和韵律感找一找下面几位同学的作业有什么问题？找一找下面几位同学的作业有什么问题？找一找下面几位同学的作业有什么问题？找一找下面几位同学的作业有什么问题？注意：注意： 形的逐渐变化和位置的逐渐推移形的逐渐变化和位置的逐渐推移思考：思考： 站在一条笔直的公路上，远近有什么变站在一条笔直的公路上，远近有什么变化？

4、化？美术中的近大远小：美术中的近大远小：1、素描纸（8K）、黑卡纸2、毛笔（小）3、一得阁墨汁（小）4、直尺（带几何图形）5、黑色、白色中性笔1、请五位同学整理色彩卡片按渐变的顺序摆出来贴在黑板上2、能不能把这几种颜色串起来成为渐变色彩呢？http:/ 中小学课件 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思

5、 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦http:/ 中小学课件 一个人的

6、价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦