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类型中考复习专题:语音课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2690001
  • 上传时间:2022-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:702KB
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    关 键  词:
    中考 复习 专题 语音 课件
    资源描述:

    1、2019年5月16感谢你的观看山东巨野山东巨野张浩如张浩如20102010年年9 9月月12019年5月16感谢你的观看漫步钱江源头,你会感受到山川之灵秀,民漫步钱江源头,你会感受到山川之灵秀,民 风风 之淳之淳pp_ _ ;步入南孔圣地,你会领;步入南孔圣地,你会领ll_到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻 阅阅 古城历史,你会看到江山代有才人出,赵古城历史,你会看到江山代有才人出,赵 毛滂著作丰毛滂著作丰人与自然和人与自然和xixi_相融,相融, 历历 史文化源远流长。名城衢州,正散发着她史文化源远流长。名城衢州,正散发着她 独特的独特的mimi 力!力!读下面文字,根

    2、据拼音写汉字读下面文字,根据拼音写汉字朴朴略略谐谐魅魅22019年5月16感谢你的观看 读下面文字,根据拼音写汉字给蓝色读下面文字,根据拼音写汉字给蓝色字注音字注音 让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭狭隘隘,只知道为自己计算的人,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢见风使一定是一个喜欢见风使舵舵,时刻,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,孤立谁、打击谁。只有那种心怀大

    3、众,把自己的生命自觉地与人民群众的利把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会益结合在一起的人,才会(chn)辱不惊,把坚持自己辱不惊,把坚持自己的灵的灵(hn)作为生命的最高目标。作为生命的最高目标。 i du宠宠魂魂32019年5月16感谢你的观看 例给下列红色字注音阴霾( ) 粗糙( )提防( ) 隽永( )micodjun42019年5月16感谢你的观看 下面红色字注音全对的一项是(下面红色字注音全对的一项是( )A A反反省省(xngxng) 校校对(对(xixio o) 相相机机而动(而动(xingxing)B B啜啜泣(泣(zhuzhu) 纤纤维(维(qinqin)

    4、拈拈轻轻怕重(怕重(ninnin)C C伪伪劣劣(lili) 结结束束(ss) 无人问无人问津津(jngjng)D D干干涸涸(hh) 褴褴褛(褛(lnln) 不无不无裨裨益益(bb)D52019年5月16感谢你的观看下列词语中红色字读音完全相同的下列词语中红色字读音完全相同的一项是一项是( )( )A A侠侠义义 管管辖辖 惬惬意意 奇思奇思遐遐想想B B讪讪笑笑 禅禅让让 擅擅长长 丧丧魂落魄魂落魄C C污污秽秽 晦晦暗暗 教教诲诲 讳讳疾忌医疾忌医D D褪褪色色 兑兑现现 蜕蜕变变 脱脱口而出口而出C62019年5月16感谢你的观看一、字母表一、字母表 二、声母表二、声母表三、韵母表三、

    5、韵母表四、声调符号四、声调符号五、隔音符号五、隔音符号汉语拼音方案汉语拼音方案72019年5月16感谢你的观看 一、字母表 字母名称 A Bb Cc Dd Ee Ff G Hh Ii J jKk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz82019年5月16感谢你的观看二、声母表二、声母表b p m f d t n lb p m f d t n l玻坡摸玻坡摸佛得特讷勒佛得特讷勒 k h j q x k h j q x哥科喝基哥科喝基欺希欺希 Zh ch sh r z c sZh ch sh r z c s知蚩诗知蚩诗日资雌思日资雌思92019年5

    6、月16感谢你的观看 三、韵母表三、韵母表 i i 衣衣 u u 乌乌 迂迂 啊啊 i i 呀呀 u u 蛙蛙 o o 喔喔 uo uo 窝窝 e e 鹅鹅 ie ie 耶耶 e e 约约 i i 哀哀 ui ui 歪歪 ei ei 诶诶 uei uei 威威 o o 熬熬 io io 腰腰 ou ou 欧欧 iou iou 忧忧 n n 安安 in in 烟烟 un un 弯弯 n n 冤冤 en en 恩恩 in in 因因 uen uen 温温 n n 晕晕 n n 昂昂 in in 央央 un un 汪汪 en en 亨的韵母亨的韵母 in in 英英 uen uen 翁翁 on on

    7、轰的韵母轰的韵母 ion ion 雍雍 102019年5月16感谢你的观看()()“知、蚩、诗、日、资、知、蚩、诗、日、资、雌、思雌、思”等七个音节的韵母用等七个音节的韵母用i,即:,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思等字知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。()韵母写成()韵母写成er,用做韵尾的,用做韵尾的时候写成时候写成r。例如:。例如:“儿童儿童”拼作拼作ertong,“花儿花儿”拼作拼作huar。()韵母单用的时候写成()韵母单用的时候写成。112019年5月16感谢你的观看()i i行的韵母行的韵母,前面没有声母的时候,写,前面没有声母的

    8、时候,写成:成:yiyi(衣),(衣),yy(呀),(呀),yeye(耶),(耶),yoyo(腰),(腰),youyou(忧),(忧),ynyn(烟),(烟),yinyin(因),(因),ynyn(央),(央),yinyin(英),(英),yonyon(雍)。(雍)。u u行的韵母行的韵母,前面没有声母的时候,写成,前面没有声母的时候,写成wuwu(乌),(乌),ww(蛙),(蛙),wowo(窝),(窝),wiwi(歪),(歪),weiwei(威),(威),wnwn(弯),(弯),wenwen(温),(温),wnwn(汪),(汪),wenwen(翁)。(翁)。 行的韵行的韵母跟声母母跟声母j

    9、j,q q,x x拼的时候,写成拼的时候,写成juju(居),(居),ququ(区),(区),xuxu(虚),(虚), 上两点也省略;但上两点也省略;但是跟声母是跟声母l l,n n拼的时候,仍然写成拼的时候,仍然写成ll(吕),(吕),nn(女)。(女)。122019年5月16感谢你的观看()()iouiou,ueiuei,uenuen前面加声母前面加声母的时候,写成:的时候,写成:iu,ui,uniu,ui,un。例如。例如niuniu(牛),(牛),uiui(归),(归),lunlun(论)。(论)。()在给汉字注音的时候,为()在给汉字注音的时候,为了使拼式简短,了使拼式简短,nn可以

    10、省作。可以省作。132019年5月16感谢你的观看声调符号声调符号阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声轻声轻声声调符号标在音节的主要母音上。声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。轻声不标。例如:例如:妈妈mm 麻麻mm 马马mm 骂骂m m 吗吗m m 阴平阴平 阳平阳平 上声去声轻声上声去声轻声142019年5月16感谢你的观看隔音符号隔音符号 ,o o,e e开头的音节连接在其开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音节的界限发生混淆,用隔音符号符号( )隔开,隔开,例如例如piopio(皮袄)。(皮袄)。152019年5月16感谢你的观看知识储备知识储备教材中出现的生字教材中出现的生字多音字多音字形似字(形声字)形似字(形声字)易读错的字,易读错的字, 162019年5月16感谢你的观看解答方法及应对策略解答方法及应对策略1 1、直接根据自己的积累判断;、直接根据自己的积累判断;2 2、以、以 熟熟 求求 生生 ,进行推断;,进行推断;3 3、辨别汉字读音的正误,要充、辨别汉字读音的正误,要充分考虑具体的语境分考虑具体的语境4 4、给汉字注音必须以认识为、给汉字注音必须以认识为基础,同时要注意汉语拼音的拼基础,同时要注意汉语拼音的拼读规则。读规则。17

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