不要侵犯我的隐私PPT课件1-人民版(20张).ppt

1、 在银行柜台前设在银行柜台前设置一米线置一米线 你对一米线有什你对一米线有什么看法？么看法？ 在现实生活中你在现实生活中你又有一米线意识吗？又有一米线意识吗？大家一起来关注大家一起来关注不要侵犯不要侵犯 我的隐私我的隐私人民版南京师范大学道德研究所编八年级（上）人民版南京师范大学道德研究所编八年级（上）思想品德第二单元第五课不要侵犯我的隐私思想品德第二单元第五课不要侵犯我的隐私侵权的来源侵权的来源36%36%41%41%15%15%8%8%同学同学家长家长老师老师朋友及其他朋友及其他校园小调查被侵犯过隐私的同学：被侵犯过隐私的同学：69%69%未被侵犯过隐私的同学：未被侵犯过隐私的同学：31%

2、31%1、本班有多少同学发生、本班有多少同学发生过自己的隐私被侵犯的事过自己的隐私被侵犯的事件？件？2、除日记和信件外你还、除日记和信件外你还有什么不愿被别人知道？有什么不愿被别人知道？ 有人说：隐私就是有人说：隐私就是个人不光彩的事情。你个人不光彩的事情。你认为这种说法对吗？为认为这种说法对吗？为什么？什么？自由探讨：自由探讨：隐私权概述隐私权概述一、隐私权概念一、隐私权概念1、什么是隐私？、什么是隐私？2、什么是隐私权？、什么是隐私权？隐私是一种与公共利益、隐私是一种与公共利益、他人利益无关，当事人他人利益无关，当事人不愿他人知道或他人不不愿他人知道或他人不便知道的信息。便知道的信息。隐私

3、权是公民享有的对其个隐私权是公民享有的对其个人的、与公共利益无关的个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领人信息、私人活动和私有领域进行支配的权利。域进行支配的权利。l甲深夜偷车被小李发现，小李甲深夜偷车被小李发现，小李马上报警。马上报警。二、隐私一般包括二、隐私一般包括3 3个方面：个方面： 1 1、个人活动：指与他人和社会、个人活动：指与他人和社会公共利益无关的活动，如个人的日公共利益无关的活动，如个人的日常生活。常生活。 2 2、个人信息：也称个人情报资、个人信息：也称个人情报资料，如个人的财产状况、身体健康料，如个人的财产状况、身体健康状况、婚恋情况、家庭资料、社会状况、婚恋

4、情况、家庭资料、社会关系、电话号码、个人习惯、兴趣关系、电话号码、个人习惯、兴趣爱好等。爱好等。 3 3、个人领域：也称私人空间，、个人领域：也称私人空间，是指个人的隐秘范围，如身体的隐是指个人的隐秘范围，如身体的隐私部分，个人居所，学生的书包、私部分，个人居所，学生的书包、日记本、通信等。日记本、通信等。三、侵害隐私权的行为三、侵害隐私权的行为v打探、调查个人情报、资讯或者秘密，打探、调查个人情报、资讯或者秘密，包括一切与公共利益无关的个人情报和资包括一切与公共利益无关的个人情报和资讯。讯。v干涉、监视私人活动。如监视私人活动，干涉、监视私人活动。如监视私人活动，准许或不准他人从事某种私人活

5、动等。准许或不准他人从事某种私人活动等。v侵入、窥视私人领域等。例如侵入、窥视私人领域等。例如偷看日记，偷看日记，私拆信件私拆信件v擅自公布、非法利用他人隐私。擅自公布、非法利用他人隐私。 找一找：在我们的日常生活找一找：在我们的日常生活中有哪些常见的侵犯个人隐私权中有哪些常见的侵犯个人隐私权的行为？的行为？日记保卫战日记保卫战七嘴八舌：七嘴八舌： 1 1、短片和漫画介绍了哪些保护隐、短片和漫画介绍了哪些保护隐私的办法？私的办法？ 2 2、为了保护自己的隐私、为了保护自己的隐私, ,你还有你还有什么更好的方法吗什么更好的方法吗? ?经验交流：经验交流：幽默欣赏幽默欣赏一、自我保护法：一真一假一

6、真一假“烟幕弹烟幕弹”高度警惕高度警惕“防窃听防窃听”电话改为网络聊天电话改为网络聊天日记搬到网上写日记搬到网上写短信看过就删除短信看过就删除用密码设置阅读障碍用密码设置阅读障碍与侵犯隐私过招与侵犯隐私过招:1、当发现父母或其他人想窥探自己的秘密或侵犯自、当发现父母或其他人想窥探自己的秘密或侵犯自己的隐私时，应该有礼貌地告诉对方这是自己的隐私，己的隐私时，应该有礼貌地告诉对方这是自己的隐私，自己有权保守这些秘密；自己有权保守这些秘密； 2、如果父母或其他人不经允许擅自窥探，那么就违、如果父母或其他人不经允许擅自窥探，那么就违反了法律，应承担相应的法律责任；若对方不听，可反了法律，应承担相应的法

7、律责任；若对方不听，可以向相关机构反映，请求这些机构对对方进行批评教以向相关机构反映，请求这些机构对对方进行批评教育；育； 3、如果父母或其他人侵犯自己的隐私给自己造成很、如果父母或其他人侵犯自己的隐私给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求对方大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求对方停止侵害、陪礼道歉甚至赔偿损失。停止侵害、陪礼道歉甚至赔偿损失。当隐私权受到侵害时，我们应该当隐私权受到侵害时，我们应该二、依法保护法二、依法保护法保护隐私权的法律条文保护隐私权的法律条文中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定规定 中华人民共和中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯、公民的住宅

8、不受国公民的人格尊严不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律的保护。侵犯、通信自由和通信秘密受法律的保护。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法规定规定 任任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或人民毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或对检察院依照法律规定的程序进行检查，或对无无民事行为能力民事行为能力的未成年人的信件由父母或其他的未成年人的信件由父母或其他监护人

9、代为开拆外，任何组织和个人不得开拆。监护人代为开拆外，任何组织和个人不得开拆。你觉得这位小青年这么做可以吗？为什么你觉得这位小青年这么做可以吗？为什么? 你觉得要尊重他人隐私，我们应该怎么做？（讨论）你觉得要尊重他人隐私，我们应该怎么做？（讨论）身边的困惑1.要树立隐私意识要树立隐私意识.2.需要强化责任与信誉意识需要强化责任与信誉意识.3.人与人之间要尊重彼此的隐私人与人之间要尊重彼此的隐私.请你帮忙判断一下，哪些是尊重他人隐私的行请你帮忙判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为？哪些不是？为？哪些不是？学生分小组选择其中一项进行剖析。学生分小组选择其中一项进行剖析。A.A.最近一些媒体为宣传捐献

10、骨髓意义，为中国最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献，公布了供患双方的姓造血干细胞事业作贡献，公布了供患双方的姓名、工作单位及肖像等个人信息。名、工作单位及肖像等个人信息。B.B.进他人房间先敲门。进他人房间先敲门。C.C.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。D.D.我们的习惯用语：你多重？谈恋爱了吗？每我们的习惯用语：你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？月收入是多少？保护隐私，尊重他人隐私记录保护隐私，尊重他人隐私记录以前不正确做法以前不正确做法 现在的做法现在的做法还可继续改进之处还可继续改进之处123 你认为学校把学生的考试分数你

11、认为学校把学生的考试分数公布于众，是否侵犯了学生的隐私公布于众，是否侵犯了学生的隐私权？为什么？权？为什么？ 课后活动与探究课后活动与探究 隐私是绿草地，需要我们精心隐私是绿草地，需要我们精心呵护，愿人人都树立隐私意识，尊呵护，愿人人都树立隐私意识，尊重他人隐私，给隐私一个自由的空重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的间，这是道德的期盼，更是法律的要求！要求！ 让我们行动起来，强化自我保让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！护意识，依法维护自身的隐私权！读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是

12、巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一

13、卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄